韩羽《父子间的怯意》散文阅读训练及答案

说明：整理(li)本文时(shi)，有另一(yi)个(ge)题目《默爱如(ru)山(shan)》

我(wo)怕(pa)父亲，他(ta)打我(wo)是真打。看着(zhe)他(ta)瞪圆(yuan)了(le)(le)眼，一步一步逼(bi)近，还不(bu)敢躲，绷(beng)紧(jin)了(le)(le)肌肉(rou)等(deng)着(zhe)，于是一巴掌扇过来，于是脑(nao)袋嗡了(le)(le)一声……

有时(shi)却是另一(yi)(yi)副样子(zi)，比如去(qu)下地(di)(di)，他在(zai)前边头(tou)也不回地(di)(di)说：“唱一(yi)(yi)个我(wo)听听。”我(wo)在(zai)后边就模仿着(zhe)戏台上的花脸呜呜哇(wa)哇(wa)地(di)(di)唱起(qi)来。他说：“瞎(xia)胡(hu)唱，别唱了。”我(wo)说：“你唱一(yi)(yi)个。”他唱起(qi)来：“我(wo)不该(gai)，咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)，老王爷，咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)咳(ke)(ke)(ke)(ke)……”也是随唱随编(bian)，瞎(xia)胡(hu)唱，越唱越带劲儿。

我(wo)家(jia)有个大宜兴壶(hu)，下地回(hui)来，泡(pao)上(shang)茶(cha)壶(hu)，父亲(qin)高(gao)兴了，还逼我(wo)们喝(he)(he)。说：“逼”，是因为我(wo)们喜欢喝(he)(he)凉(liang)水，不(bu)喜欢喝(he)(he)茶(cha)。“过来，喝(he)(he)！多清(qing)香(xiang)，又解暑，你喝(he)(he)不(bu)喝(he)(he)？想挨(ai)揍啊！”

我(wo)(wo)(wo)们俩常常一(yi)起(qi)去看庙。“看庙”二字，说句文词(ci)，是(shi)父亲杜撰的(de)(de)。看庙就是(shi)去看庙里的(de)(de)壁画(hua)(hua)，是(shi)让(rang)我(wo)(wo)(wo)开阔(kuo)眼界，是(shi)培养我(wo)(wo)(wo)画(hua)(hua)画(hua)(hua)的(de)(de)一(yi)种方式，这(zhei)很有点像现在的(de)(de)参观美术展览馆(guan)或画(hua)(hua)廊。我(wo)(wo)(wo)父亲本是(shi)老农民(min)，竟与(yu)文人想到了一(yi)起(qi)。

吃(chi)过早饭，父(fu)亲将粪(fen)筐往肩上一(yi)背，抄起粪(fen)叉说(shuo)(shuo)：“走，看庙(miao)去。”母亲说(shuo)(shuo)：“今天不拉土了(le)？”父(fu)亲说(shuo)(shuo)：“回来(lai)再说(shuo)(shuo)。”我们就在这“回来(lai)再说(shuo)(shuo)”的(de)空(kong)当里(li)(li)看了(le)许多庙(miao)。庙(miao)有(you)大有(you)小，有(you)远有(you)近。近则三(san)五(wu)里(li)(li)，远则十几里(li)(li)。一(yi)去一(yi)回就是几十里(li)(li)。全(quan)堂邑(yi)县境内的(de)庙(miao)我们几乎都看遍了(le)。

父(fu)亲(qin)对庙里的(de)(de)壁画还(hai)(hai)加以评论。他指(zhi)(zhi)着(zhe)《八仙过海(hai)》的(de)(de)海(hai)水说(shuo)(shuo)：“你(ni)(ni)看这(zhei)水，涟(lian)涟(lian)地像是(shi)在颤动。”又用手摸着(zhe)墙说(shuo)(shuo)：“这(zhei)墙是(shi)平的(de)(de)，你(ni)(ni)再远(yuan)看，不是(shi)坑(keng)(keng)坑(keng)(keng)洼(wa)洼(wa)地凸起来了(le)吗？”其实现在看来，稀松(song)得很，无非(fei)是(shi)靠了(le)反复(fu)重(zhong)叠的(de)(de)弧形线条引起的(de)(de)错觉。父(fu)亲(qin)最佩服(fu)的(de)(de)是(shi)《八破图》，破扇(shan)子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时(shi)将粮食粒捻来捻去还(hai)(hai)嚼(jiao)一(yi)(yi)(yi)嚼(jiao)那(nei)样(yang)仔细，猫着(zhe)腰(yao)将那(nei)画上的(de)(de)破信封的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)角又摸又抠，远(yuan)瞧(qiao)瞧(qiao)，近瞅(chou)瞅(chou)，长叹一(yi)(yi)(yi)口(kou)气(qi)说(shuo)(shuo)：“像真(zhen)烧焦了(le)一(yi)(yi)(yi)样(yang)。”他一(yi)(yi)(yi)指(zhi)(zhi)点，我也惊叹起来。最后，总(zong)是(shi)照例的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句话：“使(shi)劲儿看，好好记住。”

我12岁(sui)那年考上(shang)初中(zhong)，学校在(zai)聊城(cheng)，离(li)家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早(zao)饭(fan)上(shang)路，父(fu)亲(qin)背上(shang)粪(fen)筐跟我走(zou)了出来，虽(sui)没说话(hua)，我知道他是(shi)送我。一直走(zou)出10公里开外看见聊城(cheng)古楼(lou)了，他说：“快了，你走(zou)吧。”这时旷野无人(ren)，惟(wei)有寒(han)风(feng)积雪，一抹虚(xu)白的(de)阳光和远处(chu)的(de)几(ji)声鸡啼。望(wang)着逐(zhu)渐远去的(de)、背着粪(fen)筐的(de)父(fu)亲(qin)的(de)身影，我只想反身向(xiang)他追去。

再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父(fu)亲到(dao)天津看(kan)我来(lai)了。我说(shuo)：“今(jin)天咱们(men)上街吃(chi)一(yi)顿狗不(bu)理包子，再领你(ni)去看(kan)看(kan)美(mei)术展(zhan)览。”他问什么是美(mei)术展(zhan)览，我觉得一(yi)两(liang)句话说(shuo)不(bu)清(qing)，我提起以前(qian)的(de)事(shi)：“我小时候你(ni)不(bu)是常领我去看(kan)庙吗？和看(kan)庙差不(bu)多。”

刚(gang)走过(guo)劝业场，我(wo)(wo)(wo)一回头(tou)，见他(ta)(ta)正弯腰从(cong)地上捡烟头(tou)，我(wo)(wo)(wo)嚷了(le)一声：“扔了(le)！你也不嫌脏(zang)。”他(ta)(ta)赶紧扔了(le)烟头(tou)，眼神(shen)带有惶惑(huo)和惧意(yi)(yi)。这眼神(shen)使我(wo)(wo)(wo)凄然，是什么使父亲对我(wo)(wo)(wo)有了(le)怯(qie)意(yi)(yi)？我(wo)(wo)(wo)反而愿(yuan)意(yi)(yi)再看到小时候父亲扇我(wo)(wo)(wo)巴(ba)掌(zhang)时那瞪圆了(le)的眼。

1、文中(zhong)选取了感人(ren)肺腑的(de)细(xi)节来写“父亲”在“我(wo)”成长(zhang)的(de)道路上烙(luo)下的(de)深刻印迹，请用最简洁的(de)语句概括(kuo)作者主要(yao)描写了儿时哪几个生活片(pian)断。

①________________________________②_____________________________

③________________________________

2、请你说说文中“我”与(yu)“父亲”之间的感情(qing)有什么(me)变化。

“我(wo)”对“父亲(qin)”的感(gan)情(qing)从___________，到(dao)___________，再到(dao)___________。

“父亲”对“我(wo)”的(de)感(gan)情从___________，到___________，再到___________。

3、“父亲”是一(yi)个性(xing)格复杂的人，请(qing)从一(yi)个方面举例(li)说说他具有怎样的性(xing)格特征。

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4、请(qing)说说文中的画(hua)线句有什么作用？

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5、这篇文章语言质(zhi)朴、传神，感(gan)情(qing)深邃、绵(mian)长。请(qing)你就感(gan)触最深的一点谈(tan)谈(tan)。（40字以内(nei)）

参考答案：

1、（3分）①要我(wo)唱歌(ge)（或(huo)唱戏曲）；②要我(wo)喝(he)茶；③带我(wo)看(kan)庙(miao)画(hua)（意思(si)对即可(ke)）

2、（分）害怕、理解、怜惜 严厉、期…查看完整答案（答案页第一页）…凄(qi)清的情(qing)景，表达了“我”对“父亲(qin)，的依恋(lian)之(zhi)情(qing)。（意思对即可）

5、（3分(fen)）本题(ti)为开放(fang)性试题(ti)。可从内容或(huo)语(yu)(yu)言评析，言之有理即可。（内容2分(fen)，语(yu)(yu)言通顺1分(fen)）