萧萧池塘暮
最早知道“池(chi)塘(tang)(tang)”二(er)字(zi)为(wei)何含义(yi)，源于一(yi)(yi)副残对(dui)：烟锁池(chi)塘(tang)(tang)柳。在(zai)老家陈坊，池(chi)塘(tang)(tang)都叫塘(tang)(tang)，每一(yi)(yi)口(kou)塘(tang)(tang)都有(you)一(yi)(yi)个朗朗上(shang)口(kou)的(de)(de)名字(zi)：锅底塘(tang)(tang)、门口(kou)塘(tang)(tang)、养鱼(yu)塘(tang)(tang)、莲(lian)花塘(tang)(tang)、青山塘(tang)(tang)……它就像(xiang)是村里人共(gong)有(you)的(de)(de)孩子，每一(yi)(yi)声对(dui)塘(tang)(tang)的(de)(de)呼唤，经风吹都能传到塘(tang)(tang)的(de)(de)耳(er)朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻(qing)蜓(ting)风舞(wu)，燕子贴水，波光荡漾，都是池(chi)塘(tang)(tang)的(de)(de)应答。
和(he)故乡的(de)其他风(feng)物一样(yang)，池(chi)塘是极(ji)通人(ren)性的(de)，年年岁(sui)岁(sui)见证着村人(ren)的(de)喜忧(you)。
“池(chi)(chi)塘(tang)生春(chun)(chun)草(cao)(cao)，园柳(liu)变鸣(ming)禽(qin)。”一(yi)(yi)阵(zhen)春(chun)(chun)风(feng)暖(nuan)，池(chi)(chi)塘(tang)岸(an)边各色水草(cao)(cao)倒挂而长，一(yi)(yi)根根亲水而去，犹如一(yi)(yi)串串清脆玉润的(de)(de)(de)珠帘，将蓄(xu)满春(chun)(chun)水的(de)(de)(de)池(chi)(chi)塘(tang)装饰得如梦如幻。蓄(xu)积了一(yi)(yi)冬的(de)(de)(de)力气，妇女们(men)挽起(qi)衣袖，在抽枝长叶的(de)(de)(de)青柳(liu)下(xia)，浣纱(sha)洗衣。池(chi)(chi)塘(tang)中央(yang)，开始脱毛的(de)(de)(de)水鸭(ya)在和煦的(de)(de)(de)阳光下(xia)畅游，荡(dang)起(qi)层(ceng)层(ceng)涟漪。鸭(ya)儿(er)不(bu)时(shi)地“呱(gua)呱(gua)”乱叫(jiao)，声音在池(chi)(chi)塘(tang)上空回(hui)荡(dang)。远(yuan)处聆听，像(xiang)是(shi)柳(liu)树(shu)深处发出(chu)来似的(de)(de)(de)，訇訇然(ran)，如乐一(yi)(yi)般(ban)美妙。“春(chun)(chun)江(jiang)水暖(nuan)鸭(ya)先知”，那一(yi)(yi)声声呱(gua)啼，应是(shi)报春(chun)(chun)的(de)(de)(de)讯息吧！最热闹的(de)(de)(de)要数夜(ye)里，无数青蛙(wa)齐(qi)鸣(ming)，叫(jiao)醒暗夜(ye)，那是(shi)临(lin)产(chan)前的(de)(de)(de)阵(zhen)痛(tong)，更(geng)是(shi)即将身(shen)为父母的(de)(de)(de)幸福欢(huan)唱(chang)。青蛙(wa)鸣(ming)春(chun)(chun)，是(shi)江(jiang)南(nan)池(chi)(chi)塘(tang)不(bu)朽的(de)(de)(de)胜景。
夏日的池(chi)塘(tang)(tang)是孩子们的世界。太阳还在(zai)半山腰，孩子们就在(zai)池(chi)塘(tang)(tang)里玩耍(shua)了(le)。在(zai)岸上一个(ge)猛扎，静静的池(chi)塘(tang)(tang)便溅起灿烂的水花。孩子们排(pai)成队列，挨个(ge)儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴(di)飞入浓密的柳荫里，打(da)得(de)青(qing)叶脆(cui)响，像(xiang)是一场急(ji)雨。孩子们玩腻了(le)，就在(zai)厚厚的泥层里摸螺蛳，在(zai)水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧(jiu)衣服一裹，满(man)载(zai)而归(gui)。
农人在(zai)月满中(zhong)天时(shi)分(fen)才(cai)收(shou)工，钻入池塘，洗去(qu)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)尘与汗，洗去(qu)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)疲劳。人在(zai)水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过(guo)的(de)(de)(de)(de)事了(le)。池塘在(zai)一(yi)(yi)拨(bo)又一(yi)(yi)拨(bo)人的(de)(de)(de)(de)折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过(guo)一(yi)(yi)夜的(de)(de)(de)(de)沉淀，它一(yi)(yi)早(zao)又澄澈清冽(lie)，一(yi)(yi)眼就看(kan)得见水里的(de)(de)(de)(de)游(you)鱼(yu)，厚软的(de)(de)(de)(de)肥泥，以及泥上(shang)的(de)(de)(de)(de)走蚌和挪动的(de)(de)(de)(de)螺蛳。池塘静默(mo)、博大，容(rong)纳故乡人身(shen)上(shang)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)灰(hui)土污垢，而(er)它自(zi)己永(yong)远是碧澄如镜。
秋(qiu)来(lai)水(shui)(shui)(shui)瘦(shou)，池塘(tang)花容(rong)失色，只剩寥寥一些(xie)残水(shui)(shui)(shui)，像是(shi)哭干了(le)眼泪的(de)小妇人(ren)的(de)杏眼。但它依然(ran)接纳万物，吐(tu)故纳新(xin)，洁净如初。农人(ren)依然(ran)来(lai)塘(tang)里洗澡(zao)，一天(tian)胜过一天(tian)地喊：“啊，水(shui)(shui)(shui)好(hao)凉(liang)呀！”故乡(xiang)的(de)秋(qiu)天(tian)，在(zai)这一声声水(shui)(shui)(shui)凉(liang)的(de)叫喊中，悄悄地不为人(ren)知(zhi)地到来(lai)。水(shui)(shui)(shui)凉(liang)好(hao)个秋(qiu)。
冬天，村(cun)(cun)里以鱼闹年，以祈(qi)年年有(you)余。每到年终，我们村(cun)(cun)前村(cun)(cun)后的(de)(de)池塘(tang)都要(yao)抽(chou)放积(ji)蓄了一(yi)年的(de)(de)水。一(yi)群人(ren)赤(chi)足在冰(bing)冷的(de)(de)泥(ni)中捉鱼，笑声在空(kong)旷辽(liao)远的(de)(de)上(shang)(shang)空(kong)久久回荡。他们不怕(pa)冷，俗(su)话(hua)说，鱼头上(shang)(shang)藏了三点火！见了冒火的(de)(de)鱼，还有(you)谁怕(pa)寒冷呢？一(yi)筐又(you)一(yi)筐的(de)(de)肥鱼小虾壮螺(luo)蛳(si)从塘(tang)里往岸(an)上(shang)(shang)挑，笑声随之(zhi)在岸(an)上(shang)(shang)塘(tang)里一(yi)阵(zhen)一(yi)阵(zhen)炸响。
池(chi)(chi)塘(tang)鲜(xian)活(huo)(huo)了(le)四季(ji)，更鲜(xian)活(huo)(huo)在所有子民(min)的记忆里(li)。而今，再寻如此池(chi)(chi)塘(tang)，也(ye)许(xu)只(zhi)有在梦(meng)里(li)吧！岁月在风里(li)萧萧如秋木，池(chi)(chi)塘(tang)在现(xian)代的作用下，萧萧至迟暮。
回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已(yi)没有了莲花(hua)，还算清澈的残水(shui)里，漂浮着各式各样的塑料(liao)袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山(shan)塘已(yi)不(bu)存在，被(bei)房子(zi)取代了……
我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲(jing)道，雨(yu)水可以蓄积在里面，何(he)以在地上泛滥成灾？池塘消退(tui)，洗澡成了村人(ren)的难题，干(gan)旱已是(shi)农田的家(jia)常便饭(fan)，青蛙不再(zai)，垂柳作(zuo)古，水鸭隐退(tui)……
与(yu)此一起消(xiao)失(shi)的还有(you)田园牧歌(ge)，以及(ji)让人无(wu)法释怀的古(gu)典乡村。
“半(ban)亩方塘一鉴开(kai)，天光云影(ying)共(gong)徘徊。问渠那得(de)清如许，为有(you)源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得(de)花半(ban)天时(shi)间(jian)来查阅关于(yu)“池塘”的(de)注(zhu)释。“烟锁池塘柳”的(de)残对，也(ye)许真(zhen)的(de)成了空前绝(jue)后、无人(ren)能对的(de)绝(jue)联了。
今天已没有几个(ge)人见过池(chi)(chi)塘(tang)的真(zhen)面(mian)目(mu)，不久的将来，池(chi)(chi)塘(tang)可能就只存活(huo)于词典里，在(zai)纸间寂寞地度过它荒(huang)凉的来世今生(sheng)。池(chi)(chi)塘(tang)渐(jian)入迟暮，走上(shang)了一(yi)条不归路。
除了(le)记忆和梦，我们还能到(dao)哪(na)儿与池塘见上一面呢？
（陈(chen)志宏/文，有删改。）
【注(zhu)释】①田畈(fan)（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘(tang)：意(yi)思是用农具将塘(tang)里的淤泥(ni)、杂(za)草等清理出来(lai)。
1．本文作(zuo)者按照_____的顺(shun)序(xu)写出了多年以前故乡池塘 _____的特(te)点。（4分）
2．下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说(shuo)说(shuo)它的表达效(xiao)果。（4分）
它就像(xiang)是村(cun)里(li)人共有的(de)孩(hai)子，每(mei)一声对塘的(de)呼唤，经风(feng)吹都(dou)能传到(dao)塘的(de)耳朵里(li)。水草轻摇，青(qing)蛙鸣叫，蜻蜓风(feng)舞，燕子贴水，波光(guang)荡漾，都(dou)是池塘的(de)应答。
3．作(zuo)者曾经(jing)说自己是“怀着痛苦的(de)心情”来写池(chi)塘的(de)。面(mian)对迟(chi)暮的(de)池(chi)塘，作(zuo)者有哪几方面(mian)的(de)“痛苦”？（6分）
4．作者忆(yi)过去的池塘(tang)(tang)，看今天的“池塘(tang)(tang)”，想未来的“池塘(tang)(tang)”，是(shi)为了(le)唤醒我(wo)们关注(zhu)哪些问题？（4分）
【参考答案】
1．第一空：季(ji)(ji)节(jie)（或时间，或四季(ji)(ji)，或春(chun)夏秋(qiu)冬）
第二空：鲜活（或充(chong)满活力，或充(chong)满快乐）
【完整答案收录到《初中散文阅读训练答案集》第八页No.75】
【本份完整格式Doc文档收录到《武汉历年中考散文阅读训练下载》第5份】
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4．答案要点：
（1）关注环境问题，提醒我们保护(hu)好(hao)生存的家园。
（2）关注保护美好事物的(de)问题，提醒我(wo)们保护好曾经给我(wo)们带来(lai)美好的(de)事物。
（3）关(guan)注发展和传承的问题，提醒我们处理好二(er)者之间的关(guan)系。
