8．作者(zhe)不(bu)以“怀念故乡”或“忆(yi)故乡”为题，而以“故乡的榕(rong)树”为题。请探(tan)究其中的好处(chu)。（6分）
参考答案：
5．①儿时(shi)(shi)与(yu)小伙(huo)伴(ban)在(zai)老榕(rong)树(shu)(shu)上玩(wan)“划船”游戏(xi)；②乡民们祈求(qiu)“榕(rong)树(shu)(shu)之神”赐(ci)福及祖母对(dui)“我”的(de)疼爱；③儿时(shi)(shi)在(zai)榕(rong)树(shu)(shu)下度(du)过的(de)愉快的(de)夏夜。（每(mei)点2分）
6．特点：高大魁伟、苍老遒劲、枝叶凝绿（3分(fen)）。表达了作者对故(gu)乡榕树(shu)的赞美之(zhi)情（1分(fen)），还暗寓着“乡愁(chou)”之(zhi)浓(nong)，渗透着深沉而浓(nong)烈(lie)的思乡之(zhi)情（1分(fen)）
7．“悄悄”、“轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)”、“静(jing)静(jing)”、“慢(man)慢(man)”等形容(rong)词的(de)叠用，把动作表现得(de)轻(qing)(qing)柔(rou)（2分），衬托(tuo)出(chu)环境的(de)静(jing)谧(mi)，渲(xuan)染出(chu)优美、温馨的(de)意境（2分），体现出(chu)节奏感或音韵(yun)美（1分）。
8．①从内容上看，课文写的是故乡的两棵大榕树，榕树边的景物，作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。因此，用“故乡的榕树”作标题准确、贴切。②从表情达意上看，寄情于物，“榕树”是作者情感的载体，对榕树的描写、抒情，字(zi)字(zi)蕴真(zhen)情，句(ju)句(ju)含深意，比(bi)起泛泛地写故(gu)乡(xiang)，显得更集中，情感也更强烈而(er)亲(qin)切。③从结构(gou)上(shang)看，“故(gu)乡(xiang)的(de)榕树”在结构(gou)上(shang)起线索作用(yong)，串起了一系列生动的(de)场(chang)景(jing)。④从标题(ti)的(de)艺术性看，以“故(gu)乡(xiang)的(de)榕树”为(wei)题(ti)，含蓄、生动醒(xing)目，富有感染力(li)，更能吸(xi)引读者(zhe)。若以“忆故(gu)乡(xiang)”或“怀(huai)念故(gu)乡(xiang)”为(wei)题(ti)，就显得平淡直白，缺乏(fa)魅力(li)。（答出(chu)其中的(de)3点即(ji)可）
