爬望天都峰课内选段阅读训练
读一读，做一做。
我(wo)(wo)站在(zai)天(tian)都峰脚下抬头(tou)望：啊，峰顶(ding)这么高，在(zai)云彩(cai)上面哩(li)！我(wo)(wo)爬得上去吗？再(zai)看(kan)看(kan)笔陡(dou)的(de)石级，石级边上的(de)铁链，似乎是从天(tian)上挂下来的(de)，真(zhen)叫(jiao)人发颤！
1、这段话写出天都峰的两个特点(dian)：（ ）和（ ）。
2、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（ ）
（1）我(wo)能爬上(shang)去。 （2）我(wo)不(bu)能爬上(shang)去。
（3）我(wo)不一定爬得上去。说明自己没有(you)信心。
3、我和老爷爷爬(pa)上(shang)天都(dou)峰后互相(xiang)道(dao)谢，是因为我们互相(xiang)（ ），都(dou)从对方身上(shang)（ ）。
读一读，做一做。
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气(qi)鼓(gu)舞我，我还下不了决(jue)心哩！现在居然爬(pa)上来了！”
“不，老爷(ye)爷(ye)，我是看(kan)您(nin)(nin)也(ye)要怕天(tian)都峰，才(cai)有勇气想上爬(pa)的！我应该谢谢您(nin)(nin)！”
（1）我也会用带点词写一(yi)句(ju)话。
（2） “我”和老(lao)爷爷爬上天都峰后互(hu)相道谢，是因为我们互(hu)相（ ），都会从别人身上（ ）。
