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葛克友《老车》初中记叙文阅读及答案

[移动版] 作者:tc123100

①老(lao)车(che)的吱扭声伴着我(wo)的童(tong)(tong)年,老(lao)车(che)轴承(cheng)钢(gang)珠滚动(dong)的声音是童(tong)(tong)年动(dong)人的歌谣,老(lao)车(che)是我(wo)最美、最温馨、最稚嫩的抹不去(qu)的记忆。

②老(lao)(lao)车(che)是(shi)儿时老(lao)(lao)家农(nong)村(cun)的(de)农(nong)用(yong)木(mu)板车(che)。说是(shi)车(che),结构却非常(chang)简单,制作好的(de)木(mu)板,装(zhuang)上两个(ge)护栏,再装(zhuang)两个(ge)拉手,加上一个(ge)轴承、两个(ge)轮子,手拉或推(tui)着即可行走(zou)。

③别看它简单,老车却承载着太多太多:贫瘠和艰难,郁闷和欢笑,亲情和乡音,收获和付出,无奈和彷徨,幻想和坚持,懵懂和青涩,幸福和温暖,稚嫩和成熟,憧憬和梦想……老车(che)就是那个年代的代名词和历史(shi)符号。

④老(lao)车(che)是父亲(qin)最忠实的(de)(de)朋(peng)友,是父亲(qin)的(de)(de)最爱。他悉心(xin)擦拭捯饬,加润滑油,一来延(yan)长轴承的(de)(de)使用寿命(ming),二来拉起来也(ye)省力(li)。

⑤老车(che)(che)是父(fu)亲须臾不(bu)离的(de)(de)好帮手(shou),每(mei)天伴(ban)他左右。在父(fu)亲娴熟的(de)(de)驾驭下(xia),拉(la)棉花(hua)、麦(mai)秆、玉米(mi)、大(da)白菜、土杂肥;从小河沟(gou)拉(la)水(shui)浇大(da)葱、萝卜;干(gan)农活、出远(yuan)门(men),帮邻里拉(la)重物(wu);载着(zhe)我们几个孩子上街赶(gan)集,那个得意劲儿(er),绝不(bu)亚于今(jin)天乘(cheng)坐任何一款豪车(che)(che)。我们几个不(bu)费脚力,就可以轻(qing)松抵达遥(yao)远(yuan)陌(mo)生(sheng)的(de)(de)地儿(er),走(zou)亲戚(qi)、看风(feng)景(jing)、买好吃的(de)(de)。记忆(yi)里,最远(yuan)的(de)(de)亲戚(qi)都(dou)是在老车(che)(che)的(de)(de)陪伴(ban)下(xia)走(zou)到的(de)(de),附近有名的(de)(de)大(da)河、大(da)桥、大(da)山的(de)(de)第一次光顾,到外(wai)地赶(gan)庙会,看踩高跷(qiao)、舞(wu)狮子,都(dou)是老车(che)(che)帮助完成的(de)(de)。去(qu)遥(yao)远(yuan)的(de)(de)村子捡(jian)地瓜充饥(ji),去(qu)异(yi)地县城(cheng)拉(la)酒糟(zao)喂(wei)猪,赚微薄的(de)(de)收入养家糊口……老车(che)(che)在父(fu)亲手(shou)里几乎(hu)无所(suo)不(bu)能。

⑥在老车的(de)怀(huai)抱中,我们走出(chu)(chu)小村,走出(chu)(chu)拮据(ju),走出(chu)(chu)闭塞(sai),走出(chu)(chu)荒蛮,有了稀奇新鲜大美的(de)记忆(yi)和不一样的(de)感受体悟(wu)。

⑦父(fu)亲(qin)着实是(shi)(shi)个(ge)好驭(yu)手。他曾经(jing)拉着老车(che)行走数(shu)百里地(di),送外婆到很(hen)远的山(shan)沟小(xiao)(xiao)(xiao)姨家,来(lai)回(hui)要(yao)几天几夜。偏僻的山(shan)野夜路,有(you)(you)老车(che)相伴,父(fu)亲(qin)并不(bu)(bu)惧怕,脚磨起了泡,从不(bu)(bu)叫苦。刚有(you)(you)记忆(yi)时(shi),有(you)(you)一(yi)回(hui)我(wo)意(yi)外负伤(shang),血流不(bu)(bu)止,父(fu)亲(qin)吓得不(bu)(bu)知所措,情(qing)急之中(zhong)想到了无(wu)言(yan)的好朋友——老车(che),拉着我(wo)飞也(ye)似地(di)狂奔到公社(she)医院(yuan)。此事(shi)虽过去数(shu)十(shi)年,那位男医生的话仍(reng)记忆(yi)犹新:“虽然伤(shang)势不(bu)(bu)太(tai)重(zhong),如果流血过多也(ye)会误了大事(shi),幸得及时(shi)赶来(lai)。”医护人员给我(wo)打麻药(yao)、处理伤(shang)口(kou)、缝(feng)针包扎,护士小(xiao)(xiao)(xiao)姐摸着我(wo)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的额头开着玩(wan)笑:“小(xiao)(xiao)(xiao)男子汉只管(guan)放(fang)心(xin),这伤(shang)口(kou)不(bu)(bu)会留下疤痕,肯定不(bu)(bu)会影(ying)响你(ni)找老婆!”这是(shi)(shi)儿时(shi)最(zui)(zui)真最(zui)(zui)美(mei)最(zui)(zui)纯粹的记忆(yi)。要(yao)是(shi)(shi)没有(you)(you)老车(che),真不(bu)(bu)知该怎么(me)办!

⑧老(lao)(lao)车(che)承(cheng)载着一段历史,它是时代的产物。老(lao)(lao)车(che)独有(you)的吱扭(niu)声,节奏(zou)美妙动听。老(lao)(lao)车(che)的记忆伴(ban)着鸡鸣狗(gou)吠,伴(ban)着袅(niao)袅(niao)炊烟,寻常熟悉。

⑨老(lao)(lao)车有功,它的地位无法取(qu)代。老(lao)(lao)车见证了(le)父亲(qin)无私(si)的爱(ai),灌注(zhu)了(le)父亲(qin)无尽的情愫(su)。想念老(lao)(lao)车,想念那个渐行渐远的年代。老(lao)(lao)车的记忆辛苦温(wen)暖,老(lao)(lao)车就是父爱(ai)的“号码牌”。

【文本探究】

1. 第②段介绍了“老车”的(de)结构,这段介绍在文中起何作用(yong)?

2. 作者(zhe)为什么说(shuo)“老车(che)承载(zai)着太(tai)多太(tai)多”?请挑选(xuan)第(di)③段画线句中任一(yi)组词(ci)语,根(gen)据文章内容(rong)完成下题。

老车承载着__________  ,是因为___________

老车承载着                        ,是因为___________

3. 文章(zhang)围绕(rao)“老车”写(xie)了很多(duo)事(shi)情(qing),请结合(he)第⑤段(duan)、第⑦段(duan)的内容用简要的语言(yan)进行归纳。

4. 文章最后一(yi)段在内容和(he)结构上起(qi)什么作用(yong)?

参考答案:

1. 老(lao)车的(de)结(jie)构简(jian)单,这段介(jie)绍(shao)一方面暗示当(dang)时的(de)条(tiao)件简(jian)陋(lou),另一方面与下文写(xie)老(lao)车用途很(hen)大(da),承载了很(hen)多生活(huo)的(de)、精神的(de)寄托形成对比。

2. 示例:老(lao)车(che)(che)承载(zai)着收获和(he)付(fu)出,是(shi)因为(wei)父亲用它(ta)拉(la)棉(mian)花、麦秆、玉米、大白菜、土杂肥,从小河沟(gou)拉(la)水(shui)浇(jiao)大葱、萝卜。老(lao)车(che)(che)承载(zai)着幸福和(he)温暖,是(shi)因为(wei)我们赶集(ji)、走(zou)亲戚、看风(feng)景、买好(hao)吃(chi)的(de)、逛庙会等都是(shi)坐着老(lao)车(che)(che)去的(de)。

3. 干农活(huo)(拉棉花、麦秆、玉(yu)米、大白菜、土杂肥,拉水浇大葱、萝卜,帮邻里拉重(zhong)物);出远门(上街赶集、走亲戚、看风(feng)景(jing)、买好吃的、赶庙会);改善生活(huo)(捡地(di)瓜充饥,拉酒糟喂猪,赚微薄的收入);送外婆去(qu)小姨家;拉“我”去(qu)公社(she)医院。(最后两点(dian)必须写)

4. 结构(gou)上总结全文,内(nei)容上点(dian)明中(zhong)心,揭示出老车在作者心中(zhong)有崇高(gao)的地(di)位。老车见证了无私的父(fu)爱,又是一个年代(dai)的象(xiang)征,表达了作者对父(fu)亲的感恩和对往事的怀念。

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