金色的(de)鱼钩内容学习指导
学习第一段：
⑴ 读一读１、２自然段，说说“老班长”名字(zi)的来由，用“──”画出(chu)描写老班(ban)长外貌的句子。
炊事(shi)班长(zhang)(zhang)快四十岁(sui)了，个儿(er)(er)挺高，背有点(dian)儿(er)(er)驼，四方脸(lian)(lian)，高颧(quan)骨，脸(lian)(lian)上(shang)布脸(lian)(lian)皱纹(wen)，两(liang)鬓都斑白了。因为全连数(shu)(shu)他(ta)岁(sui)数(shu)(shu)大(da)，对大(da)家(jia)又特(te)别亲，大(da)伙(huo)都叫他(ta)“老(lao)班长(zhang)(zhang)”。
⑵ 从老班长的外貌你知道了什么？
老班长饱经风霜。
⑶ 学习第二段：
① 读一读第(di)二段，当我(wo)们(men)的青稞面吃(chi)完后，受到(dao)了饥饿的威胁，老班长想到(dao)了什么办法给(ji)我(wo)们(men)补充(chong)营养？
钓鱼做鱼汤给我们吃。
② 老班长需(xu)不需(xu)要补充营养(yang)，那他为什么(me)一(yi)点也不吃？
需(xu)要(yao)。老班长年龄大，身体也(ye)很虚弱(ruo)，更需(xu)要(yao)营(ying)养(yang)，可他却(que)把有限的鱼汤留给了三个病员。
③ 当我问起(qi)老(lao)班长怎么不吃，老(lao)班长是怎样回答的，他说的是实话(hua)吗？
他(ta)摸(mo)摸(mo)嘴，好(hao)像(xiang)回味(wei)似的说(shuo)：“吃(chi)过(guo)了。我一起锅就吃(chi)，比你们还先吃(chi)呢(ni)。”他(ta)说(shuo)的是(shi)假话。
④ 我(wo)不信，悄(qiao)悄(qiao)地跟着，我(wo)呆(dai)住(zhu)了，我(wo)为(wei)什么(me)呆(dai)住(zhu)了？
因为“我”看到老班长(zhang)坐在那里捧着搪瓷(ci)碗，嚼(jiao)着几根(gen)草(cao)根(gen)和(he)我们吃剩的(de)鱼骨头，嚼(jiao)了(le)一(yi)会儿，就皱(zhou)紧眉头硬咽下(xia)去(qu)。
⑤ 我觉得好(hao)像有(you)万根钢针扎着喉(hou)管。“我”为什么会有(you)这种感觉，你怎样理解这句话？
我看(kan)到老(lao)班长(zhang)硬咽鱼骨的痛苦，内心特别难受，非(fei)常心疼老(lao)班长(zhang)。
⑥ 找出老(lao)班(ban)长说的话，自己(ji)读(du)(du)一读(du)(du)，你从中体会出什么？
从老(lao)班长的(de)话(hua)中，我了解到老(lao)班长忠于党的(de)事业和舍(she)己为人的(de)优秀品质。
⑦ 第(di)二天，当(dang)老班长又把鱼汤做好(hao)后，我端起了搪瓷(ci)碗，为什么觉得这个碗有(you)千斤(jin)重？
因为我已(yi)经知道老班长(zhang)(zhang)搞到这点吃的不(bu)容易，又知道老班长(zhang)(zhang)自己(ji)一点没有吃，所以自己(ji)也不(bu)忍心喝(he)下(xia)这碗鱼汤(tang)，“千斤重(zhong)”准确(que)地反(fan)映了我此(ci)时此(ci)刻的沉重(zhong)心情。
⑧ 当看到(dao)我(wo)们(men)喝了鱼(yu)汤，老班长(zhang)有什(shen)么(me)反映？再找找描写老班长(zhang)外貌的句子，用“──”画下来，读一读，说一说你的感受(shou)。
老班长看着我们(men)吃完(wan)，脸上的皱纹舒(shu)展开了(le)，嘴(zui)边露出
