《我选我》生字积累
华语网小语栏目组 简单
委蛇：１、应(ying)付(fu)、敷衍(yan)：虚与委蛇。２、形容道路、山脉、河流(liu)等弯曲(qu)绵延(yan)的样(yang)子。
补：⑴ 添(tian)上材料、修理破损的东西、修补：缝补｜补牙｜亡羊补牢(lao)。
⑵ 把(ba)缺少的添上：补(bu)习｜补(bu)充(chong)｜取(qu)长(zhang)补(bu)短。
⑶ 滋养：补品｜滋补｜补血。
⑷ 好处、益处：补益｜于事无(wu)补｜空言无(wu)补。
补偿：补(bu)足(zu)（损失、消耗），偿还（缺(que)欠、差额）。 造句：受伤的工人在经(jing)济上都得(de)到了(le)补(bu)偿。
补充：① 原来不足或有损(sun)失时，增加一(yi)部分(fen)：补充食(shi)品。② 在主要事物(wu)之外追加一(yi)些：补充教材(cai)。造句：在复习时，老师经(jing)常给我们补充一(yi)些相(xiang)关(guan)的知识。
补习：为补上欠缺的(de)某些知识，在课外进行的(de)学(xue)习。造句：任老师常常帮助(zhu)学(xue)习困难的(de)学(xue)生补习功课。
室：⑴ 房间(jian)、屋子：教室｜卧室｜会议室。
⑵ 机关、团体、工(gong)厂(chang)、学校里的工(gong)作部(bu)门：办公(gong)室｜图书(shu)室｜资料室。
⑶ 指(zhi)家属或妻子：侧室(shi)(shi)｜妻室(shi)(shi)｜继室(shi)(shi)。
⑷ 指家(jia)(jia)或家(jia)(jia)族：王室(shi)｜皇(huang)室(shi)。
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宁：释义：⑴ 安定、安静：宁(ning)(ning)(ning)静｜安宁(ning)(ning)(ning)｜宁(ning)(ning)(ning)日。⑵ 使安宁(ning)(ning)(ning)、使安静：宁(ning)(ning)(ning)边｜息事宁(ning)(ning)(ning)人(ren)。⑶ 南京的别(bie)称：沪宁(ning)(ning)(ning)铁路。
宁静：（环境(jing)、心情。）安静(jing)(jing)。造句：他喜(xi)欢(huan)在(zai)宁静(jing)(jing)的夜(ye)晚出来(lai)散步，在(zai)静(jing)(jing)谧中他可以整(zheng)理一下(xia)一天的思绪(xu)。
愣：⑴ 失神、发呆：愣(leng)(leng)神｜发愣(leng)(leng)。⑵ 说话做事不考虑效果：愣(leng)(leng)干(gan)｜愣(leng)(leng)头愣(leng)(leng)脑(nao)。
愣神儿：发(fa)呆、发(fa)愣(leng)。造句：小明(ming)望着窗外(wai)直(zhi)愣(leng)神儿，红红轻(qing)手轻(qing)脚地走过去(qu)大喊一(yi)声把(ba)他吓了一(yi)跳(tiao)。
愣住：一时间(jian)静止下来(lai)，呆住。造句：小刚(gang)站起来(lai)回答问(wen)题(ti)，心里一慌，忽然(ran)愣住了。
切：用刀分割：切(qie)开(kai)｜切(qie)除｜切(qie)断｜切(qie)割。
切磋：共同研究，取长(zhang)补短(duan)。造句：王叔(shu)叔(shu)和李叔(shu)叔(shu)两个人(ren)只要有时(shi)间(jian)就坐在一起切磋棋艺。
集：⑴ 聚在一起：集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)合｜汇集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)｜集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)会｜集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)思广益(yi)。⑵ 集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)市，农村或小(xiao)城镇中(zhong)定期举办的(de)买卖货(huo)物的(de)市场：赶集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。⑶ 集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)子(zi)，由许(xu)多单(dan)篇作(zuo)品汇编成(cheng)的(de)书：画集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)｜诗集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)｜全集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)｜影(ying)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。 ⑷ 篇幅较长的(de)书或影(ying)视片中(zhong)相对(dui)独立的(de)段(duan)落、部分：上下集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)｜二(er)十(shi)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)电视连续剧。 ⑸ 姓。
集思广益：集(ji)中群(qun)众的智慧，广泛吸收有益(yi)的意见。造(zao)句：为了搞好班集(ji)体建设，班委会集(ji)思(si)广益(yi)，听取同学(xue)们的意见。
集体：许多人合起(qi)来的(de)有组织(zhi)的(de)整体(ti)(ti)，跟“ 个(ge)人 ” 相对。造句：我们都是班(ban)集体(ti)(ti)的(de)一员(yuan)，应该处(chu)处(chu)维护班(ban)集体(ti)(ti)的(de)利益和荣誉。
掌：
１、释：
⑴ 手(shou)心(xin)所在的一(yi)面(mian)：掌(zhang)心(xin)｜鼓掌(zhang)｜易如反掌(zhang)｜摩拳擦掌(zhang)。
⑵ 某些(xie)动(dong)物的脚：熊掌(zhang)｜鸭(ya)掌(zhang)。
⑶ 用手掌(zhang)打人(ren)：掌(zhang)嘴。
⑷ 主持、管(guan)理(li)、把握(wo)：掌(zhang)管(guan)｜掌(zhang)舵｜掌(zhang)权｜掌(zhang)握(wo)。
⑸ 鞋底(di)打的(de)补丁：鞋掌(zhang)儿｜钉一块(kuai)掌(zhang)子。
２、掌(zhang)管：负(fu)责管理、主持。造句：我们家(jia)的(de)财政大权(quan)由(you)妈妈掌(zhang)管。
３、掌上明珠：比喻深受父母宠爱的儿女，也比喻为人所(suo)珍爱的物品。造句：她漂亮(liang)可爱，聪明(ming)(ming)伶俐(li)，是爸爸妈妈的掌(zhang)上明(ming)(ming)珠。
４、掌握(wo)(wo)：① 控制、把持：掌握(wo)(wo)政(zheng)权。② 了解事(shi)物，因而能充分支配或(huo)运用：掌握(wo)(wo)技术。造句：他(ta)很有悟性，才学(xue)了几小时就掌握(wo)(wo)了游泳的(de)要领。
员：
１、释义：
⑴ 工作或学习的人：教员(yuan)｜学员(yuan)｜职员(yuan)｜营业员(yuan)。
⑵ 组织或团(tuan)体里(li)的人：党员｜团(tuan)员｜会员｜队员。
⑶ 周围(wei)：幅员辽阔。
⑷ 量词：一员大将(jiang)｜两员女将(jiang)。
２、员工(gong)：职员和工(gong)人。造句：公司的员工(gong)心往一处想，劲往一处使，企业里充满了生机(ji)和活力(li)。
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青：１、释义：
⑴ 一般(ban)指绿色(se)、蓝色(se)、黑色(se)：青(qing)草｜青(qing)天｜青(qing)布｜青(qing)线(xian)。
⑵ 指青年：青工｜知(zhi)青。
⑶ 青(qing)草(cao)或没(mei)有成(cheng)熟的庄稼(jia)：踏青(qing)｜青(qing)黄(huang)不(bu)接。
⑷ 比喻年轻：青年｜青春。
⑸ 青海省(sheng)的(de)简(jian)称：青藏公路(lu)。
２、青(qing)出(chu)于(yu)蓝(lan)(lan)：青(qing)：靛青(qing)。蓝(lan)(lan)：蓼(liao)蓝(lan)(lan)草(cao)，可作染料。靛青(qing)是从蓼(liao)蓝(lan)(lan)草(cao)中提炼出(chu)来(lai)的(de)，颜色(se)比(bi)蓼(liao)蓝(lan)(lan)草(cao)更深。比(bi)喻学(xue)生(sheng)胜过(guo)老(lao)师，后人胜过(guo)前人：青(qing)出(chu)于(yu)蓝(lan)(lan)而(er)胜于(yu)蓝(lan)(lan)。造句(ju)：真可谓青(qing)出(chu)于(yu)蓝(lan)(lan)而(er)胜于(yu)蓝(lan)(lan)，他带过(guo)的(de)学(xue)生(sheng)有许多是当(dang)今(jin)IT界(jie)的(de)领军(jun)人物。
３、青春：青年时期。也用来比喻事物充满生机和活(huo)力。造句：青春是短暂的，我们应该好好珍惜，不要虚(xu)度年华(hua)。
４、青红皂白(bai)：各种各样的颜(yan)色(se)。比(bi)喻是(shi)非或情(qing)由(you)。造句(ju)：妈妈下班回家，见小红没(mei)做功课，不问(wen)青红皂白(bai)便把她训了一(yi)顿。
５、青(qing)黄(huang)不接(jie)：陈粮(liang)已经(jing)吃完，新(xin)粮(liang)接(jie)济不上。也比喻人力(li)、物力(li)、财力(li)等暂时中断(duan)。造(zao)句：大(da)批青(qing)年(nian)科技(ji)人才迅(xun)速(su)成(cheng)长，科技(ji)战线上那(nei)种青(qing)黄(huang)不接(jie)的现象(xiang)很快(kuai)就会得到改变。
６、青(qing)梅竹马：形容男女儿童天(tian)真无(wu)邪地(di)在一起嬉戏(xi)玩耍。也(ye)指儿时就相识的(de)伴侣。造句：
他(ta)们俩从(cong)小(xiao)学起就是同(tong)学，青梅(mei)竹马(ma)，两小(xiao)无猜，大学毕业后就结婚了。
７、青(qing)年(nian)：指人十(shi)五(wu)六(liu)岁到三十(shi)岁左右的(de)(de)阶段。造句：青(qing)年(nian)是祖(zu)国的(de)(de)未来，民族的(de)(de)希望，我(wo)们的(de)(de)伟大建设需要青(qing)年(nian)人来实现。
样：
１、释义：
⑴ 事(shi)物的形状：样(yang)(yang)子｜式样(yang)(yang)｜模(mo)样(yang)(yang)｜怪模(mo)怪样(yang)(yang)。
⑵ 用来作标准的东西：样(yang)(yang)本(ben)｜样(yang)(yang)品｜榜样(yang)(yang)。
⑶ 种(zhong)、种(zhong)类：各种(zhong)各样。
⑷ 量词：一(yi)样(yang)东西｜三样(yang)点心。
２、样(yang)式：式样(yang)、形式。造句(ju)：这种服装的样(yang)式太陈旧，根本没有销路。
３、样(yang)子(zi)：① 形状。② 人的(de)模(mo)样(yang)和(he)神情。③ 作为(wei)标准(zhun)，供人看或(huo)模(mo)仿的(de)事(shi)物。④ 形势、趋势。造(zao)句：① 这件连衣裙的(de)样(yang)子(zi)很别致。② 他的(de)脸色不好，看样(yang)子(zi)像是病了。
校：
１、释义：查对(dui)、订正：校对(dui)｜校改｜校稿子(zi)。
２、校(xiao)正(zheng)(zheng)：校(xiao)对订正(zheng)(zheng)。造(zao)句：老(lao)师让同(tong)学们互换作业，校(xiao)正(zheng)(zheng)其中(zhong)的错别字。
教：
１、释义：把(ba)知识或(huo)技能传给人：教(jiao)唱歌｜师傅把(ba)技术教(jiao)给徒弟。
２、教书：教学(xue)生学(xue)习功(gong)课。造句：她在一所中(zhong)学(xue)里教书。
响：
１、释义：⑴ 回声、对(dui)事(shi)物引起(qi)的反应：响(xiang)应｜影响(xiang)｜回响(xiang)。
⑵ 发出声音：钟响(xiang)了｜上课铃响(xiang)了｜响(xiang)起掌(zhang)声。
⑶ 使(shi)发出声音： 响枪｜响锣(luo)｜响铃了。
⑷ 声音：响(xiang)动｜响(xiang)声｜响(xiang)动。
⑸ 声(sheng)音(yin)大(da)：响亮｜响雷(lei)｜鞭(bian)炮声(sheng)真响。
２、响亮：① 声音(yin)大而清晰。② 比喻明确、鲜(xian)明。造句：张老师表扬我，说我回答问题口齿清楚(chu)，声音(yin)响亮。
班：
１、释义(yi)：⑴ 由一(yi)定人员(yuan)编(bian)成的工作或(huo)学习的组织：班(ban)级｜进修班(ban)。
⑵ 指一天内的一段工作(zuo)时间：上班(ban)(ban)｜加班(ban)(ban)｜值班(ban)(ban)。
⑶ 军队的最小编制单位，排的下一级：班长｜一排有三个班。
⑷ 经过(guo)固定路线，按(an)排定的时间开行(xing)的（交通工具）：班车｜航班。
⑸ 量词(ci)，用于人(ren)群或定时开行的交通运输工具：一班(ban)人(ren)｜头班(ban)车(che)。
２、班(ban)(ban)门(men)弄斧：班(ban)(ban)：鲁班(ban)(ban)，古代(dai)有名的(de)木匠。在(zai)鲁班(ban)(ban)门(men)前(qian)摆弄斧子，比(bi)喻在(zai)行家面前(qian)卖(mai)弄本领。
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