内容简介:
《称(cheng)赞》探(tan)究活(huo)动(dong) １、朗(lang)读课文(wen)，想一(yi)(yi)想：假(jia)如小(xiao)刺(ci)猬(wei)一(yi)(yi)开始不是称(cheng)赞小(xiao)獾，而是取笑他(ta)的板凳做得很粗糙，会有(you)什么样的结果？ ２
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