第一部分：基础(chu)知识(shi)积累与运用（30分）
一、读拼音写(xie)字、词(ci)。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用横线(xian)找出带点字的准确读音。（2分）
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到(dao)了闰土来到(dao)我家帮(bang)忙(mang)看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半(ban)夜，我(wo)家的狗叫个不停(ting)，可(ke)能(neng)有贼(zei)！
3.闰土颈上套一(yi)个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列(lie)词语补充完整(zheng)，再选择适当的(de)词语填在(zai)句子(zi)中的(de)括(kuo)号(hao)里。（6分(fen)）
漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大(da)悟 和蔼（ ; ）亲
可见(jian)一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫
1．他思(si)索问题的(de)方(fang)式(shi)与(yu)众(zhong)不(bu)同，解决问题的(de)方(fang)法总是(shi)显得那么(me)（ ）。
2．爷爷对人很(hen)友善(shan)，是个（ ）的人。
四、给画线(xian)的(de)字选择恰当(dang)的(de)解释，把序号填在括号里。（3分）
负： A担负 B遭受 C背 D违(wei)反(fan)
1.在这次作(zuo)战中，他(ta)身负(fu)重伤。（ ）
2.我们不(bu)能做(zuo)忘恩负义(yi)的(de)人。（ ）
3.既然(ran)你是孩子的父亲，就应为孩子的成(cheng)长(zhang)负责任。（ ）
五、判定下列说法的(de)对(dui)错，对(dui)的(de)打“√”，错的(de)打“×”。（4分）
1.《怀(huai)念(nian)母亲》的(de)作者是(shi)季羡林(lin)写的(de)。（ ）
2.“响遏行(xing)云”这(zhei)个成语(yu)指高亢的歌(ge)声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹(liao)亮。（ ）
六(liu)、句子(zi)加工厂（按要求(qiu)改写(xie)句子(zi)）。（3分）
1.妈妈对小东(dong)说：“我把(ba)你的书包(bao)缝好了。”（改为第(di)三者转述句）
2.说出来的话必须算数(shu)。（换一种说法，不改变句(ju)子(zi)意思）
七、下列一组句子中，没有语(yu)病的(de)一句是（ ）。（2分(fen)）
A 桑(sang)娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两(liang)个(ge)孩子。
B 校(xiao)园里屹立(li)着一棵(ke)棵(ke)松(song)树。
C 《蒙娜丽(li)莎(sha)》这(zhei)幅画的作者是(shi)达·芬(fen)奇(qi)。
D 我一定(ding)改正不好的(de)缺点(dian)。
八、先连(lian)一连(lian)，再(zai)根据(ju)要(yao)求填(tian)空(kong)。（6分）
龚自珍 孤村落日(ri)残霞(xia) 燕山月似钩(gou)
白朴 稻花香里说(shuo)丰年 轻烟老树寒(han)鸦
辛弃疾 落红不是(shi)无情物(wu) ; 听取(qu)蛙声一片
李贺 大漠(mo)沙如雪 化作春泥更护(hu)花
1.春天里(li)，当你看到生气(qi)勃勃的小草，你会用唐人(ren)诗句(ju)：“（ ） ”来(lai)表达(da)心中的感(gan)受(shou)。
2.请写出鲁(lu)迅先生(sheng)关(guan)于珍惜时间(jian)的名言：（ ）
九、语文实践。（3分）
为了保护地球，现在提(ti)倡全民使用环(huan)保购(gou)物袋(dai)，商(shang)场的塑料袋(dai)都要收费(fei)(fei)，许(xu)多(duo)人都自带环(huan)保购(gou)物袋(dai)，但(dan)有一些人为了方便(bian)，仍(reng)没有自带环(huan)保购(gou)物袋(dai)的习(xi)惯，并说(shuo)：“塑料袋(dai)收费(fei)(fei)就收费(fei)(fei)，又不(bu)是给不(bu)起。”这时，你会(hui)对他(ta)们说(shuo)：
第二部分(fen)：阅读(du)积累与运用(yong)（30分(fen)）
一(yi)、阅读(du)《最(zui)后(hou)一(yi)头战(zhan)象》选段，回答下面的(de)问题。（12分）
嘎羧要走的(de)消息长了(le)翅(chi)膀似的(de)传遍全寨，男女老(lao)少(shao)都来为嘎羧送(song)(song)行。许多人泣不成声。村长在(zai)嘎羧脖子上系了(le)一条雪白(bai)的(de)纱(sha)巾，四条象腿上绑(bang)了(le)四块黑布。老(lao)人和(he)孩子捧(peng)着香蕉、甘(gan)蔗和(he)糯米粑粑，送(song)(song)到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了(le)一点水，绕(rao)着寨子走了(le)三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片(pian)唏嘘声中，嘎羧开(kai)始上路(lu)。
我和波(bo)(bo)农丁静静地(di)跟(gen)在嘎羧后面，想(xiang)看个（竟然(ran) 毕(bi)竟）。嘎羧走(zou)了整整一(yi)(yi)夜，天(tian)亮(liang)时(shi)(shi)，来到(dao)打洛江(jiang)畔(pan)。它(ta)站在江(jiang)滩的(de)(de)(de)卵(luan)石上，久久凝望(wang)着清波(bo)(bo)荡漾的(de)(de)(de)江(jiang)面。然(ran)后，它(ta)踩着哗哗流淌的(de)(de)(de)江(jiang)水，走(zou)到(dao)一(yi)(yi)块龟形(xing)礁石上亲了又亲，许久，又昂起(qi)头来，向着天(tian)涯(ya)那(nei)轮火红的(de)(de)(de)朝阳，口(kou)(kou)欧——口(kou)(kou)欧——发出(chu)震耳欲(yu)聋的(de)(de)(de)(吼叫喊叫)。这(zhei)时(shi)(shi)，它(ta)身体膨胀起(qi)来，四条腿(tui)皮肤紧绷(beng)绷(beng)地(di)发亮(liang)，一(yi)(yi)双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江(jiang)里(li)的(de)(de)(de)鱼儿(er)扑喇喇跳出(chu)水面。
“我想起来(lai)了，二十六年前(qian)，我们就是(shi)在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来(lai)嘎羧是要回到当(dang)年曾经(jing)浴血搏(bo)杀(sha)的战场！
1.划去文中括号(hao)里不恰当的(de)词语。（2分(fen)）
2.给(ji)这个(ge)片段加一个(ge)小(xiao)标题(ti) （2分(fen)）
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎(ga)羧(suo)仿佛看到(dao)了
“亲(qin)了(le)又(you)亲(qin)”礁石(shi)，它可能想起了(le)
（5分）
4.这个片段对嘎羧(suo) 、 的描写细致(zhi)入微，让我深(shen)深(shen)感受到嘎羧(suo)
的情怀(huai)。（3分）
二(er)、阅读(du)短文，回(hui)答下面(mian)问题。（18分）
“外(wai)面是谁？快进来喝(he)口水。”暖和（hé huó）的(de)声(sheng)音从小屋里传出。我们三(san)个不再犹(you)豫(yu)了(le)，跨(kua)进这(zhei)个简陋的(de)小屋。
他(ta)是(shi)一(yi)位慈爱的老人。他(ta)把(ba)我(wo)(wo)们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里(li)(li)找出一(yi)个纸包，小(xiao)心地把(ba)里(li)(li)面的白糖放进装满水(shui)的壶里(li)(li)，然后(hou)给我(wo)(wo)们每人倒了一(yi)杯。 “快喝吧(ba)，这(zhei)是(shi)凉开水(shui)。”我(wo)(wo)们头也(ye)不(bu)抬(tai)地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵(kui)花林。向日(ri)葵(kui)高昂着(zhe)金(jin)色的脸，沐浴(yu)着(zhe)阳光。“爷(ye)爷(ye)，这葵(kui)花子能(neng)吃么(me)？”“不(bu)能(neng)。”老爷(ye)爷(ye)摸着(zhe)李罗的头，“到秋天才(cai)成(cheng)熟(shu)哩。那时候你们再来(lai)，我炒给你们吃。”“好啊！”我们兴奋得(de)直拍手。
我(wo)(wo)们(men)无拘无束地交谈 嬉笑(xiao) 老(lao)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)高兴得几根(gen)长眉翘起来 一(yi)动一(yi)动的 他说 我(wo)(wo)看(kān kàn)这园(yuan)林已(yi)经(jing)五(wu)十(shi)年了 从来没有像(xiang)今天这样快(kuai)乐过 艾美说：“老(lao)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)，您真(zhen)好！以后我(wo)(wo)们(men)每个(ge)星期六都来看您！”老(lao)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)听了，不住地说：“好好……”眼角(jiao)流下了泪(lei)珠(zhu)。
回去后，我们谁也没再去过(guo)那里(li)。我们已经忘(wang)了这位忘(wang)年交，忘(wang)掉了那小屋里(li)还有一颗诚挚的(de)心在等待着(zhe)我们。
到(dao)(dao)了遍地金黄的秋天，我们收到(dao)(dao)一个(ge)大邮(you)包和(he)一封信：
可爱(ai)的美美、笑笑、罗罗，好久没见(jian)面了。葵花子刚成(cheng)熟，就寄给你们(men)，希望你们(men)喜欢。
夏(xia)天(tian)的(de)那(nei)个(ge)下午，我(wo)高兴(xing)极了。经过一周的(de)思念(nian)，我(wo)终于(yu)盼到了周六，专门买(mai)了西瓜等你(ni)(ni)(ni)们。直到天(tian)黑，不(bu)见(jian)你(ni)(ni)(ni)们来。我(wo)发觉自己真傻(sha)，你(ni)(ni)(ni)们学(xue)习那(nei)么(me)(me)忙，家(jia)又那(nei)么(me)(me)远，怎么(me)(me)会在我(wo)身上耽误(wu)时间？可爱的(de)小(xiao)朋友：秋(qiu)天(tian)一到，我(wo)的(de)病就会复(fu)发，所以我(wo)决(jue)定(ding)回老家(jia)治疗，但(dan)我(wo)一定(ding)要(yao)等到向日葵成(cheng)熟(shu)的(de)那(nei)一天(tian)，因为我(wo)曾经允(yun)许过你(ni)(ni)(ni)们，应该守信。也(ye)许爷爷再也(ye)不(bu)会见(jian)到 ..但(dan)爷爷会永远想念(nian)你(ni)(ni)(ni)们的(de)。
祝你们进步！
思(si)念(nian)你们的爷(ye)爷(ye)
10月8日
霎时(shi)，我(wo)们仿佛感到时(shi)间凝固了，泪水(shui)涌(yong)泉似(si)（shì sì）的(de)滚(gun)出(chu)。这时(shi)，在我(wo)们这些(xie)幼小的(de)心灵中才似(si)（shì sì）乎懂得什(shen)么叫悔，什(shen)么叫憾。
1.联系上下(xia)文，给带点(dian)的字选择正(zheng)确的读音(yin)。（2分）
2.在文中(zhong)找(zhao)出下(xia)面(mian)词(ci)语的近义(yi)词(ci)和反义(yi)词(ci)。（2分(fen)）
近义词：真诚（ ）反义词：坚(jian)定（ ）
3.在文中第4自然段横线上加上标点。（4分）
4.请给本文加上一(yi)个(ge)小标(biao)题(ti)，写在短文前(qian)面的横(heng)线上。（2分）
5.文章最后说“我们(men)(men)这些幼小的心灵中才(cai)好像懂得(de)什(shen)(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)悔，什(shen)(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)憾”，他们(men)(men)在后悔什(shen)(shen)么(me)，遗憾什(shen)(shen)么(me)？（3分(fen)）
6、读(du)了文章(zhang)，你有(you)什么感(gan)受？请(qing)说说你的感(gan)受：（2分）
7、本(ben)文主要写了一(yi)件(jian)什么事？（3分(fen)）
第三部(bu)分：习(xi)作（40分）
根(gen)据要求(qiu)，写一篇不少于(yu)400字的习作。（40分(fen)）
题目：哇(wa)，他（她）这(zhei)个人
要求：1、用(yong)一两件事介绍自己(ji)的(de)一个小伙伴(ban)(ban)，注(zhu)重写出(chu)伙伴(ban)(ban)的(de)特点。2、内容详细，感情真实，语句通顺。3、不要出(chu)现真实的(de)校名(ming)、人名(ming)。
