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2006-2019年苏州中考语文试卷分类题集(古诗词)

[移动版] 佚名

2006-2019年(nian)苏(su)州中考语文试卷分类题集(ji)(古诗词)  

(2019年苏(su)州中(zhong)考语文试卷)

阅读下面(mian)一首诗,完成1-3题(ti)。

赠苏绾书记①

杜审言

知君书记(ji)本翩翩,为许从戎赴(fu)朔边。

红粉(fen)②楼(lou)中应计(ji)日(ri),燕支山③下莫经年。

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(2)诗人为什么(me)要问(wen)大雁“何事乐长征”?说说你的理解(jie)。(3分(fen))

(2017年苏(su)州(zhou)中考语文试卷)阅(yue)读下面一(yi)首词,完成5-7题。

一剪梅 舟过吴江①

蒋捷

一(yi)片眷愁待(dai)酒浇。江上舟摇,楼(lou)上帘招②。

秋娘渡与泰娘桥(qiao),风(feng)又飘(piao)飘(piao),雨又萧萧。

何(he)日归家(jia)洗客袍?银字笙调,心字香(xiang)烧(shao)③。

流(liu)光容易把人抛,红了樱桃(tao),绿(lv)了芭蕉。

【注】①词作(zuo)于南(nan)宋亡后作(zuo)者飘(piao)零于姑(gu)苏(su)太湖(hu)之滨时期。②帘招,指(zhi)酒旗(qi)。③银字笙(sheng)调(diao),心(xin)字香烧(shao),意思(si)是调(diao)弄有银字的笙(sheng),点(dian)熏炉(lu)里心(xin)字形(xing)的香。

5. 上(shang)阕中(zhong)词人是如何渲染他的愁绪的?请(qing)简要分(fen)析。(3分(fen))

6. “洗(xi)客袍(pao)”表达了作者怎(zen)样(yang)的心理期待?(2分)

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将军(jun)角弓(gong)不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里(li)凝。

中军置酒(jiu)饮(yin)归(gui)客,胡琴琵琶与羌笛(di)。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗(qi)冻不(bu)翻。

轮台东门(men)送(song)君去(qu),去(qu)时雪满天山路。

山回(hui)路转不见君,雪上空留马(ma)行处。

11.题目中的(de)“      ”表明了(le)这首诗的(de)体裁。(1分) 

12.一(yi)位(wei)同学(xue)在作文中写道:“春天来了(le)!梨花(hua)(hua)、杏(xing)花(hua)(hua)、桃花(hua)(hua)全部(bu)盛开(kai)(kai)了(le),真是(shi)‘忽如一(yi)夜春风来,千树万树梨花(hua)(hua)开(kai)(kai)’!”这位(wei)同学(xue)引用岑(cen)参诗句(ju)是(shi)否恰当?为什(shen)么?请说明理(li)由。(2分(fen))

13.下面(mian)哪一项与“山回路转(zhuan)不见君,雪(xue)上空(kong)留马行(xing)处”一句在写法(fa)和表达的情感(gan)上最为接近?(2分)

A.孤帆(fan)远影碧空(kong)尽,惟见长(zhang)江天际(ji)流。(李白《送孟浩然(ran)之广陵》)

B.无可(ke)奈何花落去,似曾相识燕归(gui)来。(晏殊《浣(huan)溪沙》)

C.何当(dang)共剪西(xi)窗烛,却话巴山夜雨(yu)时(shi)。(李商隐《夜雨(yu)寄北》)

D.海内存知己,天涯(ya)若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

2006-2019年苏州中考语文试卷分类题集(古诗词)(参考答案)

1. 特(te)点:文采出众,才华横(heng)溢。用意:突出了苏绾的(de)才干,交代了“赴朔边”的(de)原因;也蕴(yun)含了诗人对好友的(de)离(li)情(qing)别(bie)意。 

2. 诗(shi)人(ren)设(she)想离别之后苏绾的(de)妻子会在(zai)家计算他(ta)的(de)归(gui)期,劝说(shuo)好友莫要长久(jiu)不归(gui),表达(da)了诗(shi)人(ren)对友人(ren)的(de)眷(juan)恋和期待(dai)他(ta)早归(gui)的(de)情(qing)感。 

3. 两者都是诗人的想象,借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。杜甫诗中(zhong)想象妻子孤独望(wang)(wang)月,为他的(de)处境而焦心的(de)情景(jing)(jing),实(shi)际上抒(shu)发了(le)他自(zi)己(ji)的(de)望(wang)(wang)月思家之(zhi)情;杜审言设想苏绾的(de)妻子计日盼归(gui)的(de)情景(jing)(jing),来抒(shu)发自(zi)己(ji)对友(you)人的(de)不舍 之(zhi)情。 

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12.本题为开放性试题,学生给出判断,理由陈述合理即可。答案示例:不恰当。学生引用岑参诗句后,整个句子就构成这样一种比喻关系:“梨花(hua)(hua)、杏(xing)花(hua)(hua)、桃(tao)花(hua)(hua)全部盛开(kai)”像“很多树开(kai)满了梨花(hua)(hua)”,不合(he)比喻要(yao)求;“春(chun)天来了”已是事实,后(hou)面又说“忽如一夜春(chun)风来”,前后(hou)矛(mao)盾(违背(bei)逻辑)。此外,“梨花(hua)(hua)、杏(xing)花(hua)(hua)、桃(tao)花(hua)(hua)”与诗句(ju)中单一的“梨花(hua)(hua)”照(zhao)应不周。

13.A

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