【作文原题】
作文(50分)
请以“偏偏是 ”(从“你(ni)”“我”“他”“她”“它”五个词中(zhong)任选(xuan)一(yi)个填在横(heng)线(xian)上，将题目补(bu)充完整)为题写(xie)一(yi)篇文章(zhang)。
要求：①将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横(heng)线(xian)上。②除诗歌外文体自选，不少于600字。
③文中(zhong)不得出(chu)现(或暗示)真实的人名、校名、地(di)名。
提示：点此可查看2017年镇江中考语文试卷
【优秀范文】
【范文一】偏偏是她
妈(ma)妈(ma)知道我是个马虎蛋，每天上学(xue)前(qian)总要千叮咛、万(wan)嘱咐的，“公(gong)交卡(ka)带(dai)了没有(you)?”“课本带(dai)了吧?”“作业呢?”我习惯了她(ta)的唠(lao)叨，并(bing)有(you)了对(dui)付(fu)的绝招——左耳(er)进、右(you)耳(er)出呗!
这回可真忘(wang)了，还是要命的(de)公(gong)交卡，当我站(zhan)在公(gong)交站(zhan)台上翻遍了所(suo)(suo)有的(de)口袋后(hou)得出的(de)结论。都怪老(lao)妈，一定是她诅咒的(de)!怎么办?有硬币也行，再(zai)次(ci)翻遍所(suo)(suo)有的(de)口袋，宣(xuan)告无(wu)果!回去拿?想到迟到后(hou)“老(lao)班”的(de)怪脸我心悸了一下(xia)。
借，似(si)乎只有这一条(tiao)路了，我的亲亲的同学，你(ni)们(men)此刻在哪(na)?向陌生人借?干脆说乞讨算了，哎呀，英雄末路呀!
借吧，就凭我(wo)这(zhei)清纯的(de)(de)少年模样(yang)，在朗朗乾(qian)坤下(xia)，借一(yi)块钱应该(gai)没有(you)问(wen)题(ti)，问(wen)大人，还是向小孩(hai)借?我(wo)把目标锁(suo)定在一(yi)位老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)的(de)(de)身上(shang)，老年人嘛，“慈(ci)祥”的(de)(de)代名词，我(wo)再“可伶”点，应该(gai)没有(you)意外。“奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)，我(wo)的(de)(de)公(gong)交卡忘带(dai)了(le)，您能(neng)不(bu)能(neng)借我(wo)一(yi)块钱?”“奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)”斜睨了(le)我(wo)一(yi)眼，我(wo)的(de)(de)心里就像(xiang)被同学冤枉偷了(le)他的(de)(de)零食一(yi)样(yang)：“这(zhei)年头，小小年纪(ji)也不(bu)学好(hao)!”
我(wo)几乎对自己失去了(le)(le)信心，难道我(wo)的“演(yan)技”过了(le)(le)?嗯，可能是老年人“见(jian)多识广(guang)”，找(zhao)个年轻的：“叔(shu)叔(shu)，我(wo)要迟到(dao)了(le)(le)，您能借我(wo)一块钱乘公交吗?”“这年头，到(dao)处(chu)都是小孩。”听(ting)完这话，我(wo)眼前立马浮(fu)现出地铁路口那双(shuang)(shuang)乞讨的双(shuang)(shuang)手，我(wo)这也不(bu)像呀?
怎么办?眼看一辆19路公交驶了过去(qu)，给妈(ma)妈(ma)打(da)电话?千万(wan)不能，那不是自投(tou)罗网吗(ma)?告(gao)诉爸爸，哼，他们俩才是一伙的。
“姐(jie)姐(jie)……”我又(you)发现了(le)一个新的(de)目标(biao)，还没等我说(shuo)完，“姐(jie)姐(jie)”劈(pi)头就是一句：“这年头，你很穷，要(yao)借钱，是吗?”我正疑惑(huo)“姐(jie)姐(jie)”的(de)敏锐，她早已(yi)长发一甩，上了(le)公(gong)交(jiao)，留下(xia)我，愣在(zai)站(zhan)台(tai)。
我气馁(nei)了，掏出电话，用指(zhi)头滑出“妈妈”，正(zheng)要拨出，一(yi)位小妹(mei)妹(mei)也在等车，应该是实(shi)验小学的，何不跟(gen)她试试?大(da)人都借不到，偏偏会是小孩?话刚说完，小妹(mei)妹(mei)赶(gan)紧脱下她的双(shuang)肩(jian)包，找了起来(lai)，嘴(zui)里咕噜着：“这年头，还有比我更马虎的。”“给(ji)你，一(yi)块钱。”
19路公交(jiao)正好(hao)到站，我窜了上去，一回头(tou)，小妹(mei)妹(mei)竟然(ran)不见了。
不怪我少年老成，这(zhei)年头，怎么(me)说(shuo)呢?大人很(hen)让人失望，我竟想起了“小(xiao)王(wang)子”来。
【范文二】偏偏是它
初中(zhong)三(san)年，除试卷上写(xie)的作文(wen)(wen)外，也没写(xie)过几篇，语(yu)文(wen)(wen)丙老(lao)师更(geng)没有给我(wo)们上过什么作文(wen)(wen)指导课(ke)。明天(tian)就要(yao)中(zhong)考了，第一场就是语(yu)文(wen)(wen)，爸(ba)爸(ba)特(te)意(yi)为(wei)我(wo)请了位名师，晚上要(yao)为(wei)我(wo)指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师(shi)好了。”“指点(dian)”在友好的气氛中拉开了序幕，我偷看了几(ji)眼(yan)，跟所有名师(shi)一样(yang)，胖(pang)胖(pang)的、秃顶(ding)、黑边(bian)眼(yan)镜后面(mian)是一双慈祥的眼(yan)睛。
“把(ba)你一模、二(er)模作(zuo)文(wen)拿来(lai)我看(kan)一下。”我有些不情愿，两次都是36分，但(dan)碍于名(ming)师(shi)的面子，再说，爸爸也端着咖(ka)啡进来(lai)了。
“36分(fen)，我(wo)看可(ke)以打(da)40分(fen)!”一听这话，我(wo)顿时来了精(jing)神，想听甲老(lao)师(shi)继续说下去。“怎么(me)还有错(cuo)别(bie)(bie)字?”甲老(lao)师(shi)帮(bang)我(wo)一一订正(zheng)过来，语重(zhong)心长叮(ding)嘱：“明天(tian)一定要仔细，一个错(cuo)别(bie)(bie)字扣一分(fen)呢。”
“你还(hai)有什么不懂的吗?”我还(hai)在惦记着(zhe)为(wei)什么是“40分”，甲老师却说出(chu)了(le)结束语，算了(le)，问个实际(ji)一点的问题吧，“甲老师，明(ming)天(tian)会考什么作(zuo)文题?”话一出(chu)口，就后悔起来，甲老师知道了(le)也不会说。
两个月前(qian)，爸爸把我(wo)送到了(le)(le)全市著名的(de)(de)“满(man)分作(zuo)文训练营”，第一天上课(ke)就把我(wo)震撼住了(le)(le)，一位西装革履的(de)(de)男教师是这样开始(shi)了(le)(le)他的(de)(de)作(zuo)文课(ke)：
“我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个‘母题’，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分(fen)以上(shang)，基(ji)础好的，直接满分(fen)!”真是掷地(di)有声，大概是为了证明(ming)他的话是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神从我们每个人(ren)的脸上(shang)扫(sao)视了过(guo)去。
星(xing)期一一大早(zao)语文(wen)课，我忍不住把学到(dao)的“秘(mi)诀(jue)”告诉了(le)丙老师。星(xing)期二，我们平生第(di)一次(ci)听到(dao)了(le)“丙版(ban)”作文(wen)课……
“我(wo)就(jiu)为(wei)你猜一个吧(ba)，”甲老(lao)师看我(wo)十(shi)分(fen)(fen)真诚，皱(zhou)了皱(zhou)眉(mei)，慢(man)慢(man)地端起咖(ka)啡(fei)，抿了几口，悠(you)悠(you)地说，“前年(nian)(nian)中(zhong)考题(ti)目(mu)是‘补(bu)’，去年(nian)(nian)是‘又见**，真好’，从(cong)这两个题(ti)目(mu)看，镇江作文题(ti)十(shi)分(fen)(fen)关注社会热点问题(ti)，估计今年(nian)(nian)题(ti)目(mu)是……”他把慈爱(ai)的目(mu)光投向我(wo)，十(shi)分(fen)(fen)肯定的说，“‘街(jie)头(tou)骗术’……”
甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他(ta)的“循循善诱”。“街头骗(pian)术”?长到十几岁，我还真(zhen)没见过，这(zhei)可怎么办?躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会(hui)偏偏是它吧?
【范文三】偏偏是他
灼热的(de)阳(yang)光刺(ci)得人睁不开(kai)眼，听着救护(hu)车(che)呼啸着远去，回想刚(gang)才那个(ge)被按在担架上的(de)孩子，我(wo)的(de)惊愕和痛心久久无法平息(xi)，怎么(me)偏偏是他呢?
我(wo)只(zhi)和他(ta)接触(chu)过一次，但却对(dui)他(ta)留下了极好的印象(xiang)。
那次我到他班上监考，他一下就吸引了我的目光——虽然坐在远远的角落里，但他穿一身印满了各色蛇头的涂鸦T恤，在一群纯色体恤的孩子中显得极为另类，他身材消瘦，皮肤黝黑，剃着时下流行的板寸发型，耳朵边上用剃刀剃出一个w字样，露出一段雪白的头皮。他嘴里衔一支水笔，有节奏的抖动着二郎腿左右张望，那不以为然的态度和考场里其他孩子严阵以待、紧盯我拆卷的目光截然不同，我立刻明白了：这是一个学困生，别指望他能认真考试。
