六一儿童节作文二则

我理想中的六·一

我(wo)理想(xiang)(xiang)中的(de)六·一(yi)是这样的(de)：这一(yi)天不用上(shang)课，让(rang)我(wo)们休(xiu)息一(yi)天，我(wo)可以做自己想(xiang)(xiang)做的(de)事情(qing)。我(wo)想(xiang)(xiang)看(kan)一(yi)天的(de)书，把家里的(de)书一(yi)口气全部看(kan)完，省得家里堆(dui)了(le)这么多书又(you)看(kan)不完；我(wo)还想(xiang)(xiang)看(kan)一(yi)天的(de)碟片，恨不得自己就(jiu)是碟片中的(de)主角。变(bian)成(cheng)孙悟空(kong)去(qu)大闹(nao)天空(kong)，和(he)师傅、师弟们取经成(cheng)功，做了(le)战(zhan)斗胜佛(fo);我(wo)还想(xiang)(xiang)变(bian)成(cheng)《猫和(he)老鼠》中的(de)老鼠，去(qu)戏弄一(yi)下那只大笨猫。我(wo)更想(xiang)(xiang)变(bian)成(cheng)变(bian)形金刚和(he)霸天虎打仗。

我理想中的六·一还是(shi)这样的:我可以(yi)去看(kan)(kan)一看(kan)(kan)祖国大(da)好河山，看(kan)(kan)看(kan)(kan)那雄伟(wei)壮观的万里长(zhang)城(cheng)；柔(rou)美绵长(zhang)的京杭大(da)运河；美丽(li)的南沙群(qun)岛……

我还想坐太空飞船去(qu)太空旅游(you)一(yi)周，而后到家里美美地睡上一(yi)觉。

这(zhei)些全(quan)是(shi)我六·一节最想做的事(shi)，但愿(yuan)能成(cheng)为现实。(衡正(zheng)彦)

理想中的六一

六(liu)一儿童节快到了(le)，我真(zhen)想(xiang)放一天(tian)假。

我想去(qu)(qu)的(de)(de)地(di)方太多了：我想去(qu)(qu)那(nei)(nei)雄伟壮丽的(de)(de)天(tian)安(an)门，正好(hao)看看那(nei)(nei)闻名中外的(de)(de)长城(cheng)；我想去(qu)(qu)上海(hai)水(shui)族(zu)馆(guan)(guan)看那(nei)(nei)游(you)来游(you)去(qu)(qu)，自由自在的(de)(de)小鱼(yu)；摇摆着两(liang)条大(da)胡须，像一员武将的(de)(de)大(da)龙虾。看看那(nei)(nei)里(li)的(de)(de)海(hai)洋生物(wu)与大(da)连水(shui)族(zu)馆(guan)(guan)里(li)的(de)(de)海(hai)洋动物(wu)有什么差别；我想去(qu)(qu)那(nei)(nei)广播里(li)天(tian)天(tian)讲的(de)(de)“象宝宝”住的(de)(de)动物(wu)园看看，它到底长的(de)(de)什么样。

但(dan)是我(wo)更想去(qu)看看那(nei)地震(zhen)不久的(de)汶川，看看那(nei)些受伤的(de)小(xiao)朋友；看看他们(men)新造的(de)学校(xiao)。我(wo)相信这个六一(yi)国际儿童(tong)节，汶川的(de)小(xiao)朋友们(men)会受到(dao)所有(you)人(ren)的(de)关爱和关心，我(wo)也想把祝福送给(ji)汶川的(de)小(xiao)朋友们(men)，希望他们(men)像以前一(yi)样快(kuai)快(kuai)乐乐地生(sheng)活。

虽然六一儿童节我想(xiang)去那么多(duo)的地(di)方，但是只有(you)那么短(duan)短(duan)的一天时间，我要(yao)珍惜这(zhei)一天，好好地(di)玩(wan)一天，想(xiang)去的地(di)方还是等暑(shu)假去感受吧!(秦亦泽)

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快乐的节日

今天，我们参加(jia)“庆(qing)端午(wu)，迎六(liu)一(yi)”亲子(zi)游活动，地点是三垟湿地。

到了那里，我(wo)们在亭子里开展活动。

第(di)一个游戏(xi)是老(lao)鹰捉小鸡(ji)。我觉得这个游戏(xi)很刺激。因为“老(lao)鹰”过来(lai)的(de)(de)时候，“小鸡(ji)”总(zong)会(hui)发出一些刺耳的(de)(de)尖叫。陈(chen)陈(chen)的(de)(de)爸爸来(lai)捉我们的(de)(de)时候，幸好我躲(duo)得快，要不然(ran)的(de)(de)话，我早就(jiu)被捉了。

第二个游戏是运输大队。我觉(jue)得第二个游戏小朋友都很积极。因为(wei)他们觉(jue)得把娃娃放到衣服里很好玩。我比赛的时候(hou)还(hai)为(wei)自己加油呢！

第三个游戏是筷子接力。这个游戏需要大家的密切合作。因为每一个都会小心翼翼地先等对方夹住吸管后，再松手。我很奇怪：“同学平常都喜欢用调羹，怎么筷子技术也这么好？”在这个游戏中，我们组齐心协力，获得了冠军。我高兴得不得了。