月光曲读后感７则(ze)，仅供同学们写作(zuo)参(can)考之用。如果你提笔时(shi)却无(wu)从下(xia)笔，不妨先看一下(xia)同学的作(zuo)文，或许(xu)对你有启发。
《月光曲》读后感
小镇上(shang)(shang)一(yi)间房子(zi)里，一(yi)个(ge)(ge)失明的(de)女(nv)人正断断续续弹(dan)(dan)着(zhe)贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)的(de)曲子(zi)，街上(shang)(shang)的(de)贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)听见了(le)，就(jiu)(jiu)进了(le)这(zhei)间屋(wu)子(zi)，弹(dan)(dan)起(qi)(qi)(qi)(qi)了(le)姑娘刚才(cai)弹(dan)(dan)的(de)曲子(zi)，之后贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)又弹(dan)(dan)起(qi)(qi)(qi)(qi)了(le)一(yi)首(shou)新的(de)曲子(zi)，月(yue)(yue)(yue)(yue)亮(liang)照进屋(wu)子(zi)，蜡烛灭了(le)，贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)望(wang)望(wang)月(yue)(yue)(yue)(yue)亮(liang)，弹(dan)(dan)起(qi)(qi)(qi)(qi)了(le)这(zhei)首(shou)《月(yue)(yue)(yue)(yue)光(guang)曲》。《月(yue)(yue)(yue)(yue)光(guang)曲》就(jiu)(jiu)是(shi)这(zhei)样被贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)创(chuang)作(zuo)出(chu)来(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)。贝(bei)(bei)(bei)多(duo)芬(fen)(fen)真是(shi)一(yi)个(ge)(ge)音乐天(tian)才(cai)，当月(yue)(yue)(yue)(yue)亮(liang)的(de)光(guang)照射(she)到屋(wu)子(zi)里，结合那种清(qing)幽的(de)感(gan)觉，创(chuang)作(zuo)出(chu)这(zhei)样的(de)动听的(de)曲子(zi)。闭着(zhe)眼睛，用心去听，我(wo)仿佛看见，明朗的(de)月(yue)(yue)(yue)(yue)亮(liang)下，波(bo)涛(tao)汹涌的(de)大(da)海(hai)，正气势汹汹的(de)朝我(wo)涌来(lai)(lai)(lai)(lai)，后来(lai)(lai)(lai)(lai)越来(lai)(lai)(lai)(lai)越平静(jing)越来(lai)(lai)(lai)(lai)越平静(jing)，直到海(hai)面(mian)上(shang)(shang)风(feng)(feng)平浪(lang)静(jing)，突(tu)然海(hai)面(mian)上(shang)(shang)刮起(qi)(qi)(qi)(qi)了(le)大(da)风(feng)(feng)，卷起(qi)(qi)(qi)(qi)了(le)巨浪(lang)，把你吞没。
读《月光曲》有感
这个星期我们(men)学了一篇课文叫《月(yue)光曲(qu)》，里面讲述的(de)是(shi)贝多芬是(shi)在怎样的(de)情(qing)况下谱写出《月(yue)光曲(qu)》的(de)。
在200多年前(qian)德国有一位(wei)著名(ming)的(de)作曲(qu)家贝(bei)(bei)多芬，有一次偶然遇到了一对兄妹(mei)(mei)，妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)是(shi)盲人，但是(shi)她对音(yin)乐很痴迷，贝(bei)(bei)多芬因此谱写出了举(ju)世闻名(ming)的(de)《月光曲(qu)》。
传(chuan)说是(shi)这(zhei)样的：有一年秋天贝(bei)多(duo)(duo)芬旅行演(yan)出来到(dao)莱茵(yin)河边的一个小镇上，吃过(guo)晚饭他(ta)(ta)(ta)在乡间散步，忽(hu)然(ran)听(ting)(ting)到(dao)了(le)一阵(zhen)断断续续的琴声，弹得正是(shi)他(ta)(ta)(ta)的曲(qu)子，他(ta)(ta)(ta)听(ting)(ting)到(dao)了(le)兄妹俩的谈话(hua)，他(ta)(ta)(ta)被深深的感(gan)动了(le)。于(yu)是(shi)他(ta)(ta)(ta)就给盲(mang)姑(gu)娘(niang)弹了(le)一遍(bian)曲(qu)子，盲(mang)姑(gu)娘(niang)猜(cai)出他(ta)(ta)(ta)就是(shi)贝(bei)多(duo)(duo)芬，很激(ji)动，于(yu)是(shi)贝(bei)多(duo)(duo)芬即兴谱写出了(le)《月光曲(qu)》。
读了这篇(pian)课文我知道了不(bu)管(guan)是(shi)(shi)健全人(ren)(ren)还是(shi)(shi)残疾人(ren)(ren)，不(bu)管(guan)是(shi)(shi)有钱人(ren)(ren)还是(shi)(shi)没钱人(ren)(ren)，他们都有权利(li)去爱音(yin)乐(le)，有权利(li)痴迷音(yin)乐(le)，同样有权利(li)能(neng)创造(zao)出音(yin)乐(le)。
《月光曲》读后感
两(liang)百(bai)多年前，贝多芬(fen)一(yi)生(sheng)创作(zuo)了许多不(bu)朽的(de)作(zuo)品(pin)，其中有一(yi)首著名的(de)钢琴曲，叫月光曲，传说是这样(yang)谱成的(de)。
有一(yi)(yi)年的(de)(de)秋天，他去各(ge)地演出，来(lai)(lai)(lai)的(de)(de)莱茵河边的(de)(de)小镇上，一(yi)(yi)天夜晚，他在幽(you)静的(de)(de)小路(lu)上散步，断(duan)断(duan)续续的(de)(de)钢琴(qin)声从一(yi)(yi)所茅屋传出来(lai)(lai)(lai)，弹(dan)得(de)正是他的(de)(de)曲(qu)子，贝多(duo)芬(fen)推(tui)开了(le)门(men)，轻轻的(de)(de)走(zou)了(le)进去，皮鞋匠看见进来(lai)(lai)(lai)个陌(mo)生人，站起来(lai)(lai)(lai)问：“先生，你找谁？”贝多(duo)芬(fen)说(shuo)：“我是来(lai)(lai)(lai)弹(dan)一(yi)(yi)首(shou)曲(qu)子给这位姑娘听得(de)。”一(yi)(yi)阵风(feng)把蜡烛吹没了(le)，月(yue)光照进窗子，显得(de)格外清忧，借(jie)着(zhe)清幽(you)的(de)(de)月(yue)光，按起了(le)琴(qin)键。
皮鞋(xie)匠静静的听着，他好像面对着大海，月亮(liang)从(cong)水天相接的地方(fang)升起(qi)(qi)来，微波粼粼的海面上，霎时间(jian)洒满了银光，月亮(liang)越(yue)升越(yue)高，穿过(guo)轻纱似得微云，忽然海面刮(gua)起(qi)(qi)了大风(feng)，启(qi)迪心灵华语网卷起(qi)(qi)了巨(ju)浪，被月光照的雪(xue)亮(liang)的浪花(hua)，一个连着一个向岸边涌来……
我仿佛(fo)身临(lin)其(qi)境，看到眼前(qian)的(de)画面，我深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)被(bei)打动了(le)(le)(le)，贝多芬不但帮(bang)助(zhu)了(le)(le)(le)盲姑娘完成了(le)(le)(le)她的(de)心愿也谱成了(le)(le)(le)这首著名的(de)钢琴曲！
月光曲读后感
听(ting)着美妙的音乐------《月光曲(qu)》让(rang)(rang)我想起(qi)前几天学(xue)的《月光曲(qu)》这(zhei)篇(pian)课文，学(xue)了这(zhei)篇(pian)课文让(rang)(rang)我懂得了一(yi)(yi)些(xie)道理：尽管身份悬殊，一(yi)(yi)个(ge)天上一(yi)(yi)个(ge)地(di)下，但是人与人之间还要彼(bi)此尊重的，这(zhei)是我从贝多芬言行举止(zhi)学(xue)来的，同时，我也要像盲(mang)姑(gu)娘学(xue)习学(xue)习，盲(mang)姑(gu)娘很懂事，不像我整天到(dao)惹(re)麻(ma)烦。
我不光(guang)(guang)懂得(de)了一些道理(li)还(hai)更加了解(jie)了《月光(guang)(guang)曲(qu)》呢！《月光(guang)(guang)曲(qu)》分四个(ge)阶段，起初是舒(shu)缓的，接着(zhe)是柔和的，然后(hou)是快速(su)有(you)力的，最后(hou)是高昂(ang)激的。
月光曲读后感
今天(tian)我读了一(yi)篇(pian)课(ke)文叫做月(yue)(yue)光曲(qu)，刚(gang)开(kai)始(shi)我想(xiang)月(yue)(yue)光曲(qu)不是德国最伟大(da)的(de)音乐家贝(bei)多芬的(de)一(yi)首曲(qu)子吗怎么(me)变成课(ke)文了所以我带着这(zhei)个(ge)问题来读了这(zhei)篇(pian)课(ke)文。
他是先(xian)介绍(shao)说(shuo)(shuo)贝多(duo)(duo)芬是两百多(duo)(duo)年前的人，之后，又(you)说(shuo)(shuo)传(chuan)说(shuo)(shuo)是怎样谱成的。有一(yi)(yi)个夜晚贝多(duo)(duo)芬出去(qu)散步(bu)，突(tu)然从(cong)一(yi)(yi)个茅草(cao)屋中(zhong)传(chuan)出钢(gang)琴(qin)声，弹(dan)得正是他的曲子，所以(yi)贝多(duo)(duo)芬就走了进去(qu)。
之后有个(ge)姑(gu)娘说，这(zhei)曲(qu)(qu)子(zi)很(hen)难弹(dan)(dan)。她又(you)想听贝(bei)多(duo)芬弹(dan)(dan)，贝(bei)多(duo)芬就(jiu)进(jin)来(lai)问(wen)她，我能给(ji)你弹(dan)(dan)一(yi)首(shou)曲(qu)(qu)子(zi)吗(ma)？那个(ge)姑(gu)娘就(jiu)忙着让座。贝(bei)多(duo)芬弹(dan)(dan)了(le)(le)起来(lai)那两个(ge)兄妹仿(fang)佛(fo)面对着波涛(tao)汹(xiong)涌的(de)大海、高(gao)高(gao)升起的(de)明(ming)月(yue)、大浪、大风等(deng)等(deng)，他们被所听到的(de)乐(le)曲(qu)(qu)所陶醉了(le)(le)，等(deng)他们清醒(xing)以后贝(bei)多(duo)芬早就(jiu)走了(le)(le)，把(ba)这(zhei)首(shou)弹(dan)(dan)的(de)曲(qu)(qu)子(zi)取名(ming)《月(yue)光曲(qu)(qu)》。
月光曲读后感
在我们学习的(de)(de)(de)课文中，有(you)一(yi)(yi)篇课文叫《月光(guang)曲》，这(zhei)篇课文的(de)(de)(de)内(nei)容让我久(jiu)久(jiu)难忘．《月光(guang)曲》的(de)(de)(de)课文大概内(nei)容是这(zhei)样的(de)(de)(de)：一(yi)(yi)百多年前，有(you)个音乐家叫贝(bei)多芬，他在各(ge)地(di)巡(xun)回(hui)演出时,住在一(yi)(yi)家旅店(dian)里。一(yi)(yi)天傍晚(wan)他在河边散步，突然(ran)听(ting)见河边一(yi)(yi)间(jian)房屋传来了(le)一(yi)(yi)阵优雅(ya)的(de)(de)(de)钢琴曲声，他被(bei)这(zhei)歌声吸引进去，为(wei)了(le)表示(shi)他此刻(ke)的(de)(de)(de)心情(qing)，他给盲姑娘弹了(le)一(yi)(yi)首(shou)曲子(zi)，弹完后又弹一(yi)(yi)首(shou)，两兄妹被(bei)陶(tao)醉了(le)。
