爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 小学作文 > 写作 > 六年级作文

六年级上册第五单元作文我和陈明是好朋友续写

[移动版] 作者:佚名 发布时间:11-13

 

风波

我(wo)和陈明是好朋友。一天,我(wo)们把在手工小组做(zuo)的(de)(de)小木船(chuan)拿出来玩,陈明一个(ge)不小心把我(wo)的(de)(de)摔坏(huai)了(le)。争执中(zhong),他又把小木船(chuan)踩(cai)(cai)摔了(le),我(wo)见了(le),无疑是火上浇油。一把夺过他的(de)(de)船(chuan),用力仍在地上,还嫌没出够闷(men)气,两只脚用力地踩(cai)(cai),直到把小木船(chuan)踩(cai)(cai)得四分才下。

陈明气得打不(bu)过一(yi)(yi)处来,他(ta)指着我(wo)(wo)(wo)说(shuo):“你(ni)(ni)......你(ni)(ni)。”我(wo)(wo)(wo)说(shuo):“谁让你(ni)(ni)把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)弄破(po)?现(xian)在我(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)你(ni)(ni)的(de)(de)踩摔(shuai),算打成平手,哼!”然后我(wo)(wo)(wo)就扬(yang)长而去。陈明只是(shi)(shi)摇摇头,伤心地(di)弯下腰,一(yi)(yi)片(pian)又(you)一(yi)(yi)片(pian)地(di)把(ba)(ba)摔(shuai)片(pian)捡起。我(wo)(wo)(wo)见了,心里(li)酸(suan)酸(suan)的(de)(de),想:我(wo)(wo)(wo)会不(bu)会太(tai)过分了?但不(bu)一(yi)(yi)会儿,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心又(you)有另一(yi)(yi)个声音:才不(bu)呢!是(shi)(shi)他(ta)先把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)踩破(po),我(wo)(wo)(wo)这样做(zuo)又(you)何尝不(bu)是(shi)(shi)以其人之道还(hai)治其人之身呢?让他(ta)惹我(wo)(wo)(wo)!

就这样,为了这只(zhi)小船,教室(shi)里再也没有(you)出现我们俩勾肩搭背的(de)身影!我虽然还是认为是陈明的(de)错,但也因为无聊(liao)而(er)感觉到陈明的(de)重要。到了快(kuai)毕(bi)业时,我们班开了以个毕(bi)业派对,在派对结(jie)束时,陈明在我的(de)口袋里放入一封信。然后笑着离开了。我立即打开信,信里写着:

朋友:

对不(bu)起(qi),我并不(bu)是(shi)有意毁(hui)坏你(ni)(ni)的小(xiao)船。只是(shi)无心之过。,请(qing)原(yuan)谅(liang)!我不(bu)想(xiang)失(shi)去你(ni)(ni)这位(wei)好朋友(you),如果我们还能成为(wei)好朋友(you),请(qing)于放(fang)学后在学校(xiao)门等,我有礼物(wu)送给(ji)你(ni)(ni)!织梦(meng)好,好织梦(meng)

希望和(he)你重为好朋友的陈明(ming)

我(wo)(wo)看完信(xin)后,开心(xin)地(di)笑了(le)(le)。我(wo)(wo)等呀(ya)等,总觉得时间老人走(zou)得太慢。放学铃声终于打响了(le)(le),我(wo)(wo)提(ti)起书包(bao)用火箭般的(de)速(su)度飞向门(men)口(kou)。我(wo)(wo)见到陈(chen)明时,已经(jing)上气不接(jie)下气。“我(wo)(wo)早就想(xiang)跟你道歉,但都没勇(yong)气!”我(wo)(wo)气喘吁(yu)吁(yu)地(di)说(shuo)。陈(chen)明小心(xin)翼翼地(di)从(cong)书包(bao)里(li)拿出一只(zhi)精致(zhi)的(de)小木船,“我(wo)(wo)做了(le)(le)很久了(le)(le),望(wang)你接(jie)受!”我(wo)(wo)双手接(jie)过,激动地(di)说(shuo):“陈(chen)明,谢谢你。你永远是我(wo)(wo)的(de)好朋友!”说(shuo)完,我(wo)(wo)们击了(le)(le)一下掌,手搭肩(jian)地(di)回家了(le)(le)......

风波中的小船

我(wo)(wo)(wo)和陈(chen)明(ming)是(shi)好朋友。一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian),我(wo)(wo)(wo)们(men)把在手工小(xiao)(xiao)组做的(de)小(xiao)(xiao)木(mu)船(chuan)(chuan)拿出(chu)来(lai)(lai)玩,陈(chen)明(ming)一(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)小(xiao)(xiao)心把我(wo)(wo)(wo)的(de)小(xiao)(xiao)木(mu)船(chuan)(chuan)摔坏了(le)。争执(zhi)中(zhong),陈(chen)明(ming)又把它踩(cai)坏了(le),我(wo)(wo)(wo)非(fei)常生气,一(yi)(yi)(yi)(yi)把夺过他的(de)小(xiao)(xiao)木(mu)船(chuan)(chuan)扔在了(le)地上。就这(zhei)样,我(wo)(wo)(wo)把陈(chen)明(ming)手中(zhong)船(chuan)(chuan)也踩(cai)坏了(le),我(wo)(wo)(wo)俩(liang)差点(dian)儿打了(le)起来(lai)(lai)。经同学劝说,我(wo)(wo)(wo)们(men)各自回到了(le)座位。你瞪我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)眼,我(wo)(wo)(wo)恨你一(yi)(yi)(yi)(yi)眼,眼珠恨的(de)快要掉了(le)出(chu)来(lai)(lai)。我(wo)(wo)(wo)们(men)两个就这(zhei)样上了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)堂“有气课(ke)”。

放学后,我(wo)(wo)没有再找陈(chen)明一(yi)起(qi)同路(lu)回家,他(ta)也没有来找我(wo)(wo)。我(wo)(wo)回到家后,坐在(zai)椅(yi)子上想:陈(chen)明有什么权利弄坏我(wo)(wo)的(de)(de)(de)木(mu)(mu)船(chuan),他(ta)明明就是(shi)(shi)(shi)(shi)故意的(de)(de)(de)嘛。一(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)看(kan)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)木(mu)(mu)船(chuan)比他(ta)的(de)(de)(de)木(mu)(mu)船(chuan)做的(de)(de)(de)好,所以才故意搞破坏。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想一(yi)下(xia)子又扭曲了,“无,无价(jia)的(de)(de)(de)友谊(yi)”,是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)与陈(chen)明友谊(yi)的(de)(de)(de)宣告(gao)。但是(shi)(shi)(shi)(shi),他(ta)今天(tian)确(que)实是(shi)(shi)(shi)(shi)太(tai)过分(fen)了,居然踩坏了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小(xiao)木(mu)(mu)船(chuan),我(wo)(wo)永远都不可(ke)能再理他(ta)了。可(ke)就在(zai)下(xia)了这个结论时,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里面还是(shi)(shi)(shi)(shi)有一(yi)点(dian)儿(er)怪怪的(de)(de)(de)。

今天(tian),我(wo)(wo)(wo)去公园跑步。恰巧我(wo)(wo)(wo)碰到了(le)(le)(le)(le)陈(chen)(chen)明(ming),我(wo)(wo)(wo)伸着(zhe)一(yi)只(zhi)手,挥(hui)了(le)(le)(le)(le)一(yi)挥(hui),立刻又放(fang)了(le)(le)(le)(le)下(xia)去。而(er)(er)陈(chen)(chen)明(ming)的(de)(de)(de)脸上(shang)也露出了(le)(le)(le)(le)一(yi)点儿笑容,但又立刻收敛了(le)(le)(le)(le)。显然,我(wo)(wo)(wo)们刚(gang)刚(gang)都(dou)忘了(le)(le)(le)(le)昨(zuo)天(tian)不(bu)开(kai)心的(de)(de)(de)事(shi)。但我(wo)(wo)(wo)俩并没(mei)有(you)打招呼。反(fan)而(er)(er)是擦肩而(er)(er)过,彼此(ci)“瞪(deng)”了(le)(le)(le)(le)一(yi)下(xia)对方。但眼神里却(que)并没(mei)显示出憎恨(hen)、愤怒与斥责,反(fan)而(er)(er)眼神里充满了(le)(le)(le)(le)友(you)好(hao)(hao)、可怜(lian)与求和,最重(zhong)要的(de)(de)(de)是,彼此(ci)的(de)(de)(de)眼神里都(dou)清(qing)清(qing)楚楚的(de)(de)(de)写着(zhe):无价的(de)(de)(de)友(you)谊(yi)。由于陈(chen)(chen)明(ming)没(mei)有(you)看路(lu),“扑通”一(yi)声,重(zhong)重(zhong)地摔在了(le)(le)(le)(le)地上(shang)。我(wo)(wo)(wo)猛地一(yi)回(hui)头,急忙跑过去,快(kuai)速扶起他(ta),并把(ba)(ba)他(ta)送到了(le)(le)(le)(le)医院。医生把(ba)(ba)他(ta)的(de)(de)(de)脚包扎好(hao)(hao)后(hou),我(wo)(wo)(wo)便把(ba)(ba)他(ta)送回(hui)了(le)(le)(le)(le)家。他(ta)坐(zuo)在床上(shang),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)目光(guang)(guang)久久地注视着(zhe)他(ta)的(de)(de)(de)脚,慢(man)慢(man)地走向(xiang)门(men),直(zhi)到开(kai)门(men)时,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)目光(guang)(guang)才依依不(bu)舍地超向(xiang)了(le)(le)(le)(le)外面。我(wo)(wo)(wo)正准备走时,陈(chen)(chen)明(ming)叫(jiao)住了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo),“喂(wei),等一(yi)下(xia)。”我(wo)(wo)(wo)一(yi)下(xia)子(zi)回(hui)过头,看着(zhe)他(ta)问:“干什么?”“其,其实我(wo)(wo)(wo)不(bu)是故意要弄(nong)坏(huai)你的(de)(de)(de)小木船,只(zhi),只(zhi)是一(yi)时失手,你别再生我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)气了(le)(le)(le)(le),好(hao)(hao)吗?我(wo)(wo)(wo)……”

陈(chen)明忙下床(chuang),可跌在(zai)了(le)地上(shang)。我(wo)赶忙扶起他(ta),对他(ta)说(shuo):“其实我(wo)早想与你和(he)好了(le)。”我(wo)又(you)把他(ta)扶到了(le)床(chuang)上(shang)。

我(wo)双(shuang)手(shou)(shou)紧握着他的双(shuang)手(shou)(shou),我(wo)们两个(ge)同时说出了一句话:“友(you)谊无价。”他看(kan)看(kan)我(wo),我(wo)看(kan)看(kan)他。我(wo)俩(liang)紧紧抱(bao)在了一起(qi)。

破碎的小船

我(wo)(wo)和陈明是(shi)好朋友。有一(yi)次(ci),我(wo)(wo)们把(ba)(ba)在手(shou)工小组做(zuo)的(de)小木船(chuan)(chuan)(chuan)拿(na)出来玩(wan),陈明一(yi)不小心把(ba)(ba)我(wo)(wo)的(de)小木船(chuan)(chuan)(chuan)摔坏(huai)了(le)(le),我(wo)(wo)非常生气(qi),一(yi)把(ba)(ba)就夺过(guo)他(ta)的(de)小木船(chuan)(chuan)(chuan),往地(di)下狠狠地(di)砸(za)了(le)(le)过(guo)去,两艘小木船(chuan)(chuan)(chuan)都在地(di)上“撞开了(le)(le)花”,支离(li)破碎的(de)木头散落在教室(shi)的(de)地(di)上。

这时,班长过来说了(le)我(wo),我(wo)不耐烦地送给她一(yi)个拳(quan)头,谁知刚好被老(lao)师看到(dao)(dao)了(le),于是我(wo)被揪到(dao)(dao)老(lao)师办公室,老(lao)师还打了(le)电(dian)话给家(jia)长(zhang)。我(wo)恨起了(le)陈明,这一(yi)切都是他害的(de)。

我(wo)怒气冲(chong)冲(chong)地(di)来到(dao)(dao)教室,准备捉弄(nong)陈明,我(wo)拿了(le)(le)一(yi)(yi)只丑陋的(de)(de)癞蛤蟆塞到(dao)(dao)他(ta)的(de)(de)衣服里,把(ba)他(ta)吓得惊慌失措,可是,他(ta)没(mei)生气;课间(jian),我(wo)又把(ba)一(yi)(yi)张写着“我(wo)是傻蛋”的(de)(de)字(zi)条贴在(zai)他(ta)后背,让(rang)他(ta)出尽(jin)了(le)(le)洋相,可他(ta)还是没(mei)有生气,反而开心地(di)说“真(zhen)漂亮,谢(xie)谢(xie)你的(de)(de)礼物。”我(wo)的(de)(de)脸突然(ran)一(yi)(yi)下(xia)红了(le)(le),我(wo)什么也没(mei)说,转身赶快(kuai)离开了(le)(le)。

下课后(hou),我(wo)悄悄把(ba)他的小木船碎片带回家里,慢(man)慢(man)地(di),细心地(di)把(ba)那一片片碎片用胶(jiao)水沾好(hao)。

中午(wu)回到(dao)学校,我(wo)双手(shou)(shou)捧着歪(wai)歪(wai)扭(niu)扭(niu)的小木(mu)船(chuan),缓缓走(zou)进(jin)教室,一抬(tai)头(tou)看到(dao)陈明(ming),也看到(dao)他手(shou)(shou)里捧着艘同样歪(wai)歪(wai)扭(niu)扭(niu)的小木(mu)船(chuan),我(wo)们不(bu)好意思(si)地相互(hu)交换,握手(shou)(shou)言(yan)和了(le)。

从今往后,我们(men)再(zai)也没有吵过架,我只要(yao)看到(dao)那艘拼(pin)起(qi)来的小木船,就会格外珍(zhen)惜(xi)我们(men)的友谊(yi)。

友谊有时就像这(zhei)艘小(xiao)木船一样(yang),就为了(le)一件小(xiao)事情(qing)破坏了(le)我们之间的(de)友情(qing),不(bu)(bu)过,如(ru)(ru)果你尽力去(qu)(qu)修补,我相信(xin)一定会(hui)恢复以前的(de)友谊,如(ru)(ru)果你放(fang)弃(qi)了(le),不(bu)(bu)去(qu)(qu)挽回它了(le),你可能就会(hui)丧失一位与(yu)你非(fei)常要好(hao)的(de)朋(peng)友。

看到那艘(sou)支(zhi)离破碎的小木(mu)船,让(rang)我时(shi)时(shi)想起小时(shi)候做(zuo)过的一(yi)些(xie)蠢事,愚昧和无(wu)知(zhi)的过去。

我和陈明是好朋友续写

我(wo)和陈明(ming)是好朋友,一天,我(wo)们(men)把在(zai)手工小(xiao)组做的小(xiao)木船(chuan)拿(na)出来(lai)玩,陈明(ming)一不(bu)小(xiao)心我(wo)的摔坏。争(zheng)势中,陈明(ming)又把它(ta)给(ji)踩坏了(le),我(wo)非常生气(qi),一把夺过他的小(xiao)木船(chuan)看到(dao)他那(nei)发怒样,我(wo)更生气(qi)了(le),像一只(zhi)发了(le)怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打(da),可(ke)是陈明(ming)却像泥鳅(qiu)似的敏捷地躲过了(le),低声地说(shuo):“我(wo)明(ming)天赔你(ni)一个……”

第二天(tian)一早,我(wo)站在教室门口,等待陈明,和(he)他要赔我(wo)的小木船。

“叮铃(ling)铃(ling)……”上(shang)课了(le)(le),陈(chen)明(ming)(ming)还没来(lai)上(shang)学。我(wo)(wo)心急了(le)(le)心想(xiang):他(ta)一定是(shi)(shi)不想(xiang)赔我(wo)(wo)了(le)(le),躲起来(lai)了(le)(le),我(wo)(wo)十分生气,真想(xiang)陈(chen)明(ming)(ming)来(lai)到时候揍他(ta)一次。第一节课是(shi)(shi)手工课了(le)(le);我(wo)(wo)该怎(zen)么办呢?我(wo)(wo)的(de)小(xiao)木船都没有。正在我(wo)(wo)心里(li)焦虑的(de)时候,一位很(hen)像(xiang)陈(chen)明(ming)(ming)的(de)中年人慢慢向我(wo)(wo)走(zou)来(lai),走(zou)近了(le)(le)我(wo)(wo)才知道是(shi)(shi)陈(chen)明(ming)(ming)的(de)爸爸,他(ta)给我(wo)(wo)一个小(xiao)木船说:“陈(chen)明(ming)(ming)今天发高烧了(le)(le)不能来(lai),他(ta)让我(wo)(wo)给你(ni)带这个小(xiao)木船”。

�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�Ʒ�蹤�����Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�����Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳