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学会生存_读《鲁滨逊漂流记》有感6则

[移动版] 作者:佚名

学会生存

学会(hui)(hui)生(sheng)(sheng)存是我们每个人最基本(ben)的(de)(de)能力(li),在《鲁(lu)滨(bin)孙漂流记》中,我们学会(hui)(hui)了许(xu)多知识.虽然(ran)像(xiang)鲁(lu)滨(bin)孙那样(yang)的(de)(de)情况很(hen)少见,但是,在生(sheng)(sheng)活中难免(mian)会(hui)(hui)遇到一(yi)些困难,所以,学会(hui)(hui)生(sheng)(sheng)存、具(ju)备自我保护的(de)(de)本(ben)领对(dui)每个人都(dou)很(hen)重(zhong)要.

在我们的《安全教育》读本中,也有不少例子,比如:有一名小学生放学做完作业后,带着弟弟在小区中散步,一位陌生的中年妇女笑眯眯地向她走来,自称是她妈妈的同事,特意来接她去到酒店吃饭的.那名小学生听后,带着弟弟和那位妇女走,突然想起在课堂上,老师再三叮嘱:遇到陌生人不要放松警惕,不要听信陌生人的话.停住脚步,问那位中年妇女:"你知道我妈妈手机号码吗?"那位中年妇女流利的说了出来,那名小学生又说:"阿姨,我想打个电话给我妈妈,问问她什么时候去给我开家长会,可以吗?"中年妇女听罢,连忙说:"不用问了,我知道,我知道,吃好饭她就会去的!时间来不及了,走吧!"那名小学生听罢,知道那中年妇女不是她妈妈的同事,因为她根本没和她妈妈说家长会的(de)事,于是(shi)她灵(ling)机一动(dong),朝迎面走来的(de)一位叔(shu)叔(shu)叫道:"老(lao)师好!",那妇女一听,扭头便(bian)走。这名同学用自己的(de)聪明摆脱了坏(huai)人。

学(xue)(xue)会(hui)生存,学(xue)(xue)会(hui)自我保护(hu)。

学会生存

“我(wo)希(xi)望世上的(de)(de)人都要从我(wo)最不(bu)幸的(de)(de)处(chu)(chu)(chu)境(jing)中取得一个经(jing)验教(jiao)(jiao)训,这(zhei)(zhei)教(jiao)(jiao)训就是(shi):在最不(bu)幸的(de)(de)处(chu)(chu)(chu)境(jing)之中,我(wo)们也可(ke)以(yi)把好处(chu)(chu)(chu)和坏处(chu)(chu)(chu)对照(zhao)起来看,从而找(zhao)到聊以(yi)自慰的(de)(de)事情。”《鲁滨孙漂流记》中的(de)(de)这(zhei)(zhei)一句(ju)话,总是(shi)在我(wo)消极的(de)(de)时候鼓励(li)着我(wo)。-

《鲁滨(bin)孙漂流(liu)记》是英国作家笛福的(de)著作,讲了爱探险的(de)鲁滨(bin)孙在(zai)海上航行时遇(yu)上了大(da)风(feng)暴(bao),他的(de)伙伴们都(dou)在(zai)大(da)风(feng)暴(bao)中(zhong)丧命了,他却被海浪冲到了一个荒岛上,并以乐观(guan)向上的(de)精神解(jie)决了住、吃的(de)问题,并逐渐改善(shan)了生活(huo),在(zai)恶劣的(de)环(huan)境中(zhong)活(huo)了下来。-

鲁滨孙(sun)乐(le)观镇(zhen)静的精神,值得我(wo)们学(xue)习。在(zai)生活中,我(wo)们不管遇(yu)到事都要乐(le)观、镇(zhen)静,那样(yang)危(wei)险这一恶魔(mo)就会向我(wo)们屈服。

也许你会认为(wei),鲁滨(bin)孙只(zhi)是一个虚构的(de)人(ren)物,在生活(huo)中不(bu)可有像他(ta)(ta)一样的(de)人(ren)。那你就错了(le),生活(huo)中就有和他(ta)(ta)一样遇(yu)到(dao)危险,镇静、乐观(guan)的(de)人(ren),而且还(hai)是位小女孩——小江珊。-

小(xiao)(xiao)(xiao)江珊(shan)(shan)的家乡在(zai)湖(hu)北嘉鱼(yu)县簲州湾。8月的一(yi)(yi)天晚上(shang),她(ta)(ta)所住的村子旁的大堤(di)突然溃口,江珊(shan)(shan)由奶(nai)奶(nai)带着逃命,一(yi)(yi)转(zhuan)眼功夫,洪(hong)水(shui)(shui)便淹到(dao)奶(nai)奶(nai)的胸部。奶(nai)奶(nai)把她(ta)(ta)托到(dao)一(yi)(yi)棵小(xiao)(xiao)(xiao)树边(bian)(bian),说:“快爬(pa)树,千万别睡(shui)觉,等人(ren)来.......”话没说完,一(yi)(yi)个(ge)浪头便把奶(nai)奶(nai)卷(juan)走了(le)(le)(le)(le)。小(xiao)(xiao)(xiao)树上(shang)还有4个(ge)伙伴(ban),树小(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)多,小(xiao)(xiao)(xiao)树被冲得左右摇晃,吱吱作(zuo)响(xiang)。又(you)一(yi)(yi)个(ge)凶猛的浪头打来,小(xiao)(xiao)(xiao)树被折(zhe)断(duan),5人(ren)落入水(shui)(shui)中。洪(hong)水(shui)(shui)卷(juan)走了(le)(le)(le)(le)其(qi)他4人(ren),江珊(shan)(shan)也呛了(le)(le)(le)(le)几口水(shui)(shui),几经挣扎,她(ta)(ta)终于能一(yi)(yi)边(bian)(bian)划水(shui)(shui)一(yi)(yi)边(bian)(bian)张开嘴换气(qi)了(le)(le)(le)(le)。她(ta)(ta)更加镇定了(le)(le)(le)(le)。她(ta)(ta)想先(xian)用“狗爬(pa)式”游向岸边(bian)(bian),但水(shui)(shui)流太急,她(ta)(ta)改用较省力的仰泳,随波漂(piao)流。过了(le)(le)(le)(le)许久,她(ta)(ta)的头撞在(zai)一(yi)(yi)棵树上(shang),她(ta)(ta)连忙爬(pa)上(shang)树......第二天凌晨(chen)来营救(jiu)的武警发现(xian)了(le)(le)(le)(le)江珊(shan)(shan),她(ta)(ta)是(shi)洪(hong)水(shui)(shui)中,唯一(yi)(yi)没有大人(ren)陪同而(er)存活的孩子。

遇(yu)到灾难时,伤心(xin)、流(liu)泪、害怕都无事于(yu)补,镇静的(de)面对才是(shi)最重要。

在生(sheng)活中(zhong)我也要有鲁滨孙的精神,不管环(huan)境多(duo)么(me)恶劣,发生(sheng)了什么(me)事,都要顽强乐(le)观的生(sheng)存下(xia)去(qu)。

学会生存

——读《鲁滨(bin)逊漂流(liu)记》有感

一(yi)个具有(you)(you)冒险主义的(de)英国人不幸被(bei)困于荒(huang)岛,孤独寂(ji)寞,却(que)意外地(di)(di)(di)收到了(le)上帝的(de)礼物,他历经(jing)千辛万苦,靠他平时(shi)积累的(de)聪明才智(zhi),辛勤耕作,吃(chi)到了(le)面包(bao),设下(xia)陷阱,捕捉、圈地(di)(di)(di)养羊(yang),有(you)(you)了(le)一(yi)座活(huo)食库(ku)……最终(zhong)经(jing)过不懈(xie)努力(li),成功(gong)地(di)(di)(di)在历经(jing)27年2个月19天后离(li)开(kai)了(le)荒(huang)岛,时(shi)隔35年回到了(le)祖(zu)国的(de)怀抱——对(dui),这就是(shi)笛福笔(bi)下(xia)的(de)鲁滨逊•克鲁索。

“当人(ren)(ren)们(men)遇到坏(huai)事的(de)时(shi)候,人(ren)(ren)们(men)应(ying)该考虑(lv)其中(zhong)所包含的(de)好(hao)事,同时(shi)也(ye)应(ying)该考虑(lv)到更(geng)坏(huai)的(de)情(qing)况。”这是他战胜自我心里的(de)念头。

但战(zhan)胜(sheng)心里(li)还不够,更(geng)重(zhong)要的是要战(zhan)胜(sheng)事(shi)实。当(dang)他克服重(zhong)重(zhong)困难(nan)的主场景令我十分震撼。

他先种了(le)不少(shao)粮食,在(zai)(zai)经(jing)过不知多少(shao)次失(shi)败调制(zhi)了(le)陶土,接(jie)猛烈的紫外线做(zuo)了(le)好几个罐子(zi),后来在(zai)(zai)一次偶然后受到了(le)启发(fa),烧成了(le)锅。接(jie)着又(you)花(hua)长(zhang)时间烧、挖了(le)一个杵,在(zai)(zai)巧妙地(di)用纱布做(zuo)了(le)好几个筛子(zi),得到了(le)面(mian)粉(fen)。最后,他砌了(le)一个炉子(zi),在(zai)(zai)炉子(zi)里面(mian)生起(qi)了(le)火,并控制(zhi)着火候,这样,准备工作(zuo)就OK了(le)!

当(dang)木柴烧(shao)成了(le)热炭时(shi),他(ta)把碳取(qu)出来,放在炉(lu)子(zi)(zi)(zi)上面(mian),并把炉(lu)子(zi)(zi)(zi)盖严,等炉(lu)子(zi)(zi)(zi)热了(le),就扫除所有火种,又把面(mian)粉放进(jin)去,再扣(kou)好,最终历经上百天,做出了(le)大麦面(mian)包(bao)。太聪明了(le)!但,这些(xie)事占去了(le)他(ta)在岛上第二年2/3的时(shi)间(jian)。太厉害了(le)!居然能(neng)够(gou)坚持下来!

想想自己,我(wo)是多(duo)么惭(can)愧!我(wo)会砍树?劈柴?造船?行(xing)船?做面包?……一(yi)样都不(bu)会。我(wo)相信这一(yi)带的(de)中(zhong)国儿(er)童大多(duo)数(shu)都像我(wo)一(yi)样。万(wan)一(yi)一(yi)天,我(wo)们(men)也被困(kun)于荒岛,怎么办?我(wo)们(men)没有毅(yi)力(li)、能力(li)、智慧、乐(le)观……总是有一(yi)万(wan)个(ge)上帝帮我(wo)们(men)也无用(yong)。

我们应该(gai)学会(hui)最起码的生(sheng)存本(ben)能,要(yao)先会(hui)生(sheng)存,再回生(sheng)活,这样,才能勇(yong)敢的迎接一切困难。

学会生存

作(zuo)文:学会生存更(geng)新于:2009-12-31|作(zuo)者:福田区荔轩(xuan)小学六(2)班吴姗珊(shan)|来源:作(zuo)文大全欢迎阅读《作(zuo)文:学会生存》,“知识宝(bao)库”每(mei)日为(wei)您更(geng)新更(geng)多优秀的(de)“六年级(ji)作(zuo)文”,请随时关注!

人多(duo)不足以依赖,要(yao)生存(cun)只有靠自己。

——题记

学会(hui)生存。看到这几个(ge)字眼,我沉思了许久。生存,就是活(huo)着,就是存在(zai)。我们(men)应该(gai)学会(hui)如何好好活(huo)在(zai)这个(ge)世(shi)界上。这个(ge)题(ti)目让我想到了前几天在(zai)网(wang)上无意中看到的一个(ge)故事,发生在(zai)美国的真实故事。

约翰·汤姆森(sen)是一(yi)名18岁的(de)(de)(de)(de)美国学生(sheng),他(ta)和他(ta)父(fu)亲住在北达科他(ta)州(zhou)的(de)(de)(de)(de)一(yi)个农场(chang)里(li)。有一(yi)天,他(ta)独自一(yi)个人在他(ta)父(fu)亲的(de)(de)(de)(de)农场(chang)里(li)面干活。期间,一(yi)不小心,在冰上滑(hua)了一(yi)跤,这倒(dao)不算什么,可更可怕的(de)(de)(de)(de)事情(qing)发生(sheng)了——他(ta)的(de)(de)(de)(de)衣袖被绞在他(ta)正在使用的(de)(de)(de)(de)机器里(li),两只手臂当场(chang)就被机器切断。

多么(me)可怕的(de)事情!看(kan)到这(zhei)里,我(wo)的(de)心不(bu)禁狠(hen)(hen)狠(hen)(hen)地颤了一(yi)下,为这(zhei)个18岁(sui)的(de)学生着急。我(wo)心想(xiang):他(ta)难(nan)道就(jiu)只有死路一(yi)条了吗(ma)?

于(yu)是,我紧(jin)接着往下看。在(zai)(zai)这(zhei)迫在(zai)(zai)眉睫的(de)时刻,他(ta)并没有(you)因此(ci)而慌(huang)乱,他(ta)立(li)(li)马跑(pao)到(dao)一(yi)个(ge)(ge)小屋里。你们(men)想想,一(yi)个(ge)(ge)突(tu)然间失(shi)去双(shuang)(shuang)手的(de)人(ren)能跑(pao)到(dao)远离(li)农场400米的(de)屋子里,是怎(zen)样的(de)“奇迹(ji)”啊!他(ta)能忍受着失(shi)去双(shuang)(shuang)手的(de),撕(si)心(xin)裂肺的(de)疼(teng)痛(tong)跑(pao)去,是多么坚强啊!他(ta)用嘴(zui)(zui)咬开(kai)门,立(li)(li)马找(zhao)到(dao)电话,却没有(you)手拨号(hao),于(yu)是他(ta)灵机一(yi)动便想到(dao)了(le)用笔,把笔含(han)在(zai)(zai)嘴(zui)(zui)里来(lai)拨电话号(hao)码(ma)。他(ta)打给了(le)表(biao)兄,向他(ta)求助。

在等待的过(guo)程中,他为了不让血白白地流走,又(you)把(ba)断臂伸进了浴(yu)盆里。直到救护人员来(lai)到,他才冷静地说:“不要(yao)忘了把(ba)我的手带上。”

就这样,他终于被送往了(le)美(mei)国明尼阿波利斯(si)州(zhou)的一所(suo)医(yi)院(yuan),医(yi)生立即(ji)给他动了(le)断(duan)肢(zhi)再(zai)植(zhi)手术(shu)。

庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近(jin)一个半月(yue)后(hou)(hou),便出(chu)了院。后(hou)(hou)来(lai)他也恢(hui)复地很好,能继续上学了。

看完这个(ge)故(gu)事(shi),我就觉(jue)得像历了(le)一(yi)次险,故(gu)事(shi)完了(le),心终于也随之平静了(le)下来(lai)。看完这个(ge)故(gu)事(shi),我想了(le)很多(duo)。在这生命攸关的(de)时刻(ke),约翰能结合智慧与意志(zhi),坚强,独立(li),勇敢地与一(yi)切作(zuo)斗争,不屈不挠(nao)。他认为,只要还有(you)一(yi)线生存的(de)希望(wang),就不应该放(fang)弃。顿时间,我对这个(ge)仅有(you)18岁(sui)的(de)男(nan)孩肃然起敬。

约(yue)(yue)翰的(de)故事给了我们(men)太多启示,我们(men)确(que)实应(ying)该(gai)学(xue)习约(yue)(yue)翰的(de)精神。我们(men)要(yao)(yao)懂得如何学(xue)会生存,我认为,无(wu)论是物质上的(de)还是精神上的(de),自身的(de)积累(lei)是最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。其(qi)次,在(zai)(zai)紧急情况下,要(yao)(yao)知道(dao)如何自救(jiu)。比如:地震(zhen)来临时(shi)(shi),我们(men)应(ying)当(dang)立即逃到空旷的(de)地方去,以免被(bei)砸伤(shang);火灾(zai)发生时(shi)(shi),我们(men)应(ying)该(gai)拿(na)毛巾捂住鼻子,从(cong)安全(quan)出(chu)口逃出(chu);洪水袭击(ji)时(shi)(shi),我们(men)最好在(zai)(zai)屋顶上避灾(zai)……我们(men)应(ying)该(gai)要(yao)(yao)学(xue)会适应(ying)环境,适者生存,随遇(yu)而安,更要(yao)(yao)能(neng)忍受,能(neng)变通,能(neng)观察(cha),这(zhei)些(xie)才是最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。你看,这(zhei)位(wei)普通青年不正是我们(men)的(de)好榜样(yang)吗?

我们都知(zhi)道(dao),生(sheng)(sheng)命只有一次(ci),我们应该懂得生(sheng)(sheng)命的(de)意义,懂得生(sheng)(sheng)存(cun)的(de)重要性。让自(zi)己(ji)更加热爱生(sheng)(sheng)命,珍惜生(sheng)(sheng)命,让自(zi)己(ji)在(zai)生(sheng)(sheng)存(cun)中变得更加坚强、勇敢(gan)、自(zi)尊、自(zi)信。

学会生存

生(sheng)存(cun)是(shi)生(sheng)活在这个(ge)地(di)球上的必(bi)备(bei)条件。《鲁滨孙漂流(liu)记》中的主人公------鲁滨孙,就是(shi)一个(ge)不(bu)怕困(kun)难,积(ji)极乐观,懂得怎样生(sheng)存(cun)的人。

法国拿破仑(lun)曾说过(guo):“要(yao)(yao)生存(cun)(cun)(cun),只(zhi)有(you)靠自(zi)己”。所(suo)以(yi),我们都应该学(xue)会怎(zen)样生存(cun)(cun)(cun)。生存(cun)(cun)(cun)体现(xian)在生活的点点滴滴中(zhong),比(bi)如:交通问(wen)题。过(guo)马路时(shi)要(yao)(yao)先观(guan)察(cha)信(xin)号灯(deng),绿灯(deng)亮时(shi)才(cai)能通行。红灯(deng)亮时(shi)要(yao)(yao)自(zi)觉等候。各种车辆要(yao)(yao)各行其道(dao)(dao)。汽(qi)车要(yao)(yao)走快(kuai)车道(dao)(dao);自(zi)行车要(yao)(yao)走慢车道(dao)(dao);行人要(yao)(yao)走人行道(dao)(dao)。如果都不(bu)遵守交通规(gui)(gui)则,就(jiu)会导(dao)致(zhi)事故发生,人的生存(cun)(cun)(cun)就(jiu)会受(shou)到影响。所(suo)以(yi),我们学(xue)会生存(cun)(cun)(cun)就(jiu)要(yao)(yao)遵守交通规(gui)(gui)则。

我们还应该学会(hui)独(du)立(li)。就像种树(shu)(shu)(shu)一样,如果定(ding)时定(ding)量地给树(shu)(shu)(shu)浇水(shui),树(shu)(shu)(shu)就会(hui)养成(cheng)依赖(lai)心理,根无(wu)法深(shen)入地下(xia),就长不(bu)成(cheng)百年大(da)树(shu)(shu)(shu)。我们应该把自己(ji)能做(zuo)的(de)事(shi)情(qing)做(zuo)好(hao)。就样,在困难的(de)时候,也能自己(ji)照(zhao)顾自己(ji)。

我(wo)(wo)(wo)读(du)过这(zhei)样一个故(gu)事(shi)(shi)(shi):乌鸦站在树上,整天(tian)无(wu)所事(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi),兔子(zi)看见了(le),就问(wen):“我(wo)(wo)(wo)能(neng)像(xiang)你一样,整天(tian)什么事(shi)(shi)(shi)都不(bu)用(yong)干(gan)吗?乌鸦说:“当然,有什么不(bu)可以(yi)呢?”于是,兔子(zi)在树下空地中休息。忽然,一只狐狸(li)来(lai)了(le),它(ta)抓(zhua)住兔子(zi),把它(ta)吞了(le)下去。这(zhei)个故(gu)事(shi)(shi)(shi)告诉我(wo)(wo)(wo)们(men):兔子(zi)不(bu)具(ju)备(bei)乌鸦那种(zhong)生(sheng)存的能(neng)力,所以(yi)被狐狸(li)吃了(le)。学会生(sheng)存还要学会生(sheng)存的能(neng)力。

让(rang)我们也(ye)像鲁滨(bin)孙那样(yang),做一个学(xue)会生存的人(ren)!

学会生(sheng)存 读《鲁宾孙漂流记(ji)》有感

每个人(ren)总得(de)学会(hui)生存(cun),即使是自己一个人(ren),也(ye)要勇敢地活下(xia)去。阅(yue)读了《鲁宾孙漂流记》这部名著,我更深(shen)地领会(hui)到无(wu)论在什么样的(de)环境下(xia)、无(wu)论什么时候都要学会(hui)生存(cun)的(de)道理。

这部名(ming)著写的(de)是(shi)(shi)主人(ren)公鲁宾孙因乘船(chuan)遭遇(yu)风暴失事,流落荒(huang)岛,在极其艰(jian)苦的(de)环境下,顽强生(sheng)存(cun),整(zheng)整(zheng)度(du)过了(le)二十年的(de)经历。鲁宾孙是(shi)(shi)怎样一(yi)个人(ren)在荒(huang)岛上生(sheng)活了(le)二十年呢?又是(shi)(shi)什么使他能(neng)够(gou)坚强地生(sheng)活着(zhe)呢?——是(shi)(shi)一(yi)种强烈的(de)求生(sheng)欲望(wang),是(shi)(shi)一(yi)种顽强的(de)意志,是(shi)(shi)鲁宾孙一(yi)个人(ren)在荒(huang)岛上生(sheng)活了(le)二十年。

鲁宾孙(sun)很勇敢(gan),很聪明,它能(neng)(neng)充分利(li)(li)用(yong)现(xian)有的(de)(de)(de)条件,平(ping)生所知的(de)(de)(de)知识,放(fang)弃绝望而充满激昂斗志地为(wei)自己创造了(le)(le)(le)最起码(ma)的(de)(de)(de)生活保(bao)障,从而创造了(le)(le)(le)一个人类艰难求生的(de)(de)(de)奇(qi)迹。——他(ta)(ta)从破船上(shang)找(zhao)到了(le)(le)(le)一些食物(wu)、一些必须的(de)(de)(de)日用(yong)物(wu)品(pin)、一本(ben)《圣(sheng)经》和一条狗。这是他(ta)(ta)将不利(li)(li)和有利(li)(li)的(de)(de)(de)方(fang)面对比(bi)着去(qu)思考(kao),结论是能(neng)(neng)活着就是最大的(de)(de)(de)幸运,能(neng)(neng)有船上(shang)的(de)(de)(de)物(wu)品(pin)可用(yong),能(neng)(neng)有一本(ben)《圣(sheng)经》来使自己有条件和上(shang)帝(di)(di)交流,有一条狗作(zuo)为(wei)自己的(de)(de)(de)伙(huo)伴,于是他(ta)(ta)开始在内心(xin)感(gan)谢上(shang)帝(di)(di)的(de)(de)(de)垂幸。他(ta)(ta)带着这只狗和一支(zhi)猎枪去(qu)打猎,并把未死(si)的(de)(de)(de)猎物(wu)蓄养起来;他(ta)(ta)用(yong)凸(tu)透(tou)镜来生火;他(ta)(ta)把麦子撒(sa)在围(wei)墙里来种(zhong)植;他(ta)(ta)把兽骨磨(mo)成针,将兽皮缝(feng)制成简(jian)单的(de)(de)(de)衣服……就这样,他(ta)(ta)顽强地在荒(huang)岛(dao)上(shang)奇(qi)迹般地活了(le)(le)(le)下来。

这(zhei)个故(gu)事告诉我们,人总会遇到(dao)不幸(xing)或者绝(jue)境的(de),但在遇到(dao)不幸(xing)和绝(jue)境的(de)时候,首(shou)先要(yao)学(xue)(xue)会在精神上找到(dao)自慰的(de)有利(li)方面,然后利(li)用所学(xue)(xue)知(zhi)识给自己创(chuang)造出生(sheng)(sheng)存下去的(de)必要(yao)物质条件。——这(zhei)就是学(xue)(xue)会生(sheng)(sheng)存的(de)要(yao)义。

现在(zai),我(wo)们(men)(men)都生活在(zai)舒(shu)适的环境(jing)中,但我(wo)们(men)(men)也要学会强大精(jing)神,认真(zhen)地学习和掌握知识本(ben)领(ling),只(zhi)有这样,我(wo)们(men)(men)才算学会了生存。

学会生存

最近,我(wo)(wo)正在阅读(du)英国丹尼尔.笛福写的(de)(de)《鲁(lu)滨(bin)逊漂(piao)流记》。我(wo)(wo)才开始读(du)时(shi),就已(yi)被这本是(shi)的(de)(de)内容吸引住了,对这本书(shu)爱(ai)不(bu)释(shi)手,因为(wei)这是(shi)一本告(gao)(gao)诉我(wo)(wo)们人生(sheng)道(dao)理的(de)(de)书(shu),它告(gao)(gao)诉我(wo)(wo)们要学会(hui)生(sheng)存。

文(wen)中的(de)(de)(de)鲁滨(bin)逊(xun)漂流到岛(dao)上,便开始了(le)长达28年的(de)(de)(de)孤独生活。在(zai)岛(dao)上的(de)(de)(de)28个春(chun)秋,它不仅凭借(jie)着(zhe)自己乐观的(de)(de)(de)精神,更是(shi)(shi)(shi)靠自己的(de)(de)(de)一双手度过了(le)28年。无(wu)论(lun)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)衣服、种(zhong)(zhong)植物(wu)、做(zuo)羊(yang)奶酪(lao),还是(shi)(shi)(shi)造坚(jian)固的(de)(de)(de)城堡,鲁滨(bin)逊(xun)都(dou)是(shi)(shi)(shi)自己一个人做(zuo)出(chu)来的(de)(de)(de)成绩。他亲(qin)手创造出(chu)属(shu)于自己的(de)(de)(de)生活,没有一个人帮助他。鲁滨(bin)逊(xun)是(shi)(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)伟大啊(a)!竟然处(chu)于这么(me)恶劣的(de)(de)(de)情况下(xia),能够在(zai)荒(huang)无(wu)人烟的(de)(de)(de)孤岛(dao)上生存下(xia)来,这种(zhong)(zhong)生存能力是(shi)(shi)(shi)当今世上几乎无(wu)人做(zuo)到的(de)(de)(de)!35作文(wen)网

就说(shuo)说(shuo)人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆知的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)徒(tu)生(sheng)(sheng)吧。安(an)(an)徒(tu)生(sheng)(sheng)小时(shi)候读(du)书(shu)的(de)(de)(de)(de)时(shi)候,因(yin)为(wei)老(lao)师和同学的(de)(de)(de)(de)歧视,离开(kai)了(le)(le)学校。安(an)(an)徒(tu)生(sheng)(sheng)一人(ren)(ren)在外,身无分文(wen)。他(ta)(ta)(ta)为(wei)了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活,去(qu)学唱歌,可因(yin)为(wei)嗓子,只能(neng)改学舞(wu)蹈。但(dan)命(ming)运坎坷的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)又(you)因(yin)为(wei)舞(wu)蹈基础差,再次(ci)放弃(qi)了(le)(le)舞(wu)蹈。最后被皇家(jia)(jia)剧院的(de)(de)(de)(de)导演(yan)发现了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)文(wen)学才华,他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活终于靠(kao)自己,得到了(le)(le)改善(shan),并且成(cheng)为(wei)了(le)(le)著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)作家(jia)(jia)。现在的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子们(men)都是父母的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)上明珠、心肝(gan)宝贝,个个过上了(le)(le)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活。与(yu)此同时(shi),这(zhei)些幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子便失(shi)去(qu)了(le)(le)独自生(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。

我便(bian)是(shi)其中(zhong)之一。记(ji)得10岁时,我自(zi)己倒(dao)水(shui)喝,拿起热(re)水(shui)瓶,往杯子里倒(dao)水(shui)。但是(shi),因为我疏(shu)忽(hu)了手上(shang)有(you)水(shui),会滑。只听见(jian)“怦”的(de)(de)一声,热(re)水(shui)瓶打翻(fan)了,滚烫的(de)(de)水(shui)溅到我的(de)(de)脚(jiao)(jiao)上(shang)。刹那间,我的(de)(de)脚(jiao)(jiao)就像被数百跟针扎了一样,疼痛钻入我的(de)(de)身(shen)体,肆虐的(de)(de)折磨(mo)着(zhe)我。35作文网

我想,这本书的鲁滨逊,他告诉我,只有靠自己生存,以后才能在社会上不受欺凌,得以生活。

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