八年级四班　侯飞雨

处在(zai)青(qing)春期的少男少女(nv)，未(wei)免会经常(chang)感到心情烦闷(men)，抱怨(yuan)(yuan)自(zi)己生(sheng)活(huo)(huo)无(wu)聊，抱怨(yuan)(yuan)自(zi)己生(sheng)活(huo)(huo)太(tai)苦，抱怨(yuan)(yuan)与(yu)同学(xue)相处不(bu)好(hao)，抱怨(yuan)(yuan)逆境太(tai)多(duo)生(sheng)活(huo)(huo)太(tai)不(bu)顺(shun)，可谁(shei)又曾想过，逆境其实也是一道风景。

文中的(de)(de)青竹亭亭玉立，长(zhang)在公园(yuan)里，温度适(shi)宜(yi)，土(tu)地适(shi)宜(yi)，还有一个老(lao)园(yuan)丁(ding)(ding)在辛勤的(de)(de)照管它(ta)(ta)(ta)们(men)，所以它(ta)(ta)(ta)们(men)处(chu)在顺风顺水的(de)(de)环境(jing)中，根本不(bu)(bu)用为(wei)自己的(de)(de)生(sheng)活担忧，而(er)老(lao)园(yuan)丁(ding)(ding)却说他羡慕竹林，却不(bu)(bu)佩服它(ta)(ta)(ta)们(men)。他说，他佩服的(de)(de)是(shi)那(nei)棵(ke)黄(huang)山(shan)上(shang)的(de)(de)奇(qi)松，它(ta)(ta)(ta)们(men)长(zhang)在坚硬(ying)的(de)(de)岩石(shi)上(shang)，无土(tu)不(bu)(bu)破，只能(neng)破石(shi)而(er)出。而(er)逆境(jing)又使(shi)它(ta)(ta)(ta)们(men)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)俯卧(wo)着拼命向前伸，才能(neng)赢得生(sheng)存空(kong)间。然而(er)，虽身处(chu)逆境(jing)它(ta)(ta)(ta)却没(mei)有丝(si)毫哀怨，而(er)是(shi)顽强向上(shang)最终以不(bu)(bu)屈的(de)(de)精(jing)神筑成(cheng)了另一道绮丽的(de)(de)风景——黄(huang)山(shan)奇(qi)松！

生(sheng)活本来就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)由这许(xu)多逆(ni)境许(xu)多困(kun)(kun)(kun)难(nan)组成的。当(dang)我们只顾感叹命运(yun)不(bu)济时(shi)，有没有想(xiang)过(guo)，自(zi)己(ji)所抱怨的那些事情(qing)其(qi)实可以变为(wei)一(yi)道(dao)世(shi)间最美(mei)的风(feng)景！当(dang)你(ni)(ni)(ni)在(zai)生(sheng)活中(zhong)面对困(kun)(kun)(kun)难(nan)灿烂地一(yi)笑，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)道(dao)风(feng)景；当(dang)你(ni)(ni)(ni)在(zai)繁(fan)重的学(xue)习中(zhong)快乐的忙碌(liu)时(shi)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)道(dao)风(feng)景；当(dang)你(ni)(ni)(ni)在(zai)与同学(xue)的争吵中(zhong)找到自(zi)身的失误并进(jin)而克服它(ta)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)道(dao)风(feng)景……只要心(xin)存(cun)(cun)快乐，心(xin)存(cun)(cun)坚韧，勇(yong)敢向上，胜利的彩红就(jiu)(jiu)(jiu)会(hui)在(zai)高山之(zhi)颠尽(jin)情(qing)绽放(fang)出夺目的光彩！而回(hui)头观望时(shi)，我们也(ye)同时(shi)会(hui)发现，自(zi)己(ji)所经过(guo)的困(kun)(kun)(kun)难(nan)与逆(ni)境，都(dou)化做(zuo)了(le)小路上的茅(mao)草。

文章最后说：透过(guo)公园看竹，看到(dao)的是顺(shun)境，为成功者铺设轨(gui)道；眺(tiao)望黄山(shan)奇(qi)松，看的更(geng)清晰(xi)时，是逆(ni)境为杰(jie)出者打造天梯(ti)。试看，那翱翔于暴风雨中的海燕，雨后双翼会更(geng)舒(shu)展，飞得会更(geng)高！

更多有关逆境的文章