温暖生命的那抹绿色
汶上(shang)县次丘中学八年级一班 林(lin)欣悦 指导(dao)教师：李秀婷
每一个人(ren)内心都有(you)那么一抹绿(lv)色(se)鼓舞着你(ni)前(qian)进。当你(ni)遇到困难(nan)时，安抚(fu)你(ni)受伤的心灵：当你(ni)孤独时，给予你(ni)温暖(nuan)。
我(wo)(wo)(wo)的那(nei)一(yi)(yi)(yi)抹绿(lv)色是(shi)什么(me)呢?是(shi)一(yi)(yi)(yi)个梦(meng)想，是(shi)一(yi)(yi)(yi)个明星(xing)梦(meng)。我(wo)(wo)(wo)渴望成为一(yi)(yi)(yi)名明星(xing)，因为我(wo)(wo)(wo)喜(xi)欢表演，喜(xi)欢唱歌。我(wo)(wo)(wo)总是(shi)告诉自己(ji)要(yao)坚强，要(yao)勇敢(gan)，要(yao)敢(gan)于面对一(yi)(yi)(yi)切(qie)困难，要(yao)敢(gan)于挑(tiao)战一(yi)(yi)(yi)切(qie)不可能。
我(wo)(wo)八岁的(de)时(shi)候，就(jiu)喜欢上了(le)音乐(le)，那时(shi)我(wo)(wo)上二(er)年级，学习里组织“六一节(jie)日表演”我(wo)(wo)们班都通(tong)通(tong)地报名参加(jia)了(le)，我(wo)(wo)也随着报了(le)名，我(wo)(wo)和(he)几个才艺(yi)精通(tong)的(de)好(hao)朋(peng)友一切表演了(le)一段(duan)舞蹈，舞蹈非常简(jian)单，我(wo)(wo)们也发挥(hui)的(de)极好(hao)。赢得了(le)许(xu)多老师的(de)掌声。
九岁的(de)我(wo)，酷爱演(yan)出(chu)，又是一(yi)(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)(yi)度的(de)“六一(yi)(yi)(yi)节日表(biao)演(yan)”我(wo)再一(yi)(yi)(yi)次报上名(ming)，我(wo)和几个同学(xue)表(biao)演(yan)了一(yi)(yi)(yi)段小(xiao)品，我(wo)还(hai)清楚的(de)记(ji)得我(wo)演(yan)得是一(yi)(yi)(yi)名(ming)老妈(ma)子，个头(tou)不小(xiao)的(de)我(wo)哄着腰，胳膊上挂着给我(wo)搞乖(guai)孙(sun)(sun)子的(de)鸡蛋(dan)，我(wo)刚一(yi)(yi)(yi)出(chu)场时，就给老师们吓(he)了一(yi)(yi)(yi)大跳，我(wo)的(de)乖(guai)孙(sun)(sun)子是一(yi)(yi)(yi)名(ming)不学(xue)无术(shu)的(de)小(xiao)混混，经(jing)常对我(wo)说(shuo)一(yi)(yi)(yi)些没大没小(xiao)的(de)话。
我们高超的演(yan)技虽然(ran)让同学们呵呵得(de)笑(xiao)得(de)不止，但没能拿到第一(yi)。
十岁的(de)我(wo)，唱歌(ge)是我(wo)的(de)强(qiang)项，音乐老师让我(wo)唱一(yi)首我(wo)最拿手(shou)的(de)歌(ge)在(zai)这一(yi)届的(de)表演(yan)会中(zhong)表示，我(wo)选(xuan)择(ze)了一(yi)声《隐(yin)形的(de)翅膀》。好接下来有请第十二号选(xuan)手(shou)。主持(chi)人说。接着(zhe)响(xiang)起了一(yi)片掌声。我(wo)自信得走上了舞台中(zhong)央。
我(wo)(wo)终于翱(ao)翔(xiang)……我(wo)(wo)随着音乐唱着，当(dang)最后的一(yi)个(ge)字停止，有一(yi)度响起了掌(zhang)声(sheng)，我(wo)(wo)紧张而(er)又开心。我(wo)(wo)得(de)了第一(yi)名。
……
十四岁的(de)我，快要入中考的(de)的(de)“战场(chang)”，我不在(zai)那么(me)积极了，心里只想着怎样(yang)考上好的(de)学(xue)习(xi)，怎样(yang)才能在(zai)新(xin)的(de)学(xue)习(xi)里发展稳定明星梦呢?我在(zai)读(du)书(shu)中听歌(ge)，在(zai)背(bei)书(shu)中表演，在(zai)放松中表演。我多么(me)想成为一名明星呀(ya)。
未来不知(zhi)道会有多少(shao)的困难(nan)和困境，但我会不断向(xiang)前走。
未来不(bu)知(zhi)道会有多(duo)少的碰(peng)撞，但我会为温(wen)暖我生活的那么绿色(se)前进。
