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傅晟杰《相处有道》八年级上册第五单元作文1000字

[移动版] 作者:傅晟杰 发布时间:11-12

相处有道

浙江省诸暨(ji)市店口一中804班

天空掠过燕影,风儿吟唱林(lin)梢;山高月小,明月流(liu)(liu)云(yun),天地万(wan)物(wu)都以不(bu)同的(de)丰姿(zi)勾勒和(he)谐(xie)(xie)的(de)画面:“明月松(song)间照,清泉石上(shang)(shang)流(liu)(liu)”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白(bai)鹭上(shang)(shang)青(qing)天”.鲜花(hua),因有了绿叶的(de)烘染才(cai)显得(de)(de)清纯、鲜润;天空,因有了白(bai)云(yun)的(de)点缀才(cai)显得(de)(de)静穆、安详;大地,因有了万(wan)物(wu)的(de)依偎才(cai)显得(de)(de)平和(he)、温馨.生命与自然(ran)相融,美得(de)(de)和(he)谐(xie)(xie),美得(de)(de)永(yong)恒(heng)。和(he)谐(xie)(xie)让每个生灵(ling)不(bu)再孤独,和(he)谐(xie)(xie)让美丽(li)的(de)自然(ran)永(yong)驻。  

在动(dong)物世(shi)界中,和谐相处无处不在。凶猛的非洲犀(xi)牛有自己的鸟类朋友——犀(xi)牛鸟。  

原来(lai)(lai),犀(xi)牛的(de)(de)(de)皮(pi)肤虽然坚厚,可是(shi)皮(pi)肤皱褶之(zhi)间却又(you)(you)嫩又(you)(you)薄(bo),一些(xie)体外(wai)寄生虫和吸血(xue)的(de)(de)(de)蚊虫便趁虚而入,从这(zhei)(zhei)(zhei)里把它们的(de)(de)(de)口器刺进去,吸食(shi)犀(xi)牛的(de)(de)(de)血(xue)液(ye)。犀(xi)牛又(you)(you)痒又(you)(you)痛,可除了往(wang)自己身上(shang)涂(tu)泥能多(duo)少防御一点这(zhei)(zhei)(zhei)些(xie)昆虫叮咬外(wai),再没有(you)别的(de)(de)(de)好办法(fa)来(lai)(lai)赶走、消灭这(zhei)(zhei)(zhei)些(xie)讨厌的(de)(de)(de)害虫。而犀(xi)牛鸟正是(shi)捕虫的(de)(de)(de)好手(shou),它们成群地落在(zai)犀(xi)牛背(bei)上(shang),不断地啄食(shi)着那些(xie)企图吸犀(xi)牛血(xue)的(de)(de)(de)害虫。犀(xi)牛浑(hun)身舒服,自然很欢(huan)迎这(zhei)(zhei)(zhei)些(xie)会(hui)飞(fei)的(de)(de)(de)小伙(huo)伴来(lai)(lai)帮忙(mang)。   

除了帮助犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)驱虫外,犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)鸟对犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)还有一种特别的(de)贡献。犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)虽(sui)然嗅(xiu)觉(jue)和听(ting)觉(jue)很灵,可视(shi)觉(jue)却非常不(bu)好,是(shi)近视(shi)眼。若是(shi)有敌(di)人逆风悄悄地前来偷袭,它就很难(nan)察觉(jue)到。这时候,它忠实的(de)朋友犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)鸟就会飞上飞下,叫个不(bu)停,提醒它注意,犀(xi)牛(niu)(niu)(niu)(niu)就会意识到危险来临,及时采取防范措施(shi)。  

“天(tian)时不(bu)如地利(li),地利(li)不(bu)如人(ren)和(he)”来(lai)自《孟(meng)子》的(de)(de)名言更是体现了和(he)谐(xie)(xie)相处的(de)(de)重要。和(he)谐(xie)(xie)相处不(bu)仅存在于(yu)动物之间,人(ren)与人(ren)之间的(de)(de)和(he)谐(xie)(xie)互助能产生的(de)(de)力量(liang)更是巨(ju)大(da)。  

战国时期的(de)(de)蔺相(xiang)(xiang)如(ru)多次立(li)功(gong),并使完璧归赵,被(bei)赵王重用。担任赵国宰(zai)相(xiang)(xiang)时,廉(lian)颇将军居(ju)功(gong)自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相(xiang)(xiang)如(ru)为了国家(jia)的(de)(de)利益,对廉(lian)颇处处相(xiang)(xiang)让。在廉(lian)颇明白了蔺相(xiang)(xiang)如(ru)的(de)(de)初衷后,非常惭愧,亲(qin)自到(dao)宰(zai)相(xiang)(xiang)府负荆请(qing)罪。他们(men)在处理国家(jia)事务中精诚合作(zuo),是赵国日渐兴(xing)旺(wang),将相(xiang)(xiang)和(he)被(bei)传为历史(shi)佳(jia)话。如(ru)果不和(he)谐(xie)相(xiang)(xiang)处,哪来的(de)(de)国家(jia)兴(xing)旺(wang)?  

就在(zai)(zai)我(wo)们的生活中,我(wo)们的身(shen)边(bian),人与人之间的和(he)谐相处更是无处不在(zai)(zai)。  

比如:进入新的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习环境,我们(men)会遇到很多同(tong)(tong)学(xue)(xue),我们(men)在与(yu)同(tong)(tong)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)处中(zhong),能主动热情、真诚(cheng)、平等待人(ren)、尊重他人(ren),正确(que)认(ren)识(shi)和(he)处理同(tong)(tong)学(xue)(xue)间的(de)(de)(de)(de)竞(jing)争与(yu)合作,就能建立(li)起和(he)谐(xie),融(rong)洽(qia)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)学(xue)(xue)关(guan)系,创造一(yi)个和(he)谐(xie),愉(yu)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)班级(ji)氛围,和(he)同(tong)(tong)学(xue)(xue)一(yi)起在集体快(kuai)乐地成长。和(he)新老师一(yi)起交(jiao)流,和(he)周(zhou)围的(de)(de)(de)(de)人(ren)一(yi)起分担自己(ji)的(de)(de)(de)(de)忧愁,这(zhei)些都是我们(men)人(ren)与(yu)人(ren)之间的(de)(de)(de)(de)和(he)谐(xie)相(xiang)(xiang)处。  

“独木(mu)不成(cheng)林,只(zhi)(zhi)有(you)千(qian)树(shu)万树(shu)唇齿相(xiang)依,才有(you)那阵阵松(song)涛(tao)。一花不成(cheng)香(xiang),只(zhi)(zhi)有(you)千(qian)朵万朵压枝低,才有(you)那满(man)园春色。”是的,和(he)谐相(xiang)处(chu)很重要——犀牛和(he)犀牛鸟(niao)在和(he)谐相(xiang)处(chu);廉(lian)颇和(he)蔺(lin)相(xiang)如(ru)在和(he)谐相(xiang)处(chu);我们(men)也在和(he)谐相(xiang)处(chu)。所以,朋友(you)们(men),学会和(he)谐相(xiang)处(chu)吧,因(yin)为和(he)谐相(xiang)处(chu)就是力量(liang)——和(he)谐之道。

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