八年级二班杨超麟

十(shi)五岁的女孩总是(shi)爱幻想，我总爱把自己(ji)比作大海里的一(yi)艘小(xiao)船，我叫它“理想号”，梦想是(shi)帆，信念是(shi)桨(jiang)，这(zhei)颗执著火(huo)热的心，便是(shi)舵手了。听我这(zhei)样一(yi)说，你可能觉得这(zhei)很完美，可孰不知，“理想号”也会(hui)有(you)抛锚(mao)的时(shi)候(hou)。

这(zhei)是(shi)一次让(rang)我(wo)忐忑(te)不(bu)安(an)的(de)(de)(de)(de)(de)考试，刚接过试卷(juan)。我(wo)便知(zhi)道砸锅(guo)了。第二天(tian)(tian)，我(wo)低着头(tou)走进教室，不(bu)知(zhi)是(shi)缺少(shao)抬头(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)勇气，还是(shi)自(zi)己明白勉强的(de)(de)(de)(de)(de)笑容有多难看，成绩单摆在桌上，果然(ran)不(bu)出我(wo)所料。那(nei)些天(tian)(tian)，天(tian)(tian)空是(shi)灰的(de)(de)(de)(de)(de)，书本是(shi)灰的(de)(de)(de)(de)(de)，父母朋友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)脸是(shi)灰的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)个(ge)世界都(dou)是(shi)灰的(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)艘曾劈波斩浪的(de)(de)(de)(de)(de)小船，此(ci)刻也仿(fang)佛(fo)被恶浪淹没，不(bu)见了踪影。

一天下(xia)午(wu)，爸(ba)爸(ba)叫住了我。

他说(shuo)：“咱们(men)去奶奶家(jia)吧(ba)。”声音(yin)中有股(gu)不可抗(kang)拒的力量。我无言。我不能不去。

来到奶奶家，他把我拖进了放置杂物的小屋里，冷冷地说：“你仔细看看这里的蜘蛛网。”盯着墙角那些我平日不屑一顾的蛛网，我愣了，爸爸为什么要这样做呢？我有一个梦想原文欣赏

它们丝丝缕缕地(di)连在一(yi)起(qi)，边角(jiao)的(de)(de)丝要(yao)(yao)稍粗一(yi)点，中(zhong)间细(xi)的(de)(de)几(ji)乎看不(bu)出纹路，不(bu)知(zhi)要(yao)(yao)多长时(shi)间才(cai)能(neng)把这(zhei)(zhei)细(xi)密的(de)(de)网(wang)织成(cheng)(cheng)，我不(bu)由(you)慨叹起(qi)来(lai)。突然，旁边的(de)(de)那根(gen)丝线动了起(qi)来(lai)，循着(zhe)晃动的(de)(de)方向看去，一(yi)只(zhi)蜘(zhi)蛛(zhu)正在忙碌着(zhe)，它一(yi)会儿(er)(er)爬(pa)到这(zhei)(zhei)头，一(yi)会儿(er)(er)爬(pa)到那头，不(bu)知(zhi)它要(yao)(yao)怎样将(jiang)这(zhei)(zhei)张网(wang)织成(cheng)(cheng)，对于小(xiao)小(xiao)的(de)(de)蜘(zhi)蛛(zhu)来(lai)说(shuo)，这(zhei)(zhei)网(wang)简直是(shi)庞然大物。我不(bu)由(you)得细(xi)看起(qi)来(lai)。

它应该是事先有个规划吧，只见它先拉好几条经线，然后跑到另一端。重复同样的动作。两头平均拉扯经线，使网线绷得更紧、分布得更均匀。等经线全部编织完毕，蜘蛛便回到轴心休息，然后沿着经线所拉的轮轴，从事纬线的编织工作。我不禁看得呆了。关于梦想的作文：心动与行动_华语网

“织成一张巨大的网，是蜘蛛的梦想，不论如何艰难，小小的蜘蛛都不会放弃，中间它会休息调整，会补充能量，但是它一直在向着梦想前进。”爸爸的声音充满了力量，在我冰冷的心中激起层层涟漪。，回家的路上我一路欢唱，步履轻盈。“是的，向着梦想前进，有梦就有远方！”我对自己说。
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