八年级一班蔺丙莲

年幼无(wu)知时的(de)我(wo)认(ren)为(wei)幸福就(jiu)是有好东西(xi)吃，有新衣服穿，有好玩具(ju)玩。并且被爸爸妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)宠(chong)着，惯着，呵(he)护着。有时候，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)给我(wo)买了一(yi)个玩具(ju)，我(wo)就(jiu)会高(gao)兴得一(yi)蹦三尺高(gao)，心里乐滋(zi)滋(zi)的(de)，觉(jue)得好像把整个世(shi)界都送给了我(wo)一(yi)样，甚至高(gao)兴地晚上都睡(shui)不着觉(jue)。难道，这就(jiu)是幸福？

长大点后我认为幸福是可(ke)(ke)以(yi)(yi)背(bei)上(shang)新书包，扎上(shang)红领(ling)巾去(qu)上(shang)学，一蹦一跳地去(qu)上(shang)幼儿园(yuan)。在那里可(ke)(ke)以(yi)(yi)跟小伙伴们(men)玩(wan)耍，可(ke)(ke)以(yi)(yi)做自(zi)己喜欢做的(de)事情，天真快乐(le)，自(zi)由自(zi)在。难道，这就是幸福？

上小学(xue)了(le)，开(kai)始认真学(xue)习了(le)，也(ye)开(kai)始注意自己的(de)成绩了(le)。那时我(wo)(wo)认为幸福就是(shi)每次(ci)考完试后可以获(huo)得一张鲜艳我(wo)(wo)奖状(zhuang)，老师会投来(lai)赞许的(de)目光，同学(xue)会抽(chou)来(lai)钦(qin)佩的(de)眼神(shen)。父(fu)母说上一句：“女儿，太棒了(le)！”我(wo)(wo)就乐开(kai)了(le)花(hua)，感到(dao)心满(man)意足了(le)。难道，这就是(shi)幸福？

升(sheng)入初(chu)中后，学(xue)习负担更(geng)加重(zhong)了(le)，整(zheng)日埋头(tou)在(zai)(zai)堆(dui)积(ji)成(cheng)山(shan)的(de)作业中，思绪与(yu)目光(guang)只(zhi)留(liu)在(zai)(zai)书本上(shang)。在(zai)(zai)学(xue)校里已经无(wu)暇与(yu)同学(xue)玩耍，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)各自做着各自的(de)作业或(huo)事情。在(zai)(zai)家里，除了(le)吃饭(fan)的(de)时间外几(ji)乎(hu)都是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)自己的(de)小(xiao)屋里学(xue)习，与(yu)家长更(geng)是(shi)(shi)(shi)无(wu)暇谈心(xin)，距(ju)离也(ye)越拉(la)越远，慢慢地便有了(le)隔(ge)阂。那是(shi)(shi)(shi)因为(wei)心(xin)灵被(bei)(bei)一种(zhong)叫做压力的(de)东(dong)西给锁住了(le)。有时候，在(zai)(zai)书本上(shang)猛然碰到“幸(xing)福”这个熟悉又陌生的(de)字眼时，我便不(bu)禁(jin)停下手中的(de)笔，深深地思考着幸(xing)福的(de)含义：幸(xing)福到底(di)是(shi)(shi)(shi)什么？是(shi)(shi)(shi)努力学(xue)习获得的(de)优异成(cheng)绩吗？是(shi)(shi)(shi)被(bei)(bei)成(cheng)绩所取代的(de)那些快(kuai)乐的(de)时光(guang)吗？还是(shi)(shi)(shi)……我真的(de)说不(bu)清楚。

埋头苦(ku)读时(shi)，老师一(yi)个亲切的问候与(yu)(yu)一(yi)份真诚的鼓励；挑灯(deng)夜战时(shi)，父母送(song)来的一(yi)杯清茶与(yu)(yu)一(yi)份关爱；面临挫折时(shi)，朋(peng)友(you)的一(yi)双(shuang)援助之手与(yu)(yu)一(yi)句安慰的话语……这些(xie)都是真正的幸福。是啊，这些(xie)简简单单的幸福，却(que)诠释(shi)了非比寻常的含义(yi)。

如(ru)果(guo)有(you)人问(wen)我幸福是什(shen)么(me)，我可以告(gao)诉(su)他，幸福可以是一句话，一个眼神，一个微笑，一个动作(zuo)……看，幸福其实就(jiu)是这样简单！

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