《国宝——大熊(xiong)猫(mao)》的清晰说明

学习科(ke)普说明文，得把握和(he)理(li)解(jie)文章的具(ju)体内容，掌握合理(li)安排(pai)说明顺序、条理(li)清晰地进(jin)行说明的写作手(shou)法。

正是如此，叶(ye)永烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《国(guo)(guo)(guo)宝(bao)——大(da)熊(xiong)猫(mao)》，作为一(yi)篇(pian)介绍珍稀动(dong)物大(da)熊(xiong)猫(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)普(pu)说(shuo)明(ming)文(wen)，好生让(rang)我们近距离地(di)观察(cha)到大(da)熊(xiong)猫(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)奇世界。这(zhei)篇(pian)文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)标题(ti)就(jiu)很别开(kai)生面(mian)(mian)，“大(da)熊(xiong)猫(mao)”表(biao)明(ming)了(le)(le)文(wen)章(zhang)说(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)对(dui)象，“国(guo)(guo)(guo)宝(bao)”一(yi)词(ci)点明(ming)了(le)(le)说(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)点，而(er)且是先说(shuo)“国(guo)(guo)(guo)宝(bao)”，再用(yong)表(biao)示解释说(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)破折号引出被称为国(guo)(guo)(guo)宝(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)对(dui)象“大(da)熊(xiong)猫(mao)”，起(qi)着两个方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，一(yi)是突出大(da)熊(xiong)猫(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍贵，二是引起(qi)读者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意。我们真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)注(zhu)意也就(jiu)折服了(le)(le)：本文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)确从多(duo)方面(mian)(mian)介绍了(le)(le)大(da)熊(xiong)猫(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特点和习性，说(shuo)明(ming)了(le)(le)大(da)熊(xiong)猫(mao)成为国(guo)(guo)(guo)宝(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，同时合(he)理(li)安排说(shuo)明(ming)顺序(xu)，使(shi)得文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条理(li)十(shi)分清晰(xi)。

浏览文(wen)章，总共18段(duan)，基本形成(cheng)三(san)个(ge)部(bu)分(fen)。第(di)(di)(di)1－7段(duan)为(wei)第(di)(di)(di)一(yi)部(bu)分(fen)，说明(ming)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的可(ke)爱和(he)珍贵。其中，前三(san)段(duan)写(xie)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)在德(de)国(guo)(guo)所受到的“贵宾”待(dai)遇；第(di)(di)(di)4段(duan)直接写(xie)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的可(ke)爱，分(fen)别从喜欢(huan)嬉戏和(he)善于表(biao)演两个(ge)方(fang)面着笔（介绍(shao)(shao)喜欢(huan)嬉戏时，用(yong)(yong)一(yi)组排比句(ju)分(fen)别写(xie)它直立、啃竹枝(zhi)、打滚和(he)玩耍）；第(di)(di)(di)5段(duan)是(shi)(shi)全文(wen)内容(rong)的领(ling)起(qi)，首(shou)句(ju)是(shi)(shi)全文(wen)的中心句(ju)（用(yong)(yong)两个(ge)判断句(ju)概(gai)说大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的珍贵：一(yi)是(shi)(shi)“我国(guo)(guo)特有”，二(er)(er)(er)是(shi)(shi)“国(guo)(guo)际上最负盛(sheng)名”；既照应题目(mu)，又统(tong)领(ling)下(xia)文(wen)内容(rong)）；第(di)(di)(di)6段(duan)描写(xie)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的形象(xiang)；第(di)(di)(di)7段(duan)写(xie)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)在国(guo)(guo)外受到的欢(huan)迎(ying)。第(di)(di)(di)8－16段(duan)为(wei)第(di)(di)(di)二(er)(er)(er)部(bu)分(fen)，介绍(shao)(shao)野(ye)生(sheng)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的生(sheng)长环境(jing)和(he)生(sheng)活习(xi)性，以(yi)及(ji)野(ye)生(sheng)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)数量极少、濒临(lin)灭绝的处境(jing)。这(zhei)一(yi)部(bu)分(fen)可(ke)分(fen)为(wei)三(san)个(ge)层次。第(di)(di)(di)一(yi)层（第(di)(di)(di)8段(duan)），简要说明(ming)动(dong)(dong)物园里(li)的大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)不(bu)习(xi)惯(guan)于人工(gong)饲养的原因。这(zhei)是(shi)(shi)一(yi)个(ge)过渡段(duan)，最后一(yi)句(ju)用(yong)(yong)设(she)问，转(zhuan)入介绍(shao)(shao)在自(zi)然界里(li)生(sheng)活的大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)，领(ling)起(qi)下(xia)文(wen)。第(di)(di)(di)二(er)(er)(er)层（第(di)(di)(di)9－13段(duan)），具体说明(ming)我国(guo)(guo)野(ye)生(sheng)的大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的生(sheng)长环境(jing)、生(sheng)活习(xi)性、活动(dong)(dong)范围。第(di)(di)(di)三(san)层（第(di)(di)(di)14－16段(duan)），介绍(shao)(shao)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)的繁殖情况。第(di)(di)(di)17－18段(duan)为(wei)第(di)(di)(di)三(san)部(bu)分(fen)，介绍(shao)(shao)大(da)(da)熊(xiong)(xiong)(xiong)猫(mao)(mao)(mao)生(sheng)活历史古(gu)老的特征，说明(ming)它是(shi)(shi)“活化石(shi)”。

综观整个文章，始终紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明，在结构上是按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料的。文章开始先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵，暗扣说明中心，然后依次从“体态可爱”“数量稀少”“活化石”三方面说明它珍贵的原因，篇末直接点明说明中心。从文章的第三部分看，在介绍大熊猫的生存环境、食性特点、活动范围和繁殖困难等外部条件和内部因素后，指出它有濒临灭绝的危险，必须加以保护，这又是由因到果。而文中适当安排的过渡段和过渡句，越发让结构层次既显得清晰，又富于变化。加上作者准确使用形容词和动词，自如地运用拟人、排比等多种修辞手法，还结(jie)合有关(guan)内容(rong)穿插了(le)一些(xie)关(guan)于(yu)大熊(xiong)(xiong)猫的(de)故事，增强了(le)文(wen)章(zhang)的(de)形象(xiang)性、生动性，增添了(le)文(wen)章(zhang)的(de)情趣，使文(wen)章(zhang)更具有可读性，自然更加深了(le)我们对大熊(xiong)(xiong)猫是怎(zen)样的(de)国宝的(de)印(yin)象(xiang)。