十(shi)堰市2023年初中毕业生(sheng)学业水平考试(shi) 语(yu) 文(wen) 试(shi) 题
一、积累与运用(yong)（22分）
1.下列(lie)选(xuan)项中(zhong)，词语书写与加点字(zi)注音完(wan)全正确的一(yi)项是（ ）（3分(fen)）
A．酝酿(niang)（niàng） 贮蓄(xu)（chù） 秀(xiu)颀（qí） 轻(qing)歌慢舞（màn）
B．娉婷（pīn） 莅(li)临(lin)（lì） 箴言（zhēn） 相形见(jian)拙（chù）
C．喧腾(teng)（xuān） 游(you)弋(yi)（yì） 云鬓(bin)（bìn） 孜孜不(bu)倦（zī）
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2.下(xia)列(lie)选(xuan)项(xiang)中，加点词语(yu)使用(yong)不正确的一项(xiang)是（ ）（3分）
A．一(yi)棵(ke)树(shu)、一(yi)座山(shan)，观其(qi)精神(shen)实质，经(jing)过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。
B．校训(xun)根植于传统(tong)(tong)文化，传递的(de)价值信念，契(qi)合着(zhe)中(zhong)华(hua)民族优秀传统(tong)(tong)和时代精(jing)神。
C．经过老师(shi)的(de)点拨，我豁然开朗，一下就理(li)解了这篇(pian)文章的(de)内在(zai)逻辑和写作特点。
D．他(ta)精心设计台词，苦练(lian)舞蹈(dao)动作(zuo)，矫(jiao)揉造作(zuo)的表演获得了大家的喜爱。
3.下列选项中，没有语病的(de)一项是（ ）（3分）
A．今年麦子(zi)的收成(cheng)(cheng)是几年来麦子(zi)收成(cheng)(cheng)最好的一年。
B．古(gu)老的东方大国(guo)不仅(jin)以卓越的智(zhi)慧启迪世(shi)界文明(ming)，更以海纳百川的气度拥(yong)抱世(shi)界文明(ming)。
C．凿(zao)壁偷光、囊萤映雪，这两个成语是中(zhong)华民族热爱读书、敬重知识与学(xue)问。
D．我(wo)市(shi)积极推动(dong)绿色低(di)碳生活(huo)方式融(rong)入文明创建、文明实践、文明培育(yu)，市(shi)民(min)对绿色出行的认同感持续加强。
4.根据语境，将下面各句填入(ru)横线，语意连贯流(liu)畅的一项是（ ）（3分）
未来(lai)，人(ren)工(gong)智能会(hui)和(he)人(ren)类抢“饭碗”吗？这样的(de)(de)担(dan)忧(you)有(you)一(yi)定道理。 。但后来(lai)的(de)(de)事实证(zheng)明(ming)，新兴(xing)起的(de)(de)汽车行业拥有(you)比(bi)传统马车行业多出数千倍甚至数万(wan)倍的(de)(de)产值和(he)工(gong)作机会(hui)。
（1）当年(nian)，汽(qi)车开始进入大城(cheng)市并(bing)逐渐(jian)普及(ji)的(de)过程(cheng)中，曾经在数百年(nian)的(de)时间里充当出行(xing)工具的(de)马车，面临(lin)着“下岗(gang)”威(wei)胁。
（2）但若从长远(yuan)来看，就(jiu)会发(fa)现，所有重大科(ke)技革(ge)命无一(yi)例外地(di)都最终成(cheng)为人(ren)类发(fa)展的加速器，促进了人(ren)的生活品质提高(gao)。
（3）回看(kan)科技(ji)史，划(hua)时代的科技(ji)成果往(wang)往(wang)引(yin)发(fa)人们生活方(fang)式的改变，人工智能的确会对就业(ye)造成一(yi)定(ding)冲(chong)击。
（4）每一项新(xin)技术的(de)出现，都会同(tong)时(shi)制造(zao)出足(zu)够多的(de)新(xin)的(de)就业机会。
（5）马车被(bei)汽(qi)车取代就是一个非常典型的例子。
A．（3）（1）（2）（4）（5）
B．（4）（3）（2）（1）（5）
C．（2）（3）（4）（1）（5）
D．（3）（2）（4）（5）（1）
5.下列选项中(zhong)，关于(yu)文学(xue)与文化常识表(biao)述正(zheng)确的一(yi)项是(shi)（ ）（3分）
A．孟子(zi)是战(zhan)国时期著名思想家，儒(ru)家学派代(dai)表人物之一，《孟子(zi)》是记(ji)录孟子(zi)及其弟子(zi)言行(xing)的书(shu)。
B．端午节是(shi)纪念(nian)伟(wei)大的(de)(de)爱国(guo)诗人屈原的(de)(de)节日，这(zhei)一天，人们有(you)赛龙舟、吃粽(zong)子、插茱萸、挂艾草等习俗(su)。
C．古人常用(yong)“家”或“令(ling)”称(cheng)自己的亲属，表谦(qian)称(cheng)，如(ru)“家父”“家母”“令(ling)郎(lang)”“令(ling)爱”。
D．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
6.古(gu)诗文(wen)默写填空(kong)。（7分）
（1）烈士暮年，_________。（曹操《龟虽寿》）
（2）_________，何妨吟啸且徐行。（苏轼《定风波》）
（3）野芳发而幽香，_________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（5）范仲淹《渔家傲》中，表达思念家乡和功(gong)业未成的(de)句(ju)子是“ ， ”。
（6）《曹刿论战》中“ ， ， ”的(de)句(ju)子包含一个成语(yu)，它的(de)意(yi)思(si)是：做事要鼓起劲(jing)头，一口气干完(wan)。
（7）《春望》“ ，_________”一句，表达了杜甫因身处战乱而渴望得(de)到家(jia)人更多消息的(de)心情。
二、古诗文阅读(du)（16分）
（一）阅读(du)古代诗词，按要求回答问题。（4分）
渔家傲
[宋]李清照
天(tian)接(jie)云涛连(lian)晓(xiao)雾，星河欲(yu)转千帆舞。仿佛梦魂归(gui)帝所，闻天(tian)语，殷(yin)勤问我归(gui)何处。
我报路长嗟日暮，学(xue)诗(shi)谩有惊(jing)人句(ju)。九万(wan)里风鹏正举。风休(xiu)住，蓬舟吹取三山去！
7.下(xia)列选项(xiang)中，对本首词(ci)内(nei)容理解和写法(fa)分析(xi)不(bu)正确的一(yi)项(xiang)是（ ）（2分）
A.词的开头实写所见景(jing)象，写了天(tian)、云(yun)涛、晓雾、星河、千帆，展(zhan)现了一(yi)幅辽(liao)阔(kuo)、壮美(mei)的海天(tian)相接图。
B.“闻天语，殷勤问我(wo)归何处”一(yi)句起(qi)承上启下的作(zuo)用(yong)，作(zuo)者仿佛听到(dao)天帝殷勤地垂(chui)问，终于(yu)得(de)到(dao)诉说的机会，自(zi)然(ran)引出下阕(que)。
C.一个(ge)“嗟(jie)”字，生动(dong)地传达(da)出(chu)作者对(dui)日暮途远的叹息。一个(ge)“谩”字，流露出(chu)作者对(dui)现实(shi)的强烈不满，抒发了(le)空有(you)才华却无用武(wu)之地的感慨(kai)。
D.这首(shou)词通过记梦，展示一个神(shen)奇的境界，抒发(fa)作者(zhe)内心的苦闷(men)，也表现自己不为苦难所磨灭的追求与(yu)向往。
8.词分豪放、婉约两种(zhong)风格，分析(xi)本(ben)首词属于哪(na)一(yi)种(zhong)，请阐明(ming)理由。（2分）
（二）阅读(du)文言文选段，按要求回(hui)答问题。（12分(fen)）
【甲】从小丘西行百二十步，隔(ge)篁竹，闻水(shui)(shui)声(sheng)，如(ru)鸣珮环，心(xin)乐(le)之。伐竹取道，下见小潭，水(shui)(shui)尤(you)清(qing)冽。全石以为底，近岸，卷石底以出(chu)，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树(shu)翠蔓，蒙络摇缀，参(can)差(cha)披(pi)拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
