《送东阳马生序》同步练习二
华语网说(shuo)明(ming)：本份(fen)练(lian)习字词练(lian)习简洁(jie)、偏(pian)重课内阅读训练(lian)。
一、给下列加点字注音
俟（ ） 烨（ ;） 皲裂（ ） 容(rong)臭（ ）
媵人（ ） 屣（ ; ） 缊（ ） 叱咄（ ）
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二、解释下列加点的字词
①无从致书(shu)以观（ ） ②以是人多以书(shu)假余(yu)（ ）
③尝趋百里外从乡之先……（ ） ④未(wei)尝稍降(jiang)辞色(se)（ ）（ ）
⑤援疑(yi)质理（ ） ⑥腰白玉之(zhi)环（ ）
⑦右备容臭（ ） ⑧非(fei)天质之卑（ ; ）
⑨俟其(qi)欣悦（ ） ⑩生以乡人之子谒余（ ）
三、语段阅读
文段（一）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以(yi)观，每假借于(yu)藏(zang)书之(zhi)(zhi)家，手自笔录(lu)，计(ji)日(ri)以(yi)还(hai)。天大寒，砚冰坚(jian)，手指不可屈伸，弗之(zhi)(zhi)怠。录(lu)毕，走送之(zhi)(zhi)，不敢(gan)稍逾约(yue)。以(yi)是人多以(yi)书假余，余因得遍(bian)观群书。既加冠，益慕(mu)圣贤(xian)之(zhi)(zhi)道。又患无硕师名人与游，尝(chang)趋百里外从乡之(zhi)(zhi)先(xian)达执经叩问。先(xian)达德隆望(wang)尊，门人弟(di)子填其室，未尝(chang)稍降(jiang)辞色(se)。余立侍左右，援疑质(zhi)理(li)，俯身倾(qing)耳(er)以(yi)请(qing)；或遇其叱咄(duo)，色(se)愈恭，礼愈至，不敢(gan)出一言以(yi)复(fu)；俟其欣悦，则(ze)又请(qing)焉(yan)。故余虽愚，卒(zu)获有所闻。
1. 指出下(xia)列词的古(gu)今不(bu)同的词义。
①余：古义___________ ; 今(jin)义_____________
②假(jia)：古义(yi)___________ 今义(yi)_____________
③走：古(gu)义(yi)___________ 今义(yi)____________
④游：古义(yi)___________ 今义(yi)_____________
2. 翻译下列句子。
①每假于藏(zang)书(shu)之家，手(shou)自笔(bi)录，计(ji)日以还(hai)。
②又患无硕师名人与游，尝趋百里之外从乡之先(xian)达执经(jing)叩问。
③故余虽愚，卒获有所闻。
3. 哪些(xie)句子写(xie)出了读书(shu)的艰难?
4. 请概(gai)括出两(liang)个描(miao)写先达的身(shen)价和影响的词(ci)语。
5. 作者求学的主(zhu)要(yao)方式是什么?
文段（二）
阅读文言文，完成1～4题。
〔甲〕既加(jia)冠，益慕圣贤之道(dao)。又(you)患(huan)无硕师名人(ren)与游，尝(chang)趋(qu)百里外(wai)从乡之先(xian)达执经叩问(wen)。先(xian)达德隆望尊，门(men)人(ren)弟(di)子(zi)填其(qi)室(shi)，未尝(chang)稍降辞色。余立侍(shi)左(zuo)右，援疑(yi)质理，俯身倾耳(er)以请(qing)；或(huo)遇其(qi)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gan)出一言以复；俟(si)其(qi)欣(xin)悦，则又(you)请(qing)焉。故余虽愚，卒获有(you)所(suo)闻。（选自《送东阳马生序》）
〔乙〕宋濂(lian)(lian)尝(chang)与(yu)(yu)客(ke)饮(yin)，帝(di)①密使(shi)人侦视。翌日(ri)，问宋濂(lian)(lian)昨饮(yin)酒(jiu)否(fou)？坐(zuo)客(ke)为(wei)谁？馔何物？濂(lian)(lian)具(ju)以实(shi)对(dui)。笑曰：“诚然，卿不朕②欺(qi)。”间问群臣(chen)臧否(fou)，濂(lian)(lian)惟举其(qi)善(shan)者。帝(di)问其(qi)故，对(dui)曰：“善(shan)者与(yu)(yu)臣(chen)友(you)，臣(chen)知之；其(qi)不善(shan)者，不能知也。”（选自《明(ming)史》）〔注〕
①帝：指明(ming)太祖朱元(yuan)璋。②朕（ｚｈèｎ）：皇帝自称。
1. 宋(song)濂(lian)(lian)是明初(chu)著名的(de)文(wen)(wen)学家(jia)。〔甲〕文(wen)(wen)写宋(song)濂(lian)(lian)________的(de)故(gu)事；〔乙(yi)〕文(wen)(wen)写宋(song)濂(lian)(lian)________的(de)故(gu)事。
2. 解释下(xia)面加点词在句中的意思(si)。
（1）又患(huan)无(wu)硕师名人与(yu)游(you) 患(huan)：
（2）色愈恭，礼愈至(zhi) 至(zhi)：
（3）濂具以实对 具：
（4）间问(wen)群臣(chen)臧否 臧否：
3. 用现代(dai)汉语说(shuo)说(shuo)下(xia)面句子的意思。
（1）俟其欣悦，则又请(qing)焉(yan)。
（2）诚然，卿(qing)不朕欺。
4. 选(xuan)择一个角度，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你读(du)了〔甲〕文(wen)或〔乙〕文(wen)后(hou)获(huo)得的(de)启示。
文段（三）
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑执理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
