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２０１２年江苏徐州中考语文试题及答案word

[移动版] 作者：程泳淋

徐州市(shi)2012年(nian)中考(kao)语(yu)文试题

一积累与运用（22分）

古诗文默写（10分）：
日月之行，若出其中，            ，若出其里。（曹操《观沧海》）
感时花溅泪，              。（杜甫《春望》）
，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》
，               。              ，              。（杜牧《泊秦淮》）。
孔子所说的            ，            体现了推己及人为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。
阅读下面一段文字，回答问题（6分）
在一个村(cun)(cun)庄里，住着一位ruì（     ）智的(de)(de)老人，村(cun)(cun)里有什么疑(yi)难问(wen)题都来向(xiang)他（A）。有一天聪(cong)明(ming)又调(diao)皮的(de)(de)孩子，想要故意(yi)为(wei)难那(nei)位老人。他捉了一只(zhi)小鸟，握在手掌(zhang)中(zhong)，跑去问(wen)：“老爷(ye)爷(ye)，听说您是最有智慧(hui)的(de)(de)人，不过我却不相(xiang)信(xin)。如(ru)果您能猜出我手中(zhong)的(de)(de)鸟是活还(hai)是死的(de)(de)，我就相(xiang)信(xin)了。”

老(lao)人注视着小(xiao)孩(hai)(hai)子狡黠(xia)（）的(de)眼晴(qing)，心中有(you)数，如(ru)果他回答小(xiao)鸟(niao)是活的(de)，小(xiao)孩(hai)(hai)会暗中加劲把小(xiao)鸟(niao)掐死；如(ru)果他回答是死的(de)，小(xiao)孩(hai)(hai)就会张(zhang)开双手让(rang)小(xiao)鸟(niao)飞走。老(lao)人拍了拍小(xiao)孩(hai)(hai)的(de)肩膀笑着说：“ ”

一位哲人(ren)说：人(ren)生就(jiu)(jiu)是一连串的(de)（B）。升学(xue)也罢，就(jiu)(jiu)业也好，创(chuang)业亦(yi)如此。每个(ge)人(ren)的(de)前途与命运，就(jiu)(jiu)像(xiang)那只小鸟一样，你完全掌握在自己的(de)手(shou)中。

根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。
为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。
备选词(ci)语：询问请教抉择  挑(tiao)选

文中划线句有一处语病，请修改（1分）。
根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。
关于文学常识和名著阅读表述不正确的一项是（）（3分）
A、一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍(ren)、吃苦耐(nai)劳却一步步走(zou)向(xiang)堕落的祥子等(deng)，都给人留下了深刻(ke)的印(yin)象。

B、《伊索寓言》中的(de)不少故事都是(shi)影射当时的(de)社(she)会现实的(de)，如(ru)《狼(lang)和(he)小(xiao)羊(yang)》《狐(hu)狸和(he)山(shan)羊(yang)》就以(yi)绝妙的(de)讽刺笔(bi)法，揭露了当时统治者的(de)残暴和(he)蛮横

C、《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范(fan)进中(zhong)举》的(de)作者分(fen)别是(shi)俄国(guo)的(de)契科(ke)夫，法国(guo)的(de)都德，英国(guo)的(de)莎士比(bi)亚和我国(guo)清(qing)代的(de)吴敬梓。

D、作为中国第一(yi)部歌颂农民起(qi)义的长篇章回体小(xiao)说，《水浒》生(sheng)动地描(miao)写了(le)梁山好(hao)汉们从起(qi)义到兴盛再到最终失败的全过程，特别(bie)是通过写众多(duo)草莽英(ying)雄不同的人生(sheng)经历(li)和反抗道路，鲜(xian)明的表现了(le)“官逼民反”的主题。

请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究（3分）
4月(yue)23日(ri)，是联合国(guo)教科文组织1995年定下的“世(shi)界读(du)(du)书(shu)日(ri)”。之所以选择这个日(ri)子，是为了纪(ji)念在(zai)这一天出生或(huo)逝世(shi)的塞万提斯(si)、莎(sha)士(shi)比亚这样(yang)一批著名作家，也是在(zai)提醒(xing)人们，阅读(du)(du)可(ke)能是又一面临(lin)“消亡”的事物，尽管现在(zai)阅读(du)(du)物和阅读(du)(du)形式空前多样(yang)。

调查显示(shi)，目前(qian)，全国(guo)人均每天(tian)读书时间(jian)不足15分钟(zhong)；只(zhi)有(you)5.6%的(de)(de)国(guo)民(min)(min)知(zhi)道身边(bian)(bian)有(you)阅(yue)(yue)(yue)读活(huo)(huo)动或阅(yue)(yue)(yue)读节(jie)，有(you)74.4%的(de)(de)国(guo)民(min)(min)表(biao)示(shi)身边(bian)(bian)没有(you)阅(yue)(yue)(yue)读活(huo)(huo)动或阅(yue)(yue)(yue)读节(jie)，另有(you)20.0%的(de)(de)国(guo)民(min)(min)表(biao)示(shi)不知(zhi)道身边(bian)(bian)是否举办过阅(yue)(yue)(yue)读活(huo)(huo)动；65.5%的(de)(de)国(guo)民(min)(min)希望当地有(you)关部门(men)举办阅(yue)(yue)(yue)读活(huo)(huo)动。

20世(shi)纪90年(nian)代以来，中国(guo)人(ren)均每年(nian)购(gou)书(shu)(shu)量(liang)不(bu)到5册，国(guo)民阅(yue)读率(lv)连(lian)年(nian)下(xia)降，每年(nian)有(you)超过一半的识字(zi)成人(ren)一本书(shu)(shu)也没读过。而700万人(ren)口的以色列却有(you)100万人(ren)拥有(you)借书(shu)(shu)证。

问题：如何改(gai)变我(wo)国国民的阅读现状？请你提出(chu)几条建议。（至少写出(chu)三条）

二(er)、古诗文阅读(du)（18分）

阅读下列文言语段，完成5~8题（15分）
【甲】

舜发(fa)于(yu)(yu)(yu)畎亩之(zhi)中，傅说举(ju)于(yu)(yu)(yu)版筑之(zhi)间(jian)，胶鬲举(ju)于(yu)(yu)(yu)鱼(yu)盐(yan)之(zhi)中，管夷吾(wu)举(ju)于(yu)(yu)(yu)士，孙叔敖举(ju)于(yu)(yu)(yu)海，百里(li)奚举(ju)于(yu)(yu)(yu)市。故(gu)天将降大任于(yu)(yu)(yu)是(shi)人也，必先苦其(qi)心志，劳其(qi)筋骨，饿其(qi)体肤，空乏其(qi)身，行拂乱其(qi)所为，所以动心忍性(xing)，曾益其(qi)所不能。

人恒过(guo)，然后能改(gai)；；征于(yu)色发于(yu)声而(er)后喻。入(ru)则无法家(jia)拂士(shi)，出则无敌国外(wai)患者，国恒亡(wang)。然后知生于(yu)忧患而(er)死于(yu)安乐(le)也。

【乙】

上谓侍臣曰：“治(zhi)(zhi)国如治(zhi)(zhi)病，病虽愈，尤宜将护.倘遽自(zi)放纵，病复作(zuo)，则不(bu)可(ke)救(jiu)矣(yi)。今(jin)中国幸安(an)，四夷俱服，诚自(zi)古所希，然朕(zhen)日慎一日，唯(wei)惧(ju)不(bu)终，故欲数闻卿辈谏(jian)争也。” 魏征(zheng)曰：“内外治(zhi)(zhi)安(an)，臣不(bu)以为喜，唯(wei)喜陛下居安(an)思危(wei)耳(er)。”

解释下列句中加点的词（4分）
傅说举于版筑之间         （2）征于色发于声而后喻
入则无法家拂士           （4）诚自古所希
下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）
A（1）故天将降(jiang)大(da)任于是人也    （2）故欲数闻卿辈谏(jian)争也

B（1）困于心衡于虑而后(hou)作 ; （2）病复作，则不可救(jiu)矣

C（1）国恒(heng)亡(wang)   （2）河曲智叟亡(wang)以应

D（1）出(chu)则无敌(di)国(guo)外(wai)患者   （2）君谓(wei)计将安出(chu)

用现代汉语翻译下面的句子（6分）
（1）所(suo)以动心忍(ren)性，曾益其所(suo)不能

（2）然后知生于(yu)忧患而死于(yu)安乐(le)也(ye)

（3）治国如治病(bing)(bing)，病(bing)(bing)虽愈，尤宜将护

8、甲(jia)文探讨了和(he)  两个问题，论(lun)述了“生于(yu)忧(you)患死(si)于(yu)安乐”的(de)道理；乙文表达的(de)主要观点是。（3分）

古诗词鉴赏（3分）
使至塞上

王维

单(dan)车欲问边，属国过(guo)居延。征蓬出汉(han)塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河(he)落(luo)日圆。萧关选候骑，都护在燕然。

对这首诗理解不正确的一项是（3分）
A、“征蓬(peng)”两句，既表(biao)述了(le)诗人前往边境(jing)慰问(wen)将士之事，又描写了(le)边塞独特之景(jing)，更(geng)在叙事写景(jing)中传达出自己(ji)被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。

B、诗人以传(chuan)神的(de)笔墨刻画了(le)明(ming)媚秀丽的(de)塞(sai)外风光，其中“大漠孤烟直，长河落(luo)日圆”两句，更(geng)是脍炙人口的(de)千古名句

C、诗(shi)中的(de)“圆”字与“直”字，都用(yong)得逼真传神(shen)，非(fei)常讲究(jiu)景物的(de)画(hua)面感，充分(fen)体现了王(wang)维(wei)“诗(shi)中有画(hua)”的(de)特色。

D、“都护在燕然”和前面的“属国(guo)过居延”遥(yao)相呼应，点明了(le)诗人此次出(chu)使路途之远。

现代文阅读（27分）
阅读下面小说语段，完成10-11题。（6分）
我的(de)(de)(de)(de)(de)很重的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)忽而(er)轻松了(le)，身(shen)体也似乎舒(shu)展到(dao)说不出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)。一出(chu)(chu)门，便望见月下的(de)(de)(de)(de)(de)平桥(qiao)(qiao)内泊着一支白篷的(de)(de)(de)(de)(de)航船(chuan)(chuan)，大(da)家跳下船(chuan)(chuan)，双喜拔(ba)前(qian)(qian)篙，阿发拔(ba)后篙，年幼的(de)(de)(de)(de)(de)都陪我坐在(zai)舱中，较大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)聚在(zai)船(chuan)(chuan)尾。母亲(qin)送出(chu)(chu)来吩咐“要(yao)小心(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候，我们已(yi)经点开船(chuan)(chuan)，在(zai)桥(qiao)(qiao)石上(shang)一磕，退后几(ji)尺，即又上(shang)前(qian)(qian)出(chu)(chu)了(le)桥(qiao)(qiao)。于(yu)是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的(de)(de)(de)(de)(de)，有嚷的(de)(de)(de)(de)(de)，夹着潺潺的(de)(de)(de)(de)(de)船(chuan)(chuan)头激水的(de)(de)(de)(de)(de)声音，在(zai)左右(you)都是碧(bi)绿的(de)(de)(de)(de)(de)豆麦田地的(de)(de)(de)(de)(de)河(he)流(liu)中，飞一般径(jing)向赵庄前(qian)(qian)进了(le)。

两岸的(de)豆(dou)麦(mai)和河底的(de)水(shui)(shui)草所发(fa)散出来的(de)清香，夹杂在水(shui)(shui)气中扑面的(de)吹(chui)来；月色便朦胧在这水(shui)(shui)气里。淡(dan)黑的(de)起伏的(de)连山，仿佛(fo)是踊跃的(de)铁的(de)兽(shou)脊似(si)的(de)，都远远地(di)向船尾跑去了(le)，但我却还(hai)以为船慢。他(ta)们换了(le)四回(hui)手(shou)，渐望见依稀的(de)赵庄，而且似(si)乎听到歌吹(chui)了(le)，还(hai)有(you)几点火，料想便是戏(xi)台，但或者也许(xu)是渔火。

那声音(yin)大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然(ran)而(er)又自失起来，觉得(de)要和他弥散(san)在(zai)含着豆麦蕴(yun)藻之(zhi)香的夜气里(li)了。

对上文内容理解不正确的一项是（3分）
A、第一(yi)段中的“点”“磕”“退(tui)后”“上前”等词，生动地(di)表现了少(shao)年(nian)们驾船技术(shu)的熟练和月夜相(xiang)伴去(qu)看戏的兴奋心情。

B、选文有三处写到了(le)豆麦，是为了(le)清(qing)楚地说明夜气里清(qing)香的来源。

C、第三(san)段中的(de)“他(ta)”指的(de)是“那声音”，也即第二段中提(ti)到的(de)“歌吹

D、文中的“自失”有陶(tao)醉之意，表现了社(she)戏对于童年的“我”诱惑力极大。

简要分析文中画线语句的表达效果。
阅读下面一篇说明文，完成12-15题。（10分）
为泥土洗澡

（1）2012年，奥运会将在英(ying)国(guo)伦(lun)(lun)敦(dun)举(ju)行。在奥运场馆的选(xuan)址上(shang)，英(ying)国(guo)人做出(chu)了一(yi)个令人不(bu)可思议的决定：将奥林匹克公园建在伦(lun)(lun)敦(dun)东部斯特拉特福德的垃圾(ji)场和废弃工地上(shang)。

（2）说不可思议，是因(yin)为这(zhei)块2.5平方(fang)公里(li)的(de)土(tu)地(di)曾被数十年的(de)工业(ye)生产严重污(wu)染。据调查，这(zhei)块土(tu)地(di)上的(de)污(wu)染物(wu)包括石油、汽油、焦油、氰化物(wu)、砷、铅和非常(chang)低(di)含(han)量(liang)的(de)放射性物(wu)质。大量(liang)有毒的(de)工业(ye)溶(rong)剂已经渗(shen)透到(dao)土(tu)壤(rang)中(zhong)。

（3）换一种思(si)维考虑，在(zai)(zai)工业机(ji)械(xie)高度发达的今(jin)天(tian)，即使将奥运(yun)(yun)场(chang)馆选址在(zai)(zai)这种地方(fang)，也不(bu)必担心。因为解(jie)决的办法非常简单，只要动用挖(wa)掘机(ji)和卡车，把被污染(ran)的土壤挖(wa)走运(yun)(yun)到(dao)别(bie)处，再(zai)运(yun)(yun)来(lai)干净土壤把场(chang)地回填就(jiu)可(ke)以了。

（4）但(dan)是(shi)英(ying)国人似(si)乎(hu)很愚蠢，他们并没有选(xuan)择这(zhei)个(ge)简单的(de)方法，而是(shi)舍(she)易求难(nan)，运用复(fu)杂方法给这(zhei)片(pian)被污(wu)染的(de)泥土洗澡。

（5）2006年10月以来(lai)，伦(lun)敦(dun)市政部门对(dui)这(zhei)(zhei)块土(tu)地(di)的(de)(de)(de)(de)污(wu)(wu)染情况进行了大约3000次的(de)(de)(de)(de)现场(chang)调(diao)查，制订(ding)了详细的(de)(de)(de)(de)恢复生(sheng)(sheng)态计划。之后(hou)，他们在(zai)奥(ao)林匹克公园的(de)(de)(de)(de)范围，建起(qi)了两(liang)座土(tu)壤(rang)(rang)修复工厂(chang)，开始用泥土(tu)清洗和(he)生(sheng)(sheng)物(wu)降(jiang)解法对(dui)接近100万立(li)方(fang)米的(de)(de)(de)(de)受污(wu)(wu)染泥土(tu)进行清洁。有(you)毒的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)被(bei)(bei)挖起(qi)，运进巨型土(tu)壤(rang)(rang)“洗衣机(ji)”，分离掉沙子(zi)和(he)碎石，然(ran)后(hou)清洗提(ti)炼出污(wu)(wu)染物(wu)。在(zai)这(zhei)(zhei)之后(hou)，用超大“电磁铁”分离掉重金属。清洗过的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)要经(jing)过严格的(de)(de)(de)(de)测试(shi)和(he)实验室(shi)的(de)(de)(de)(de)检测来(lai)评估其清洁程度。经(jing)过这(zhei)(zhei)样清洗的(de)(de)(de)(de)曾(ceng)经(jing)被(bei)(bei)严重污(wu)(wu)染的(de)(de)(de)(de)土(tu)地(di)已(yi)经(jing)完全恢复“干净安全”的(de)(de)(de)(de)标(biao)准。据一份测试(shi)报告(gao)说，被(bei)(bei)清洗过的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)即(ji)使被(bei)(bei)小(xiao)孩儿不小(xiao)心(xin)吞下都(dou)不会有(you)问题。

（6）英(ying)国人(ren)为(wei)泥土洗澡，被(bei)认为(wei)是(shi)(shi)一项了不(bu)起的创举。这种了不(bu)起，不(bu)是(shi)(shi)因为(wei)他(ta)们的科技手段如今已经如何(he)发达，而是(shi)(shi)他(ta)们开启了一种有关人(ren)类对环境(jing)欠账的弥补尝试(shi)：即是(shi)(shi)不(bu)惜代价，让被(bei)自己玷污的环境(jing)再重现生机。这种做法或许会被(bei)看成是(shi)(shi)天真可笑，其(qi)实(shi)，这恰恰是(shi)(shi)被(bei)人(ren)类忽(hu)略的重大责任(ren)。

（7）伦(lun)敦(dun)奥(ao)运会(hui)奥(ao)林匹克公园总(zong)工(gong)程师(shi)萨瑞芙说(shuo)：“直(zhi)接把受污染的(de)(de)土壤挖出来运到垃圾场(chang)然后填(tian)满,这其实是(shi)一件特别(bie)容易的(de)(de)事情。但(dan)这种做法在现在的(de)(de)时(shi)代是(shi)完全不(bu)能接受的(de)(de)。”

（8）萨瑞芙的这(zhei)句话，再次告诉我(wo)们何谓真正的环保，那(nei)并非只是拆东(dong)墙补西墙。而应是我(wo)们人(ren)类彻底承认错误，彻底清洗掉我(wo)们带给自(zi)然的肮脏，使之重新恢(hui)复(fu)原有的状态。

（选(xuan)自(zi)《甘肃日报(bao)》，略有改动）

“为泥土洗澡”是一种形象的说法，具体过程是：挖起有毒的土壤—运进土壤“洗衣机”— — —分离掉重金属。（2分）
文中第（5）段所列举的数据在说明的过程中起到了怎样的作用？（2分）
请你从说明文语言的角度对第（2）段中的加点词语进行简要分析。（3分）
根据文章的内容和自己的推断，下列说法不正确的两项是（3分）
A、说英(ying)国人在奥运场(chang)馆选址上的做法不可思议，是因为这块大约2.5平方公里的土地(di)曾被(bei)数十年(nian)的工(gong)业生产严重(zhong)污(wu)染。

B、动(dong)用挖(wa)掘(jue)机和卡车，把被(bei)污染的(de)(de)土壤挖(wa)走运到别处，再运来(lai)干净土壤把场地回填，的(de)(de)确(que)是一种(zhong)简单(dan)易行的(de)(de)好办法。

C、科技(ji)手(shou)段的(de)高度(du)发达使英(ying)国人做了一(yi)件(jian)其他国家无法做到(dao)的(de)了不起的(de)事(shi)情，使被玷(dian)污(wu)的(de)环境重现生机。

D、这篇说明文告诉我(wo)们，真(zhen)正的(de)环保，应是人类彻底承认错误，彻底清洗掉我(wo)们带给(ji)自(zi)然的(de)肮脏，使之重新恢复原有的(de)状态。

E、现(xian)实生(sheng)活中，我们每一个人都要增强环(huan)保意(yi)识，从小事(shi)做(zuo)起，如生(sheng)活垃圾(ji)要分类处理(li)，废旧电池要专门收(shou)集(ji)处理(li)，减少使用塑料袋(dai)等(deng)。

阅读下面一篇散文。完成16—19题。（11分）
凝望一棵开花的树

王长敏

（1）我在杂乱(luan)的(de)、破旧的(de)村庄，寂(ji)寞地(di)走过漫长的(de)雨季。将我年少时的(de)眼(yan)光，从晦暗(an)的(de)日子里(li)打(da)捞出来的(de)是一(yi)棵棵开(kai)花(hua)的(de)树，它们(men)以一(yi)串串卓然不(bu)俗的(de)花(hua)擦亮了(le)我的(de)眼(yan)睛，也(ye)洗净(jing)了(le)我的(de)灵魂。

（2）整个春(chun)(chun)天(tian)(tian)我仰(yang)望着天(tian)(tian)空，看一(yi)(yi)棵棵沉(chen)默不语的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)正吐露芳香，我常在(zai)(zai)一(yi)(yi)棵树(shu)(shu)下站定，想探访一(yi)(yi)棵会开(kai)花(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秘密，我惊奇一(yi)(yi)棵会开(kai)花(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)：洋槐树(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)皮，被四季(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)风雨雕刻成皱巴巴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脸，在(zai)(zai)这(zhei)随处丛生，其貌不扬(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)上(shang)(shang)，当一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、黄(huang)黄(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、亮(liang)闪(shan)闪(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)儿挂满枝头的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候，一(yi)(yi)个杂乱无章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)庄(zhuang)(zhuang)因此(ci)而变得诗意葱茏。那一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)朵上(shang)(shang)浅下暗，像(xiang)盛满香料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杯子，清清的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)香在(zai)(zai)春(chun)(chun)风里(li)一(yi)(yi)次次掠过(guo)纯净，宽广的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)空，让(rang)一(yi)(yi)个没有(you)风景(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)庄(zhuang)(zhuang)香飘四方。我蓦然发现一(yi)(yi)棵棵开(kai)花(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)才是(shi)村(cun)庄(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灵(ling)魂，一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)，一(yi)(yi)朵朵花(hua)(hua)(hua)才是(shi)树(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灵(ling)魂。一(yi)(yi)棵开(kai)花(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)多(duo)么遵守季(ji)节的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秩序(xu)，每一(yi)(yi)个春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到来(lai)，就把(ba)洁白(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灵(ling)魂挂在(zai)(zai)树(shu)(shu)梢上(shang)(shang)，它们之所(suo)以选择了那样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度，是(shi)为逃避一(yi)(yi)双(shuang)肮脏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手掌，或(huo)低俗或(huo)恶俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攻击?

（3）和(he)一个村庄一样(yang)卑微的(de)洋槐树、苦楝树、椿树、石榴树、梨树，它们(men)和(he)乡村的(de)房屋，农舍，田(tian)野(ye)的(de)庄稼一样(yang)保持着永(yong)久的(de)沉默。但(dan)它们(men)用芳醇的(de)花香，或苦味(wei)的(de)花香，向(xiang)尘世表(biao)达出很智慧(hui)，很超(chao)脱的(de)喜悦(yue)，我在整个春天被这浓郁的(de)香气(qi)迷住了(le)。我看(kan)见了(le)生活(huo)里的(de)大美(mei)和(he)大雅。

（4）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在书(shu)本(ben)(ben)垒砌(qi)的(de)(de)(de)阶梯上(shang)(shang)爬(pa)行，一(yi)棵棵开花树站立成我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)精神的(de)(de)(de)守望者，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是五月出生，和(he)石榴(liu)花同(tong)期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)信(xin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生命里流(liu)淌着有(you)志者事竟(jing)成的(de)(de)(de)力量。也许(xu)被那时的(de)(de)(de)贫穷，闭塞，落后，愚昧的(de)(de)(de)乡(xiang)村生活所苦。或(huo)被满地(di)烂泥堆积的(de)(de)(de)土路，破(po)旧不(bu)堪的(de)(de)(de)屋(wu)舍等(deng)杂(za)乱(luan)无章的(de)(de)(de)凄凉风景所伤(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逃(tao)跑般(ban)离开了(le)(le)(le)村庄(zhuang)，一(yi)去再也没有(you)回头，仿佛心(xin)有(you)余悸对那个村庄(zhuang)再作回忆，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向往富足，自(zi)(zi)由，浪漫的(de)(de)(de)城(cheng)市生活。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在一(yi)本(ben)(ben)本(ben)(ben)书(shu)里寻找出路，在一(yi)门(men)门(men)学(xue)问中学(xue)下去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)掌握(wo)着先进实用的(de)(de)(de)技术。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)从一(yi)个单位调换到(dao)另一(yi)个单位，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)认(ren)(ren)识许(xu)多(duo)该(gai)认(ren)(ren)识和(he)不(bu)该(gai)认(ren)(ren)识的(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看见了(le)(le)(le)不(bu)该(gai)看见的(de)(de)(de)东西，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)认(ren)(ren)识了(le)(le)(le)被物质欲望燃烧得(de)忘(wang)却灵魂(hun)存在的(de)(de)(de)男人和(he)女人，看清了(le)(le)(le)争(zheng)名(ming)夺利者的(de)(de)(de)丑陋(lou)灵魂(hun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被虚(xu)情假意的(de)(de)(de)友情爱(ai)情蒙(meng)骗着。在夜深人静(jing)的(de)(de)(de)时候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看见了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己多(duo)么孤(gu)独(du)的(de)(de)(de)灵魂(hun)，心(xin)头涌动着无限抑郁的(de)(de)(de)烦闷。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想关掉手机，关上(shang)(shang)防(fang)盗门(men)离开人群过一(yi)段(duan)净心(xin)的(de)(de)(de)生活，在红尘滚滚里这是不(bu)可能的(de)(de)(de)，许(xu)多(duo)莫(mo)名(ming)其(qi)妙的(de)(de)(de)流(liu)言将会把(ba)人淹(yan)死。

（5）远离(li)了(le)(le)故土(tu)，远离(li)了(le)(le)那蓊蓊郁(yu)郁(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)开(kai)花(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)树，一(yi)(yi)个(ge)极度(du)困惑，极度(du)迷茫的(de)(de)(de)(de)(de)时间段，我(wo)(wo)在一(yi)(yi)个(ge)不经意的(de)(de)(de)(de)(de)日子听(ting)到(dao)了(le)(le)古(gu)筝，在一(yi)(yi)曲曲琴韵里寻找到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)片片苍苍的(de)(de)(de)(de)(de)森林，梨花(hua)(hua)或洋槐花(hua)(hua)灼(zhuo)灼(zhuo)的(de)(de)(de)(de)(de)白光正(zheng)在阳(yang)光里复制我(wo)(wo)年(nian)少的(de)(de)(de)(de)(de)梦。沉默不语的(de)(de)(de)(de)(de)树啊，我(wo)(wo)蓦然发(fa)现万叶吟风(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)夏夜，一(yi)(yi)棵(ke)开(kai)花(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)树的(de)(de)(de)(de)(de)语言(yan)就(jiu)是古(gu)筝琴韵，我(wo)(wo)从小未曾见(jian)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)筝，我(wo)(wo)一(yi)(yi)接(jie)触它(ta)竟(jing)无师自通地和(he)它(ta)沟通了(le)(le)，像一(yi)(yi)见(jian)钟情的(de)(de)(de)(de)(de)恋(lian)人(ren)。仿佛与树相(xiang)伴的(de)(de)(de)(de)(de)日子我(wo)(wo)就(jiu)听(ting)懂(dong)这种音乐(le)所表(biao)达的(de)(de)(de)(de)(de)深沉的(de)(de)(de)(de)(de)感情。在每(mei)一(yi)(yi)个(ge)酒醉的(de)(de)(de)(de)(de)夜深人(ren)静，一(yi)(yi)曲曲古(gu)筝伴随(sui)我(wo)(wo)，洗涤了(le)(le)我(wo)(wo)心灵上的(de)(de)(de)(de)(de)尘土(tu)。我(wo)(wo)自认为我(wo)(wo)是认真地、小心地一(yi)(yi)路走过来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)已拥有许多知识(shi)和(he)学问，其实我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)纯洁的(de)(de)(de)(de)(de)灵魂正(zheng)不知不觉(jue)地被物欲抽走了(le)(le)。

（6）当我(wo)(wo)开始把目(mu)光(guang)从城市的(de)(de)名枷利锁里收回，投(tou)入大自然的(de)(de)一棵自由(you)开花的(de)(de)树，一棵开花的(de)(de)树的(de)(de)精(jing)神正(zheng)注入我(wo)(wo)的(de)(de)思想，我(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)光(guang)有(you)了阳光(guang)和绿色可以(yi)停留，有(you)了自由(you)呼(hu)吸的(de)(de)纯(chun)净空气(qi)，我(wo)(wo)脱离了低俗(su)的(de)(de)生活，我(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)光(guang)和灵魂渐(jian)渐(jian)变得宽(kuan)广而清(qing)澈。（王(wang)长敏）

原载：《散文百家》

文章第（2）段中作者说“我惊奇一棵会开花的树”，“惊奇”的原因是什么？（2分）
题目《凝望一棵会开花的树》中的“凝望”一词作和解释？表达了作者怎样的情感？（2分）
请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子（3分）。
“一棵开花的树的精神正注入我的思想”中的“精神”指什么？对我产生了怎样的影响？（4分）
作文（53分）
题目：又是一个新起点（53分，含书写分3分）
要(yao)求(qiu)：（1）以“又是一(yi)(yi)个新起点”为题(ti)写一(yi)(yi)篇600字以上(shang)的文(wen)章，文(wen)体(ti)自选(xuan)。

（2）文中不得出现真(zhen)实的人(ren)名(ming)、地名(ming)、校名(ming)等透(tou)漏个人(ren)身份(fen)的信息(xi)。

徐州市2012年中考语(yu)文参考答案

（10分，每空一分，添字漏字错字则该空不得分）（1）星汉灿烂（2）恨别鸟惊心（3）人有悲欢离合（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（6）己所不欲，勿施于人
（1）（2分）睿 xiá （2）（2分）请教抉择（3）（1分）完全掌握在你自己手中（4）（1分，语意连贯语句通顺即给分）这只小鸟的死活，就全看你的了
（3分）B（《狐狸和山羊》是警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
4、（3分，回(hui)答(da)出一下答(da)案中的三(san)点即给三(san)分，其他答(da)案言(yan)之有理亦可）（1）政府要(yao)加大读(du)书(shu)场(chang)(chang)所的建设和(he)开放(fang)的力(li)度；（2）图书(shu)出版发行(xing)部门要(yao)创作更多(duo)更好(hao)(hao)的读(du)物(wu)，将读(du)者(zhe)重新引回(hui)到书(shu)本面前；（3）学校。家庭都要(yao)注重创设读(du)书(shu)氛围，培养(yang)个人良好(hao)(hao)的读(du)书(shu)习惯；（4）设立阅(yue)读(du)日或读(du)书(shu)节，开展丰(feng)富多(duo)彩、形式多(duo)样的读(du)书(shu)活(huo)动；（5）设立农家书(shu)屋(wu)社(she)区书(shu)屋(wu)，为读(du)者(zhe)提供更多(duo)的阅(yue)读(du)场(chang)(chang)所，更好(hao)(hao)的阅(yue)读(du)条件(jian)。

5、（4分，意(yi)思对(dui)即给(ji)分）（1）任用，选拔(ba) （2）了解(jie) （3）通“弼(bi)”，辅佐（4）确(que)实，实在(zai)。

（2分）A
（6分，每句各2分，关键词语解释正确，句子通顺及给分）
用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以不断增长才干。
这之后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
治理国家如同治病，病即使痊愈，还应当护理调养。
8、（3分，意思相近(jin)即可，每处1分）造(zao)就人才治(zhi)理国(guo)家居(ju)安思危

（3分）B（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）
（3分）B描写江南水乡独特的美丽景色，表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。
（3分）此句使用了比喻的修辞手法（1分），用远山作衬托，写出了船行的速度之快（1分），也表现了“我”急切的心情（1分）。
（2分）分离掉啥子和碎石清洗提炼出污染物
（2分）具体、准确、直观（1分）地说明了调查次数之多和工程量之大（1分
（3分）“大量”是很多的意思，表明数量之多（1分），在这里说明土壤被污染的程度之重（1分），体现了说明文语言准确严密的特点。
（3分，对一个给1分，对两个给3分）BC（B项错在“好”；C项错在“科技手段的发达”，应该是“真正的环保意识”）
（2分，意思对即给分）使其貌不扬的树变得美丽起来，让杂乱无章的村庄也因此而变得诗意葱茏。
（2分，意思对即给分）“凝望”：集中目力远望（目不转睛的看）（1分），表达了作者对开花的树的惊奇、喜爱、赞美和敬重之情（1分，没有“敬重”的意思不给分）
（3分，意思对即给分）“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法，形象地写出了花香的浓郁（1分），“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态，“一次次”则突出了香气之浓，花期之长（1分），全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情（1分）
（4分，意思对即给分）精神：卑微、沉默、其貌不扬，但它们用花香，向尘世表达出很智辉、很超脱的喜悦（2分）。影响：我脱离了低俗的生活，我的目光和灵魂渐渐变得宽广二清澈。（或：擦亮了我的眼睛，也洗净了我的灵魂。我看见了生活中的大美和大雅，洗涤了我心灵上的尘土）（2分）
作文（53分，含书写3分）
从内(nei)容(rong)、结(jie)构。语(yu)言三(san)方面综(zong)合评价，参照下列标准评分(fen)。（不包括(kuo)书写）