2012年(nian)龙岩(yan)市(shi)初(chu)中毕业、升(sheng)学考试语(yu)文试题
（满分(fen)：150分(fen) 考试时间：120分(fen)钟）
注意：
请(qing)把所有答案(an)书(shu)写到答题(ti)卡上！请(qing)不(bu)要错位、越界答题(ti)！
在本试(shi)题上答(da)题无效。
一、积累与(yu)运用（35分）
1．阅读(du)下面文(wen)段，完成文(wen)后各题。（8分）
尚格(ge)小(xiao)学(xue)(xue)是一所偏远的(de)(de)山村小(xiao)学(xue)(xue)，学(xue)(xue)生们(men)的(de)(de)课间活动(dong)是拎(lin)着(zhe)锄头剪刀上山割(ge)菌(jun)(jun)草，因为(wei)他们(men)有一个另(ling)城里孩子们(men)羡慕不(bu)(bu)(bu)已的(de)(de)生物园(yuan)：一块菌(jun)(jun)草培育基(ji)地、六方葱（yù）的(de)(de)菜园(yuan)和(he)十二窝（A）的(de)(de)小(xiao)白兔。菌(jun)(jun)草基(ji)地是农林(lin)大学(xue)(xue)的(de)(de)教授为(wei)学(xue)(xue)校的(de)(de)生物园(yuan)量(liang)身(shen)定做。菌(jun)(jun)草长势快，是特别培植的(de)(de)新(xin)品种。刚(gang)割(ge)的(de)(de)菌(jun)(jun)草不(bu)(bu)(bu)能直(zhi)接(jie)喂，要(yao)摊开(kai)晾干，不(bu)(bu)(bu)然兔宝宝吃(chi)了会拉肚子。菌(jun)(jun)草还可以绞成粉末，，用来培育平菇和(he)金针菇，当看到纤(xian)嫩的(de)(de)茵菇从(cong)这些粉末中（B）地冒出来的(de)(de)时候，同学(xue)(xue)们(men)都兴奋得(de)何不(bu)(bu)(bu)拢嘴：“真神奇啊”
⑴给加点(dian)字(zi)注音，根(gen)据拼音写(xie)汉(han)字(zi)。（2分）
葱(cong)yù（ ） 晾(liang) ( )干
⑵从下面(A)(B)两组(zu)词语中各选一个最恰当(dang)的填入文(wen)中的括号里。（2分）
气(qi)定神闲 探(tan)头探(tan)脑
A B
憨态可(ke)掬 挤眉弄眼
⑶下列句子的标点使用(yong)正确的(de)一项是（ ）。（2分(fen)）
A. 同学们都(dou)兴奋(fen)得合不拢嘴：“真神奇(qi)啊！”
B. 同学们都兴奋得合不拢嘴：“真(zhen)神奇(qi)啊”！
⑷文(wen)中画线句有(you)语病，请予(yu)修改。（2分）
2．综合(he)性学习·口语交际(ji)（7分）
“松(song)树顶上鹧鸪鸣，松(song)树底下好(hao)谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝(quan)
妹老(lao)成要在(zai)(zai)家(jia)，莫去上家(jia)过下家(jia)，上家(jia)有个二(er)流子，下家(jia)有个懒西妈①，学坏身(shen)子害自(zi)家(jia)②。”在(zai)(zai)“首届客家(jia)山(shan)歌节”的(de)舞台上,68岁的(de)“山(shan)歌王”倾情放歌。
注：①懒西妈：懒惰的(de)女人。 ②自(zi)家：自(zi)己。
⑴ 得知(zhi)你是“到(dao)民间采风去”的(de)组织者后，文化程度不高的(de)山歌王请(qing)你把(ba)他(ta)唱的(de)山歌特点总(zong)结(jie)出(chu)来。（2分）
⑵ 作为“首届客家(jia)山(shan)歌(ge)节”的志愿者，你深切感受到了客家(jia)山(shan)歌(ge)的价值(zhi)与意义(yi)，你和同学(xue)们决定在网上发(fa)起(qi)一个“鹧鸪计(ji)划”，发(fa)动大家(jia)对如(ru)何传承与发(fa)扬(yang)客家(jia)山(shan)歌(ge)献计(ji)献策(ce)。现请你先拟出(chu)三条建(jian)议。（3分）
⑶ 根据(ju)具体情(qing)境，补充句(ju)子。（2分）
听(ting)完演唱，在外漂(piao)泊了几(ji)十年的客(ke)家(jia)籍归(gui)侨黄(huang)老先生紧紧地(di)握住山歌王的手，激动地(di)说：
__________________________________________________
3．下(xia)面的(de)文(wen)字常(chang)识和名著内容的(de)说法有误的(de)一项是（ ）。 （3分）
A.《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。
B. 《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明(ming)的女(nv)性形象(xiang)——大胆(dan)泼辣而(er)有些心理(li)扭曲(qu)的虎妞。
C. 《水浒(hu)》中(zhong)的打(da)虎英雄，除了(le)行者武松，还(hai)有小旋风李逵。李逵在沂岭(ling)徒手(shou)杀了(le)四虎。
D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<三海经>》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
4．简答题。（任(ren)选一(yi)题作(zuo)答）（7分）
（1）简述格列佛(fo)逃离大人国的(de)过程。
（2）《西游记》第七回写到“五行山(shan)下(xia)定猿心”，齐天大圣(sheng)向(xiang)如来佛(fo)祖提出“皇帝轮(lun)流做(zuo)，明年到我家”和(he)“将天宫(gong)让与(yu)我”的“无理”要求，佛(fo)祖则(ze)提出与(yu)大圣(sheng)打赌。请简述大圣(sheng)在“赌”的过程中做(zuo)了(le)哪些事？结果如何？
5．用课(ke)文原句(ju)填(tian)空(kong)（任选5题(ti)作答）。（10分）
（1）人生自古谁(shei)无死？___________________。 ; （文天祥《过零丁洋》）
（2）海内(nei)存知己，___________________。（王勃《送杜(du)少府之任(ren)蜀州》）
（3）___________________，江春(chun)入旧年。 （王湾《次北固山下》）
（4）___________________，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
（5）但愿人长久，___________________。（苏轼《水调歌头》）
（6）居庙堂之高则忧其民，___________________。（范仲(zhong)淹《岳阳楼记》）
（7）李白的《行路难(nan)（其一(yi)）》中表现诗人积极入世的愿望和决心的名句是：___________________，___________________。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的(de)文言文，完成6——8题。（10分(fen)）
人(ren)有(you)负盐(yan)负薪者(zhe)，同释重担(dan)，息于树阴(yin)。少时，且行，争(zheng)一羊皮(pi)，各(ge)言藉背(bei)①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争(zheng)者(zhe)出，顾州(zhou)纲纪(ji)③曰(yue)：“以此羊皮(pi)可拷(kao)知主(zhu)乎？”群下咸无应者(zhe)。惠令人(ren)置羊皮(pi)席(xi)上，以杖击(ji)之，见少盐(yan)屑，曰(yue)：“得其实矣。”使争(zheng)者(zhe)视之，负薪者(zhe)乃伏(fu)而就罪。
注(zhu)：①藉背：藉是坐卧(wo)之用；背是披背之用。意思(si)是经(jing)常(chang)使用之物。②惠：李惠，北(bei)魏太武帝(di)时任雍州(zhou)刺史。③州(zhou)纲纪：州(zhou)府(fu)的主簿。
6．下列加(jia)点词与(yu)“ 人有(you)负盐负薪(xin)者”的“负”意(yi)思不相(xiang)同(tong)的一项是（ ）。（3分）
A．负箧曵(zhuai)履行深山巨谷(gu)中 B.至于(yu)负者歌于(yu)途(tu)，行者休于(yu)树(shu)
C．负势竟上，互相轩邈 D.命夸娥氏二(er)(er)子负二(er)(er)山
7．用现代汉语翻译下(xia)面句子。（4分）
（1）同释(shi)重担，息于树阴。
（2）顾州纲纪曰：“以此(ci)羊皮可(ke)拷知主乎？”
8．文中的故事给了我们哪两点(dian)启示？（3分）
（二）阅读下面文章，完(wan)成9——11 题(ti)。（１２分）
品味汉字文化
周洪林
挟带着刀耕火种(zhong)的(de)(de)淬炼与远古罡(gang)风走来的(de)(de)汉字，每一(yi)粒都是(shi)珍贵的(de)(de)艺术(shu)品。这些精灵会冲你(ni)眨眼睛，给(ji)你(ni)讲故事，甚(shen)至能(neng)洞(dong)察你(ni)的(de)(de)心(xin)扉，在(zai)你(ni)一(yi)不(bu)小心(xin)走近悬(xuan)崖边的(de)(de)时(shi)候，她会善意地走过来，给(ji)你(ni)一(yi)个(ge)醍醐灌(guan)顶的(de)(de)规劝。汉字，真是(shi)个(ge)神奇的(de)(de)东西。
“人(ren)”， 一(yi)(yi)(yi)(yi)撇一(yi)(yi)(yi)(yi)捺(na)，简单(dan)至(zhi)极。有(you)(you)人(ren)说，一(yi)(yi)(yi)(yi)撇象征男人(ren)，体现着阳刚之(zhi)气；一(yi)(yi)(yi)(yi)捺(na)代(dai)表女人(ren)，体现着阴柔之(zhi)美。从字(zi)的(de)结构看，就是(shi)相(xiang)互支(zhi)(zhi)撑(cheng)，相(xiang)互依(yi)存。试(shi)想一(yi)(yi)(yi)(yi)下：有(you)(you)谁是(shi)能够离开了(le)别人(ren)的(de)支(zhi)(zhi)撑(cheng)而(er)独存于世的(de)呢？什么是(shi)支(zhi)(zhi)撑(cheng)？支(zhi)(zhi)撑(cheng)就是(shi)搀扶，就是(shi)鼓(gu)励(li)，就是(shi)奉(feng)献(xian)。只有(you)(you)这样(yang)，人(ren)才(cai)成为(wei)其真正的(de)“人(ren)”，才(cai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)矗立(li)起来的(de)大写的(de)“人(ren)”！ 一(yi)(yi)(yi)(yi)撇一(yi)(yi)(yi)(yi)捺(na)，“人(ren)”字(zi)好写难做。
“忠(zhong)(zhong)”，是(shi)把心(xin)(xin)(xin)放在(zai)(zai)中间，即将(jiang)心(xin)(xin)(xin)放正(zheng)之(zhi)意。心(xin)(xin)(xin)若不正(zheng)，就成了“歪心(xin)(xin)(xin)眼”。我们讲忠(zhong)(zhong)，对(dui)祖国、对(dui)事业(ye)、对(dui)爱(ai)情、对(dui)朋友都要忠(zhong)(zhong)诚。言行(xing)不一(yi)、口是(shi)心(xin)(xin)(xin)非、欺下媚上(shang)不是(shi)忠(zhong)(zhong)的(de)行(xing)为；忠(zhong)(zhong)贞不渝、刚直不阿、诚实可信，才是(shi)忠(zhong)(zhong)的(de)表现。如此看(kan)来，我们生活(huo)中的(de)每(mei)一(yi)天，遇到的(de)每(mei)一(yi)件事，无(wu)一(yi)不是(shi)在(zai)(zai)检(jian)验我们的(de)忠(zhong)(zhong)诚，检(jian)验我们的(de)人格。
“信(xin)”，“人”“言(yan)(yan)”为(wei)信(xin)。大丈夫一(yi)言(yan)(yan)既出(chu)，驷马难追，说出(chu)的话一(yi)诺千(qian)金。孔子(zi)有“与朋友(you)交(jiao)而不(bu)信(xin)乎”的箴(zhen)言(yan)(yan)。老子(zi)有“信(xin)言(yan)(yan)不(bu)美，美言(yan)(yan)不(bu)信(xin)”的哲语(yu)。“信(xin)”是我国自古而今精神文明(ming)的主要内容之一(yi)，是一(yi)个(ge)人立身(shen)处世的法宝(bao)，是品(pin)行端正的重要标(biao)志。“信(xin)”还有一(yi)个(ge)深层意思，即信(xin)仰(yang)。信(xin)仰(yang)，是人生价(jia)值所寄寓的地方，是意志品(pin)质(zhi)的原动力。一(yi)旦选择了终身(shen)不(bu)渝的信(xin)仰(yang)，他就会励(li)精图治，步伐执着(zhe)而坚(jian)定(ding)。
“钱”之为物(wu)，人所共爱。玩味一(yi)下“钱”的(de)结构，却给人启(qi)发不小。钱（繁体字(zi)写(xie)作“錢”），用明(ming)人郑喧的(de)话说(shuo)：“金(jin)旁着戈，真杀人之物(wu)，而人不自悟(wu)也(ye)。”君子爱财，当取之有(you)道(dao)。取之无道(dao)则贪(tan)，迟早会(hui)有(you)被“杀”的(de)一(yi)日。“从来有(you)名士，不用无名钱”。一(yi)些腐败分子因贪(tan)赃枉法而受到法律制裁就是(shi)明(ming)证(zheng)。
汉字(zi)是中华(hua)文(wen)(wen)化的根，充满灵性．很有意味(wei)(wei)。她不(bu)仅(jin)记(ji)载着人的思想和语言，还(hai)蕴含着许多人生的哲理与警示。品味(wei)(wei)汉字(zi)文(wen)(wen)化，让(rang)我们认识自(zi)己，升华(hua)自(zi)己。
（本文有删改）
９．下列关于“人造树叶”的表述(shu)与(yu)原(yuan)文不相符的一项是（ ）。（3分）
A．从字的结构看(kan)，“人”字一撇一捺，代(dai)表相互支撑与依存。
B．“忠(zhong)”要求我们无论对祖国、事业还是爱情、朋友(you)都要忠(zhong)诚(cheng)。
C．“信”，是(shi)“人”与“言”的结合，意(yi)味着说出的话要信守承诺。
D．“钱(qian)”， 君子爱财当取之(zhi)有道。取之(zhi)无道则贪(tan)，贪(tan)则迟早被杀。
１０．根据(ju)文章内容，说说汉字的作用有哪些(xie)？（4分）
１１.参(can)照文中的析字(zi)(zi)方法，从结构(gou)特点(dian)和(he)蕴含道理两方面对(dui)“忍(ren)”字(zi)(zi)或(huo) “愧”字(zi)(zi)作(zuo)简要解(jie)析。（５分）
（三）阅读下面文章，完成1２——1５题(ti)。（２３ 分）
刷鞋匠的绝招
曾颖
公共汽(qi)车的(de)(de)(de)门(men)开(kai)了(le)，一大(da)群赶着上班的(de)(de)(de)人和(he)挑着担子(zi)背(bei)着包袱的(de)(de)(de)外地(di)小(xiao)商(shang)贩蜂(feng)拥着挤上车来，投币声和(he)刷(shua)卡声滴滴嗒(da)嗒(da)响成一片。毫无(wu)(wu)感情(qing)色彩的(de)(de)(de)电子(zi)人机(ji)械地(di)重(zhong)复着：本车为无(wu)(wu)人售票(piao)车，请自觉(jue)刷(shua)卡或投币……
该(gai)上的上完了，关车门。司机(ji)冲一个(ge)小个(ge)子乡下人(ren)喊：请自觉投币！
小(xiao)个子的(de)(de)乡下(xia)人理了(le)理肩上挎的(de)(de)小(xiao)木(mu)箱(xiang)，把手中(zhong)的(de)(de)木(mu)凳往地(di)上一放，坐下(xia)，很(hen)反感地(di)盯了(le)一眼司(si)机，想说什么，但忍住了(le)。从他衣服上闪(shan)闪(shan)发光的(de)(de)黑色油(you)痕和(he)他随(sui)身携带(dai)的(de)(de)板凳和(he)木(mu)箱(xiang)我们(men)看得出，他是一个刷鞋匠。
司机并没(mei)因(yin)他(ta)的反感而放(fang)过他(ta)，嘴里(li)(li)又说了一声(sheng)：大家没(mei)有投币刷(shua)卡的，请投币刷(shua)卡。嘴里(li)(li)说是大家，但眼睛只盯着刷(shua)鞋匠(jiang)(jiang)。刷(shua)鞋匠(jiang)(jiang)有些不自在(zai)了，他(ta)扬起(qi)头对司机说：“我投了的。”
“投(tou)了怎么没听见响呢？”
“是纸币！”
“哼，纸(zhi)币，这(zhei)些乡下人……”
司机(ji)冷(leng)笑着摇(yao)摇(yao)头，开始发动车子(zi)，准备出发。
这时，出乎他预(yu)料的(de)一幕(mu)出现了，那(nei)个(ge)看起来一巴掌打不出三个(ge)屁的(de)小个(ge)子(zi)乡下(xia)男人(ren)(ren)突然(ran)跳起来说(shuo)，乡下(xia)人(ren)(ren)怎么了？乡下(xia)人(ren)(ren)就该被你怀疑？乡下(xia)人(ren)(ren)给钱(qian)坐车(che)还(hai)要看你的(de)白眼？
司机出乎预(yu)料的遭到反击,有(you)点懵了(le)(le)，他把车(che)(che)熄了(le)(le)火，扯(che)下手套(tao)，回(hui)过头来(lai)准备认真地和刷(shua)鞋(xie)匠吵(chao)一(yi)架。他说，乡下人怎么了(le)(le)？乡下人了(le)(le)不(bu)起？乡下人坐车(che)(che)可以(yi)不(bu)给钱(qian)？看你们(men)(men)那伙子人，上七八个(ge)人，投(tou)一(yi)两个(ge)硬币(bi)，还(hai)有(you)五毛甚至一(yi)毛的。我还(hai)冤枉你们(men)(men)不(bu)成？
刷鞋匠说，别人买(mai)(mai)不(bu)(bu)买(mai)(mai)票我不(bu)(bu)知道，我投了币(bi)买(mai)(mai)了票，你就不(bu)(bu)能(neng)冤枉我！
车(che)(che)上赶着(zhe)上班的(de)人们(men)开始鼓噪(zao)，司机觉得吵下去没意思，就(jiu)转(zhuan)身准备继续开车(che)(che)，嘴里却有(you)些不甘地说，你投没投，只(zhi)有(you)天知道(dao)了！
说罢(ba)，戴上手(shou)套，吹起(qi)口哨，准备开(kai)车。他的表情激怒了刷鞋(xie)匠(jiang)(jiang)，刷鞋(xie)匠(jiang)(jiang)蹭地钻到驾(jia)驶台前，一把抢下车钥匙，大叫着，天知道(dao)，今天就要让天知道(dao)，把钱箱打开(kai)，验钱！
司机仿佛是遭(zao)到小鸡突然(ran)袭击的(de)老鹰，一下子(zi)没回(hui)过神来。待他(ta)反应过来之(zhi)后，马(ma)上恢(hui)复了(le)鹰的(de)本色，从工(gong)具箱中取出一把铁扳手说，钥匙拿来！要不，老子(zi)把你当抢劫犯给收拾了(le)。
刷鞋匠(jiang)两眼血红(hong)地瞪着(zhe)他说，你(ni)今(jin)天(tian)就是打(da)死我，也(ye)要把这事搞清楚！
很快，接(jie)到报警(jing)的(de)110来了，警(jing)察对刷鞋匠说：就算你买了票的(de)，别闹了，行不？
刷鞋匠梗(geng)着脖子说：不行！得(de)开箱(xiang)！
司(si)(si)机(ji)扳手握得(de)紧紧的，但当着(zhe)警(jing)察(cha)的面又不敢有所(suo)作为。急(ji)着(zhe)上(shang)班的人(ren)都坐别的车去了，只(zhi)剩下几(ji)个不太急(ji)的人(ren)在车上(shang)看(kan)热(re)闹。我也在车上(shang)，我要看(kan)看(kan)这件事(shi)的最后(hou)结果。警(jing)察(cha)没(mei)办(ban)法，就对(dui)司(si)(si)机(ji)说(shuo)，你就把钱箱打开吧！遇(yu)上(shang)这犟人(ren)了，你还真(zhen)没(mei)办(ban)法。
司机说，钱(qian)箱(xiang)贴了封(feng)条的，只有公(gong)司的财务人员能打开。
警察给公司(si)打了电话，半(ban)小时过(guo)后(hou)，公司(si)一个(ge)经理和财务(wu)人员(yuan)赶来了。经理说(shuo)，这(zhei)不是瞎胡闹吗(ma)？这(zhei)么一箱钱，你(ni)就能(neng)认出你(ni)那(nei)一块？刷鞋匠从口袋里扯出一个(ge)牛(niu)皮纸做(zuo)的钱包，里面(mian)整(zheng)整(zheng)齐齐地排着几张一元(yuan)面(mian)额的钞票。他说(shuo)，你(ni)查，里面(mian)保准有一张钱像这(zhei)些钱一样(yang)，左上角有一小块黑胶布。
经理从(cong)钱(qian)(qian)箱里果然(ran)找出了一(yi)张左上角贴着一(yi)小块(kuai)黑胶布(bu)的(de)钱(qian)(qian)，说，对，是(shi)有这么一(yi)块(kuai)。好了，我宣布(bu)你是(shi)投(tou)了币的(de)。
刷鞋匠梗着的脖子(zi)一下(xia)子(zi)软了，他得意地冲司机一扬头说：“听(ting)着，是(shi)……投……了……的！”声音(yin)中(zhong)竟带有几分哽咽。
车(che)继续开。我蹭到刷鞋匠旁边坐(zuo)下(xia)，问他(ta)，你咋想出这(zhei)招的。刷鞋匠说，如果(guo)你遭(zao)怀疑地挨(ai)白眼的次数和我一(yi)样(yang)多的话(hua)，你也(ye)会想出来的。
你这可(ke)是毁损人民(min)币(bi)啊！是违法(fa)行为！
不碍事，能抠掉，一抠就掉！
刷(shua)鞋匠一(yi)面说(shuo)着，一(yi)面很认(ren)真地抠下一(yi)块(kuai)，给我做示(shi)范(fan)。
节(jie)选(xuan)自《南(nan)方周末》（本文有删改）
１２.“刷鞋匠的(de)绝招”的(de)“绝”在哪里？（５分）
１３.划线句中的(de)“哽咽”一词表达(da)了主人公(gong)哪些复杂的(de)情感？（６分）
１４.文中的(de)“刷鞋匠”是哪一群体的(de)代(dai)表(biao)？作者塑(su)造这个人(ren)物形象(xiang)的(de)目的(de)是什么？（６分）
１５.有人认为刷鞋匠坚(jian)持验票的行(xing)为太过偏执，是矛盾(dun)的制(zhi)造者。请你结合其(qi)遭遇反驳这种观点。（６分）
三、作文（70分）
１６．从下面两题中任选一题作(zuo)文。不(bu)(bu)少于650字，不(bu)(bu)能出现(xian)真实的人名(ming)、校名(ming)、地名(ming)，不(bu)(bu)得抄袭。
（1）一位教(jiao)育家说：只要我(wo)们的(de)孩(hai)子(zi)能部分支配他们的(de)时(shi)间，他们就能尽情享受自由与快乐；只要我(wo)们的(de)孩(hai)子(zi)能自主选择他们的(de)兴趣，他们就能成为将(jiang)来(lai)的(de)比尔(er)·盖茨。
根据上面材料(liao)，选(xuan)择一(yi)(yi)个恰当的角度，自拟题(ti)目写一(yi)(yi)篇记叙文或(huo)议论文。
（2）整整一天，林春就是不搭理吴彤，他（她）闹不明白，自己平时跟吴彤那么要好，是班上公认的“死党”，可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……
要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思(si)要合(he)情合(he)理(li)。③题(ti)目(mu)可自拟(ni)，也可以“借书风波(bo)”为(wei)题(ti)。
2012年(nian)龙岩市初(chu)中毕业、升学考(kao)试(shi)
参 考 答 案 及 评 分(fen) 标 准
语文
积累与(yu)应用(yong)（35分）
1、（8分）
（1）（2分）郁
（2）（2分(fen)）A憨厚可掬 B探头(tou)探脑
（3）（2分）A
（4）（2分(fen)）菌草基地是农林(lin)大学的(de)教授为(wei)学校(xiao)的(de)生物园量身定做的(de)。
2、（7分）
（1）（答对一(yi)点得1分，共2分）
①幽(you)默（风(feng)趣、浪漫）。
②口语化，通俗(su)易懂，易记。
③押韵，琅琅上口。
④贴近生活实际。
⑤有教育（劝诫）意(yi)义
⑥体现客家(jia)语言(yan)特点，有浓厚的地方(fang)特色(se)。
⑦运用比兴手法。
（2）（答(da)对一点(dian)得(de)1分，共3分）
①收集客(ke)家山歌（拜访民间老艺人、整理有关(guan)资料(liao)等）
②将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。
③将客家山歌编入乡(xiang)土(tu)教材。
④举办客家(jia)山(shan)歌培(pei)训班。
⑤多开展“客家(jia)山歌大家(jia)唱”活动。
⑥在学(xue)校开(kai)设“客家山(shan)歌兴趣(qu)小组”。
⑦通过电视、活动、标语等(deng)方式(shi)加大宣传力度。
⑧扶持(chi)（政府、企业(ye)、个人赞(zan)助(zhu)）老艺(yi)人带徒弟。
⑨开设客家(jia)山歌讲座。
（3）（2分）示例(li)一：在(zai)我漂泊的(de)日子里(li)，时(shi)时(shi)刻(ke)刻(ke)都萦绕着家乡的(de)山(shan)歌(ge)，谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)你让我圆了(le)思乡梦。
示例二：老乡(xiang)啊，听了(le)(le)你的(de)山歌(ge)，我(wo)才感到(dao)我(wo)真正回到(dao)家(jia)了(le)(le)！
（要扣紧思乡、山歌作(zuo)答(da)。）
3、（3分）C
4、(7分)（1）格列(lie)佛陪同国王巡视边(bian)疆(jiang)，由(you)于向往自由(you)与思乡心切，他假装(zhuang)生病(bing)来到海边(bian)，希(xi)望能借机逃走(zou)。一只(zhi)鹰(ying)把他住的(de)箱子当成(cheng)乌龟叼了起来，几只(zhi)鹰(ying)在空中争夺，箱子掉进海里(li)。后被路过(guo)的(de)一艘船发现，成(cheng)功获(huo)救后回(hui)到英国。
（2）大圣(sheng)纵身跃(yue)上(shang)佛祖(zu)手心，一路前进(jin)；看见五(wu)根(gen)肉红柱子(zi)，就(jiu)用毛笔在(zai)（中(zhong)间）柱子(zi)上(shang)写(xie)道(dao)“齐天大圣(sheng)，到此(ci)一游”，写(xie)完还在(zai)柱子(zi)根(gen)下(xia)撒了一泡(pao)尿；结(jie)果(guo)佛祖(zu)将(jiang)五(wu)指化(hua)作五(wu)座联(lian)山(shan)，将(jiang)大圣(sheng)压(ya)在(zai)五(wu)行山(shan)下(xia)。
5、（10分）
（1）留取丹心照汗青 ; （2）天涯若比邻
（3）海日生残(can)夜 （4）大漠孤烟直
（5）千(qian)里(li)共婵娟(juan) （6）处江湖之(zhi)远(yuan)则忧其(qi)君
（7）长风破浪会(hui)有时，直挂云(yun)帆(fan)济沧海。
（错一处扣1分）
阅读理解（45分）
（一）（10分）
6、（3分）C
7、（4分）
（1）一同放(fang)下(xia)重担，在树荫(yin)下(xia)休息(xi)。（“释”1分(fen)；句式“于树荫(yin)”1分(fen)）
（2）例一(yi)：（李惠(hui)）回头对州府的主(zhu)簿说：“凭借这张羊皮并敲(qiao)打(da)它(ta)能够得知它(ta)的主(zhu)人吗？”
例二：（李惠）回头对州纲纪说(shuo)：“用这张羊(yang)皮(pi)（作为物证(zheng)），拷(kao)打它，能查出它的主(zhu)人(ren)吗？”
（“顾”1分；通顺1分）
8、（3分）①不贪图不义(yi)之财(cai)。②为(wei)人要诚实(shi)。③多思(si)考，多观察(cha)，用智慧(hui)解决问题。④谎(huang)言终究会被(bei)揭(jie)穿（纸包不住火）。⑤多积累生活常识(shi)和(he)经(jing)验。⑥事(shi)实(shi)胜于(yu)雄辩。
（二）（12分）
9、（3分）D
10、（4分）（1）能(neng)记载(zai)思想和语言
（2）蕴(yun)含人生(sheng)的(de)哲理与警示
11、（5分(fen)(fen)，“特点”2分(fen)(fen)，“道理”3分(fen)(fen)）
例(li)1：结构(gou)特点——“忍”字，心头上悬着一把锋利(li)的刀。
蕴(yun)含道理(li)----当忍不忍，心头的(de)那把剑就会(hui)落下来，到(dao)时受伤害(hai)的(de)可能就不仅仅是你个(ge)人。
小不忍则乱大谋。
心(xin)是脆弱的，一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行当思(si)后果。
“忍”不是懦弱，大丈夫能屈能伸，退(tui)一步海阔天空。
“忍”蕴含一(yi)种坚强，一(yi)种意(yi)志，一(yi)种包容(rong)。（海纳百(bai)川，有容(rong)乃大）
永远保持刀与(yu)心的恰当距离。
例2：结构(gou)特点----“愧”字，心(xin)中有鬼，必(bi)然就有愧。
蕴含道理----不(bu)做(zuo)亏心事，不(bu)怕(pa)鬼(gui)敲(qiao)门(men)。
做人要正直、坦荡。无(wu)愧于心。
做(zuo)事情要有良心的约束。
（三）（23分）
12、（5分(fen)）在钞(chao)票的(de)左上(shang)角(jiao)贴一(yi)小(xiao)块(kuai)黑胶(jiao)布作为记号(hao)，此(ci)一(yi)绝（3分(fen)）；贴上(shang)的(de)胶(jiao)布能(neng)扣(kou)掉，不(bu)破坏人民币，此(ci)二绝（2分(fen)）。
13、（6分）真相大白之后的(de)(de)解脱（高兴、激动）（3分）；被人歧视、误解之后的(de)(de)委屈（无助(zhu)、无奈(nai)、痛苦）（3分）。
14、（6分）农民工(gong)（弱势群体）的(de)同情，并呼(hu)吁全(quan)社(she)会不(bu)要歧视这一(yi)群体，应该尊重他(ta)(ta)们的(de)人格、劳动和自尊心，多关注他(ta)(ta)们生存环境。（4分）
15、（6分）要点：
（1）是司机(ji)引(yin)发了这场争执，错在司机(ji)，他才是矛盾的制造者。
（2）刷鞋匠的“偏执”是正(zheng)常的心(xin)理反应，因为他一再被(bei)司机激怒(nu)。
（3）多次遭(zao)遇类似的(de)怀疑和白(bai)眼，有(you)洗刷冤屈的(de)强烈愿(yuan)望。
（4）有(you)捍卫自己(ji)人格尊严的权利。
（5）要改变他人对自己(ji)的偏见，他只能采用(yong)这种行为，别无他法(fa)。
（6）如果一味忍让，就只能(neng)一再受(shou)伤害。
（要答出3点，每点2分）
