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2008年攀枝花中考语文试题及答案(备有doc及答案)

[移动版] 未知

攀枝花市2008年高中阶段教育学校招生统一考试(shi)

语文

本(ben)试卷(juan)分第(di)(di)Ⅰ卷(juan)(选(xuan)择题(ti))和第(di)(di)Ⅱ 卷(juan)(非选(xuan)择题(ti))两部分。第(di)(di)Ⅰ卷(juan)1至2 页,第(di)(di)Ⅱ卷(juan)3 至10 页。试卷(juan)共120 分,考试时(shi)间120 分钟。

第I 卷(选择题,共20 分(fen))

友情提示:

1、答(da)第Ⅰ卷前,考(kao)(kao)生务必把自己(ji)的姓名、准(zhun)考(kao)(kao)证号、考(kao)(kao)试科目涂写在(zai)答(da)题卡(ka)上(shang)。

2、每(mei)小题(ti)选出答(da)案后(hou),用(yong)铅笔(bi)把答(da)题(ti)卡上对(dui)应(ying)标号涂(tu)黑。如需改动,用(yong)橡皮(pi)擦干净后(hou),再选涂(tu)其它答(da)案。不能答(da)在试卷(juan)上。

3 、考试结束后,将本试卷和答既卡一并交回。

一、(11 分)

1、下列词语(yu)的书(shu)写及(ji)加点字注音全部正确的一项(xiang)是(  )( 2 分(fen))

A、牟取(qu) ( móu )  家醅( pěi )  佝(gou)偻(gǒu )

B、辍泣(qi)(chuò )愧怍(zuo)(zuò  )  匀称(chèn )

C、嗥鸣(ming)( háo )吞噬( shì )  喑哑(ya)(àn )

D、麾下(huī  )荣膺(yīn )  贮立(zhù )

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2、下列加(jia)点(dian)词语使(shi)用不当的(de)一项是(     )( 2 分)

A、虽然(ran)攀枝花(hua)与汶川地震灾区相隔遥远(yuan),但我们的(de)心(xin)和灾区人民的(de)心(xin)是息息相通的(de)。

B、储存在这里(li)的煤油太少了,他们必须(xu)精(jing)打细(xi)算(suan)地使用这最为必需的用品。

C、华业了,回想起老师对(dui)(dui)我们吹毛求(qiu)疵的谆谆教诲,心(xin)中不禁涌起对(dui)(dui)老师的感激(ji)之情。

D、不知(zhi)道(dao)什么(me)原因,他对令大家十分(fen)感动(dong)的事(shi)总(zong)是无动(dong)于衷。

3、下(xia)列句子没有语病的一项(xiang)是(  )( 3 分)

A、为了提高小王(wang)的成绩,让老师(shi)们花费了大量的心血。

B、他的办公桌上总是散(san)乱(luan)地铺着(zhe)写满密密麻麻的字的稿(gao)纸。

C、明天就要(yao)交稿,今晚我非加(jia)班(ban)加(jia)点把稿件(jian)赶出(chu)来。

D、我(wo)们一定要发扬(yang)和(he)继承奥运健儿顽强拼博的精伸,努力(li)克(ke)服(fu)困难.争取(qu)好成(cheng)绩(ji)。

4、下列(lie)对文学或文化(hua)常识表述有误的一项是(  )( 2 分)

A、法布尔是法国著名昆虫学家,他的《昆虫记》被誉为“昆(kun)虫的史诗(shi)”。

B、弱冠:男子20岁;古代男子20岁行成年(nian)礼束(shu)发(fa)戴冠,表示已成年(nian)。

C、老舍在他自己最钟爱的作品《骆驼祥子》中,刻画了祥子、虎妞、刘四、小(xiao)福子等一系列鲜活的人物形象。

D、《威尼斯商人》是莎士比亚(ya)的早期(qi)作品,是一(yi)部(bu)极具社会讽刺性的悲(bei)剧。

5、对下面这首诗(shi)赏析不当(dang)的一项是(    ) ( 2 分(fen))

浣溪沙 苏轼

山下兰(lan)芽(ya)短(duan)浸溪,松间沙(sha)路净无(wu)泥。潇(xiao)潇(xiao)暮雨子(zi)规(gui)啼。准道人生无(wu)再(zai)少(shao)?门前流水尚能西!休(xiu)将白(bai)发(fa)唱黄鸡。

A、“兰芽”、 “子规”点(dian)明季节是(shi)春天。

B、“休将白发(fa)唱黄鸡”意即不要在(zai)老(lao)(lao)年感(gan)叹时光流逝,自伤衰老(lao)(lao)。

C、这首词(ci)先写眼前(qian)美景,诱发人热爱生(sheng)活的情怀,再以反诘(jie)激起议(yi)论,抒写人生(sheng)哲理。

D、作者借用“溪水西流”,比喻人生定能“再(zai)少” ,委(wei)婉含蓄地表达了(le)积极(ji)乐观的情绪。

二、(9 分(fen),每(mei)小题3 分(fen))

阅读下面文言选段,完成6——8小题。

子墨子见王,曰:“今有(you)人于此,舍(she)其(qi)文(wen)轩,邻有(you)敝舆(yu)而(er)欲(yu)(yu)窃之(zhi);(1)舍(she)其(qi)锦绣,邻有(you)短褐而(er)欲(yu)(yu)窃之(zhi);舍(she)其(qi)粱肉(rou),邻有(you)穅糟而(er)欲(yu)(yu)窃之(zhi)──此为(wei)何(he)若人?”

王曰:“必(bi)为有窃疾矣。”

子(zi)墨(mo)子(zi)曰:“荆(jing)之地方(fang)五千里(li),宋(song)之地方(fang)五百里(li),此(ci)(ci)(ci)犹文(wen)轩之与(yu)(yu)敝舆也(ye)。荆(jing)有(you)云梦,犀兕麋(mi)鹿满(man)之,江汉之鱼鳖鼋鼍(tuo)为天下富,宋(song)所谓无雉兔鲋鱼者(zhe)也(ye),此(ci)(ci)(ci)犹粱肉之与(yu)(yu)糠糟也(ye)。荆(jing)有(you)长(zhang)松文(wen)梓(zi)楩楠豫章,宋(song)无长(zhang)木(mu),此(ci)(ci)(ci)犹锦绣之与(yu)(yu)短褐也(ye)。臣以王(wang)吏(li)之攻宋(song)也(ye),为与(yu)(yu)此(ci)(ci)(ci)同类。”

王(wang)曰:“善哉(zai)!虽(sui)然,公输盘为(wei)我(wo)为(wei)云梯(ti),必取宋。”

于是见(jian)公(gong)输盘,子(zi)(zi)墨子(zi)(zi)解带(dai)为城,以牒(die)为械(xie)。公(gong)输盘九设攻城之机变,子(zi)(zi)墨子(zi)(zi)九距之。(2)公(gong)输盘之攻械(xie)尽(jin),子(zi)(zi)墨子(zi)(zi)之守围有余(yu)。

公输(shu)盘诎,而曰:“吾知(zhi)所以距子矣,吾不(bu)言。”

子墨子亦曰:“吾知(zhi)子之所以距(ju)我,吾不言。”

楚王问其故。

子(zi)(zi)墨子(zi)(zi)曰:“公输子(zi)(zi)之(zhi)意(yi)不过欲杀臣(chen)(chen)(chen)(chen)。杀臣(chen)(chen)(chen)(chen),宋莫能守(shou)(shou),乃可攻也。然臣(chen)(chen)(chen)(chen)之(zhi)弟子(zi)(zi)禽滑厘等(deng)三百人,已持(chi)臣(chen)(chen)(chen)(chen)守(shou)(shou)圉之(zhi)器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣(chen)(chen)(chen)(chen),不能绝(jue)也。”

楚王(wang)曰:“善哉!吾(wu)请无攻宋矣。”

(节选自《公输》)

6、下列加点词语解(jie)释有误的(de)一项是(     )

A.邻有敝(bi)(破)舆(yu)而欲窃之

B、公输盘九设攻城(cheng)之(zhi)机(ji)变(bian)(随机(ji)应(ying)变(bian))

C楚王问其(qi)故(原因)

D、宋(song)莫(没有(you)谁(shei))能守

7、下列(lie)各句加点的(de)(de)“其(qi)” 字与(yu)“舍其(qi)文轩(xuan)”中的(de)(de)”其(qi)”字用法相同的(de)(de)一顶是(   )

A、其恕乎!己所不欲,勿施于人。(《论(lun)语》 )

B、衔觞赋诗,以乐其志。(《五柳先生传》 )

C、安陵君(jun)其许寡人!(《唐(tang)堆不辱使(shi)命》)

D、方其远出海(hai)门(men),仅如银线。(《观溯》)

8、下列各(ge)选项中既(ji)有古汉语句子(zi)又有现代汉语句子(zi),指出加点词(ci)语意思相(xiang)近(jin)的(de)一项(     )

A、荆之地(di)方五千(qian)里。  

攀枝花是(shi)一个自(zi)然(ran)资资源十(shi)分丰富的(de)地方。

B、虽然,公输盘为我为云梯,必取宋(song)。   

虽然而临很多困难.救灾工作(zuo)仍然有序(xu)地开展。

C、公输(shu)子之意,不过欲杀(sha)臣。

对(dui)他别太苛刻了,他不过是个(ge)孩子。

D、吾知所以距子矣(yi)。

因为做了充分的准备.所(suo)以我(wo)对这次考试很有信心。

第Ⅱ 卷(非选择(ze)题,共100 分)

友情提示:

1、答(da)卷(juan)前(qian)请(qing)将(jiang)密封(feng)线内的(de)项目填写清楚。

2、请用蓝(lan)黑钢笔或圆珠(zhu)笔将答(da)案工(gong)整、清晰(xi)地写在(zai)试卷(juan)上。

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