爱上海

华语网爱上海 汉语知识 文言专题 现代文阅读 小学语文 初中语文 高中语文 同步作文 教育资源
会员中心 成语查询 
您现在的位置: 华语网 >> 高中语文 >> 一册 >> 正文
人教语文高一一册第一单元测试
作者:佚名 文章来源:网络

  在康河的(de)柔波里,我甘(gan)心做一条水(shui)草!

  那榆阴下(xia)的一潭,不(bu)是(shi)清泉,是(shi)天上虹;

  揉碎(sui)在浮(fu)藻间,沉淀着彩虹似的梦(meng)。

  寻梦?撑一(yi)支长篙,向青草更青处漫溯,

  满载一(yi)船星辉,在(zai)星辉斑(ban)斓里放歌。

  但我不能(neng)放歌,悄(qiao)悄(qiao)是(shi)别离的笙萧;

  夏虫也为我(wo)沉(chen)默,沉(chen)默是今晚的(de)康桥!

  悄悄的我走(zou)了,正(zheng)如我悄悄的来:

  我挥一(yi)挥衣袖,不带(dai)走一(yi)片(pian)云彩。

7.选(xuan)出下列鉴赏不(bu)恰当的(de)一项是(shi)。 ( )

A. 全诗(shi)四行(xing)一(yi)节,诗(shi)行(xing)排列(lie)两两错落有(you)致;每(mei)句字数基本为六(liu)、七(qi)字,于参差变(bian)化中见(jian)整齐,每(mei)节押(ya)一(yi)韵,呈现出明显的旋(xuan)律感(gan)。

B. “轻(qing)轻(qing)”“悄悄”等(deng)叠字的反(fan)复运用,增(zeng)强了诗歌铿锵的节奏。

C. 诗(shi)的(de)第一节旋律上带着(zhe)细微的(de)弹(dan)跳性,仿佛(fo)是(shi)诗(shi)人用脚尖着(zhe)地走路(lu)的(de)声(sheng)音。

D. 诗(shi)的第二(er)节(jie)在音(yin)乐(le)上像(xiang)是用小提琴拉满弓奏欢乐(le)的曲子;诗(shi)的尾节(jie)与(yu)首节(jie)句式相(xiang)似(si),遥相(xiang)呼(hu)应(ying),给(ji)人一种梦幻般的感觉。

8.对(dui)这首诗赏析不恰当的一项是(shi) ( )

A. 全诗以离别(bie)康(kang)桥时(shi)感情起伏(fu)为线索(suo),抒发了对康(kang)桥依依惜别(bie)的深情。

B. 第一节,连用三个“轻(qing)轻(qing)的”,实写只身悄悄来到和离开康桥时的情(qing)景,同时表露(lu)了(le)(le)难分(fen)难舍的离情(qing),并且(qie)以轻(qing)微跳跃的节奏(zou),托出了(le)(le)缓步飘然而去的形象,给全诗定下抒情(qing)的基(ji)调。

C. 第(di)二(er)节(jie),写出岸(an)边柳(liu)树(shu)倒映在康河里(li)的情景,浸(jin)透诗(shi)人(ren)无限的眷恋和(he)感伤

D. 诗(shi)的第三节写(xie)康河中的水草可爱的情(qing)态,而(er)“甘心”二(er)字又写(xie)出了诗(shi)人对康桥永久的恋(lian)情(qing)。

9.对诗句(ju)内容的(de)解释,错误的(de)一项是 ( )

A. 第四节中“那榆阴下的(de)一潭”指拜伦潭,那里榆阴蔽日,非常(chang)清凉(liang)。此(ci)时(shi)的(de)诗人浮(fu)想(xiang)联翩,想(xiang)到了过去在(zai)此(ci)读书的(de)美(mei)好情(qing)景。

B. 诗人把潭水(shui)比作天上被揉碎(sui)了的(de)彩虹,与浮在潭面上的(de)水(shui)藻(zao)相杂,沉淀(dian)在潭水(shui)的(de)深处,幽幽的(de),醇(chun)醇(chun)的(de),如梦一般。

C. 第五节诗人面对(dui)美(mei)景又勾起了美(mei)好的回(hui)忆;当年自己曾(ceng)“撑一支长篙”在河上(shang)泛舟;曾(ceng)“在星辉斑斓里放歌”,何等的愉快!

D. 第六节诗(shi)人由幻想回到(dao)现实。想到(dao)今(jin)晚(wan)要和康(kang)(kang)桥离别,情(qing)绪低落(luo)下来。往日欢愉(yu)的(de)(de)(de)康(kang)(kang)桥,今(jin)晚(wan)也沉(chen)默(mo)了,一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都为诗(shi)人的(de)(de)(de)离去而沉(chen)默(mo)了。“沉(chen)默(mo)是今(jin)晚(wan)的(de)(de)(de)康(kang)(kang)桥”将诗(shi)人静(jing)思默(mo)想的(de)(de)(de)心境推向了极(ji)致。

10.下列关于新诗的说法有误的一项是 ( )

A. 新诗(shi)是1919年“五四”新文学运(yun)动时期创始(shi)和发展起来的一种新体(ti)诗(shi),它是现代(dai)诗(shi)歌(ge)的主流(liu)。

B. 新诗语言采用(yong)白(bai)话,打破了格律诗的束(shu)缚,形式上(shang)比较自由。

C. 有的(de)新(xin)诗比较自由,无(wu)论篇幅(fu)的(de)大小,句子的(de)长短,还是平仄、押(ya)韵(yun)都不拘一格,甚至(zhi)不用标点(dian)。

D. 诗段、诗行、节拍、韵(yun)脚,一定服从旧体(ti)诗格(ge)律(lv)的要求,是讲(jiang)究格(ge)律(lv)的新诗的基(ji)本特点。

  二(er)、(9分(fen),每小题3分(fen))

  鉴赏下列两(liang)首诗,完成11—12题。

  题乌江亭(ting) 杜 牧

  胜败兵(bing)家事不(bu)期,包羞忍(ren)耻是男儿(er)。

  江东子弟多才(cai)俊,卷土(tu)重来未可知。

  夏日(ri)绝句 李清照

  生当做人杰,死亦为(wei)鬼(gui)雄。

  至今思项羽,不肯过江东。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

文章录入:tkgg    责任编辑:Gaoge 
相 关 文 章
人教高一语文第四单元同步测试
发表评论

ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳���Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳