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24《出师表》导学案含答案

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出师表》导学案  

设计:龙的故乡  

学习目标:  

1、领会诸葛亮(liang)提出的(de)广开言路、严明赏罚、亲贤远小三(san)项建议的(de)进步性和(he)借鉴意义(yi)。

2、认识并学习(xi)诸葛(ge)亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的(de)精神。

3、了解本文议论(lun)中融以叙事、抒情的写法。

学习重点:  

1、  理解课文,掌(zhang)握重点词句。

2、领(ling)会诸葛(ge)亮提(ti)出的广开言路(lu)、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进(jin)步性和借(jie)鉴(jian)意义。

【自主预习案】  

(一)生字注音

忠(zhong)谏(  )  裨补(bu)(  )  遗(  )陛下  攸(you)(  )咨(  )阕(   ) 陟(  )罚臧(  )否(  )  行(   )阵  倾颓(  )苟(  )全(quan) 猥(wei)(  )自   夙(  )夜   驽(   )钝    攘(  )除  崩殂(   )诹(   )  斟(  )酌(zhuo)(  )   妄(   )自菲(  )薄

(二)整体感知

1、录音范读课(ke)文(wen)。要求画(hua)记(ji)出疑(yi)难字词,注意停顿(dun)、重音。

2、对照课下(xia)注释,翻译课文,注意以下(xia)字(zi)词:

崩殂:           疲敝:      秋:        殊遇(yu):         

开(kai)张圣听:        光:             恢弘(hong):     

妄自菲薄:                  引喻(yu)失义:

陟罚(fa)臧否:                    异同:           作奸犯科:

刑赏:            平明之理:              良实:         

志虑忠纯:         简(jian)拔:            遗:                   

咨:            裨补阙漏:        淑均(jun):           

优劣得所:              猥自枉(wang)屈:         驱驰: 

后值倾(qing)覆(fu):              尔来:           夙夜忧叹:

不毛(mao):            庶竭驽(nu)钝:              攘除:          

斟酌损益:         慢:              彰(zhang)其咎:               

谘(zi)诹善道(dao):       察纳(na)雅(ya)言:

3、古今异义词:

(1)开张:今(jin)义是 ;             ,本文中的古义是  ;           。

(2)痛恨:今义(yi)是              ,古义(yi)是                       。

(3)卑(bei)鄙:今(jin)义(yi)是               ,古义(yi)是                        。

(4)感激:今(jin)义是(shi)                ,古(gu)义是(shi)   ;                   。

(5)谨(jin)慎:今义(yi)是                  ,古义(yi)是                     。

(6)涕:今义(yi)是                  ,古(gu)义(yi)是                     。

4、理解文言虚词

①此诚(cheng)危急存亡之(zhi)秋也(     )     ①创业未半而中道崩殂(cu)(    )

之(zhi)  ②欲报之(zhi)于陛下也(    )     而   ②可计日而待也(     )

③先帝称之曰能(neng)(     )          ③报先帝而忠陛下之职分也(ye)(   )

①以光(guang)先(xian)帝遗德(        )        ①侍卫之臣不懈于内(nei)(       )

② 以(yi)塞忠谏之(zhi)(zhi)路(        )    ;   ② 欲报之(zhi)(zhi)于陛(bi)下(      )

③是以先帝(di)简(jian)拔(        )   于   ③叹息痛恨于桓、灵(      )

以  ④愚以为宫中(zhong)(zhong)之事(      )       ④ 三顾臣于草庐之中(zhong)(zhong)(       )

⑤悉(xi)以咨之(zhi)(        )           ⑤ 受任于败(bai)军之(zhi)际(          )

⑥先帝不以臣(chen)卑鄙(bi)(       )       ⑥ 还于旧(jiu)都(            )

【课内探究案】  

1、思路填空:

一、(1—5段(duan))提出_______________、_______________、____________       三(san)项(xiang)建议;

二、(6—7段)表(biao)达(da)作者忠于刘(liu)备父(fu)子(zi)的真(zhen)挚感情和(he)“__________       ”、“________             ”的决心。;

三(san)、(8—9段(duan)) 点明(ming)全篇主(zhu)旨。

2.作(zuo)者在本篇所表达的思(si)想可用                  、                  六(liu)个字来概括。

3、本文作(zuo)者(zhe)陈述自己临危(wei)奉(feng)命(ming)的千(qian)古(gu)名句(ju)是                                               

4.作者率师北伐(fa)魏的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)                                               

5、表中着(zhe)重回顾了_________           _和(he)_________              两件大(da)事,表达了诸葛亮(liang)的“北定(ding)中原”坚强意(yi)志(zhi)和(he)____________                 之(zhi)情(qing)。              

6、表中13次提到先帝,作用是:                                                                                                         

7、作者写这篇表的(de)用意(yi)是希(xi)望后主                                              

【拓展检测案】  

1、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是杜甫对诸(zhu)葛亮的惋叹。你还知道(dao)跟诸(zhu)葛亮或《出师表》相(xiang)关的诗文名句(ju)?试(shi)写出一二(er)句(ju)。

2、写出(chu)和诸葛亮有关(guan)的(de)成语(yu)、歇后语(yu)

出(chu)自(zi)本文的成语:                                                               

和诸葛亮有关(guan)的成语:                                                           

和诸(zhu)葛亮有关(guan)的歇后语:                                                         

课内探究答案

1、思路填空

一、       广开(kai)言路  严明赏罚 ; 亲贤远佞

二、       报先帝而忠(zhong)于陛下  北定中原 兴复汉(han)室(shi)

2、  报先帝(di)  忠(zhong)陛下

3、  受(shou)任于败军之(zhi)际 奉命于危难之(zhi)间

4、  当(dang)奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除(chu)奸凶,兴(xing)复(fu)汉室(shi),还于旧(jiu)都

5、  白帝(di)城(cheng)托孤  临(lin)崩寄臣于(yu)大(da)事   报答知遇之恩

6、  使(shi)诸葛亮的一片(pian)忠心跃然纸上

7、  希望(wang)刘禅(shan)继承父(fu)业(ye),完成先(xian)帝的兴(xing)复汉(han)室的大业(ye)

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