本文是苏教版八年级下作文教学计划（表格版）。
2010.2.19
华语网会(hui)员 楼外楼主人供稿
| 周次 | 篇次 | 大作、小作或评讲 | 命题或范围 | 教学目的 | 主要方法、措施等 | 备注 |
| 第1至2周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 自拟题（练习一） | 能够根据需要确定写作内容。 | 范文引路。密切联系自己的生活和思想实际。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．课本练习二 2．课本练习三 | ||||
| 第3至4周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 自拟题 | 学会有详有略地记叙人和事。 | 范文引路。密切联系自己的生活。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．据课本材料扩写 2．我了解了他她 | ||||
| 第5至6周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 我爱这样的美 | 学习写简短的讲演稿。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．练习二 2．练习三 | ||||
| 第7至8周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 自拟题（练习二） | 学习写参观游览的文章。 | 范文引路。指导观察。 | |
| 周 次 | 篇 次 | 大作、小作或评 讲 | 命 题 或范围 | 教学目的 | 主要方法、措施等 | |
| 第9至10周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 话题“偶像” | 叙述描写和议论抒情相结合。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．话题“支持” 2．话题“遗憾” | ||||
| 第11至12周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 练习一 | 简单地说明小制作。 | 范文引路。组织讨论。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．练习二 2．练习三 | ||||
| 第13至14周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 自拟题（练习一） | 学会通过语言、行动描写刻画人物，学会修改文章的语段。 | 范文引路。技法指导。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．扩写（练习二） 2．练习三 | ||||
| 第15至16周 | 1篇 | 大作兼评讲 | 写随感（练习一） | 进一步学习写随感，做到发表的感想有新意。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．写随感练习二 2．练习三 | ||||
第17至18周 |
1篇 | 大作兼评讲 | ××的生活 | 用恰当的表达方式反映生活。 | 范文引路。组织讨论。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．话题“方向” 2．话题“超越” | ||||
| 第19周 | 1篇 | 作文修改讲座 | 自改作文 | 指导学生修改作文的标点、语句、修辞、详略、首尾、标题等。 | 范文引路 自改互改 |
