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白描手法作用举例分析

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本文为(wei)山(shan)东省淄博市高(gao)青县常家(jia)中学 杨洪永作(zuo)(zuo)品,由(you)会员(yuan)推荐收(shou)录,在此(ci)表(biao)示感谢(xie),希望作(zuo)(zuo)者能提供更多原(yuan)创(chuang)作(zuo)(zuo)品,欢迎与(yu)我们联系(xi)。关注与(yu)支(zhi)持汉(han)语言(yan)的(de)发展(zhan)。根(gen)据反(fan)映客(ke)观事物(wu)和表(biao)达思想感情的(de)需要,在写作(zuo)(zuo)中往往运用不同

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