中考对联试题（考查(cha)较难和阅(yue)读材(cai)料较多）
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1． (2010年沈(shen)阳中考语文试(shi)卷)沈(shen)阳某中学与韩国某中学进行了一次“走(zou)进唐诗宋(song)词”的文化交流活(huo)动。下(xia)面是学生(sheng)搜集(ji)的三(san)组(zu)(zu)诗句，请根据第(di)二组(zu)(zu)或第(di)三(san)组(zu)(zu)诗句的内容(rong)补全对联。（2分）
长风破浪会(hui)有时(shi)，直挂云帆济沧海。（李白）
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
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明月松间照(zhao)，清泉(quan)石上流。（王维）
绿树(shu)村(cun)边合，青山郭外斜(xie)。（孟浩然(ran)）
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会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）
八(ba)百里(li)分(fen)麾下(xia)炙，五(wu)十弦翻塞外声，沙场(chang)秋点兵。（辛弃(qi)疾）
上(shang)联(lian)：忆李杜吟(yin)唱壮志情(qing)怀
下联：__________________
2． (2007年绍兴中考(kao)语(yu)文试卷(juan))“读鲁迅(xun)”综合实践题。（12分）
活动二：认识鲁迅
要求(qiu)同(tong)学(xue)(xue)谈谈“你(ni)心目(mu)中(zhong)的鲁迅(xun)”。下(xia)面是同(tong)学(xue)(xue)们(men)收集到的有(you)关鲁迅(xun)的材料。有(you)的同(tong)学(xue)(xue)建议根据(ju)这些材料拟一(yi)副对(dui)联来概括我们(men)心目(mu)中(zhong)的鲁迅(xun)形象。现在，已(yi)有(you)同(tong)学(xue)(xue)拟了一(yi)则上联，请你(ni)写(xie)出下(xia)联。
材料一：鲁(lu)迅先生“关于自(zi)己”的话。
◎在生活(huo)的路(lu)上，将血一(yi)滴一(yi)滴地滴过去(qu)，以饲别人，随自觉渐(jian)渐(jian)瘦弱，也以为快活(huo)。
◎我是不写自(zi)传(chuan)也不热心(xin)于别人给我作传(chuan)的(de)，因为一(yi)生太平(ping)凡(fan)。倘使这样(yang)的(de)也可(ke)以做传(chuan)，那(nei)么，中(zhong)国一(yi)下(xia)子可(ke)以有四万(wan)万(wan)部(bu)传(chuan)记，真将塞破图书馆。
◎我觉得(de)古人写在书(shu)上的可恶(e)思想，我的心里也(ye)常有……
材料二(er)：几个生活(huo)细节
◎孙(sun)伏园回忆(yi)：我(wo)随鲁(lu)迅(xun)先(xian)生旅(lv)行，如(ru)到(dao)陕西(xi)，到(dao)厦门，到(dao)广州，我(wo)的铺盖(gai)常常是鲁(lu)迅(xun)先(xian)生替我(wo)打的。耶稣(su)常为门徒(tu)洗脚，我(wo)总要记起这(zhei)个故事(shi)。
◎北京(jing)大冷天鲁迅先生还穿(chuan)着单裤(ku)。他(ta)对朋(peng)友说：“你看我的(de)棉被，也是多少年没有换的(de)老棉花。你看我的(de)铺板(ban)，我从来不(bu)愿意换厚被子。生活安(an)逸了，工作就被生活所(suo)累了。”
材料三：两张照(zhao)片上(shang)联(lian)：俭朴热忱(chen)甘(gan)于奉献
下联：
3． (2021年恩施中考语文试卷)假(jia)如你是光明中学901班的学生，班级开展以“我们爱劳动(dong)”为(wei)主题的综合性学习活动(dong)，请你结合下(xia)列材(cai)料，完成任(ren)务(wu)。
材料二：5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨(yun)落，举国(guo)同悲。这位(wei)伟大(da)的科(ke)学家生前曾(ceng)说，“不下田的学生我不带(dai)”，他(ta)长年头戴草帽挽起裤腿，下田试验。正(zheng)如他(ta)自己所说：“我就是一(yi)个农(nong)民”，“禾(he)下乘凉”是他(ta)的梦想。钟南山院士评价他(ta)，把论文写在(zai)了大(da)地(di)上。
材(cai)料(liao)三：日前，湖(hu)南某(mou)小学(xue)举行校所共建(jian)劳动(dong)基地活动(dong)，农科所博士团(tuan)带孩子们种(zhong)下基地建(jian)成后的第一季农作(zuo)物——油菜。每个同学(xue)负责(ze)一小排作(zuo)物养护。孩子们亲(qin)身(shen)体验到劳动(dong)的辛苦(ku)和快乐(le)。
（2）任(ren)务二：现已根(gen)据材料二拟写(xie)了上联(lian)，围绕活动主题，请你根(gen)据材料三补写(xie)下联(lian)。
上联：科学家(jia)禾(he)下(xia)乘凉(liang)勤(qin)躬耕
下联：
4． (2011年温州中(zhong)考(kao)语文试卷)【妙联(lian)拾趣(qu)】温州江心寺(si)正(zheng)门的楹柱上(shang)有一副对联(lian)，大(da)意是“浮(fu)云(yun)早晨(chen)来会聚，每天早晨(chen)来会聚，早晨(chen)会聚后早晨(chen)飞散了(le)；潮(chao)水常(chang)(chang)涨，时(shi)常(chang)(chang)上(shang)涨，时(shi)常(chang)(chang)上(shang)涨后时(shi)常(chang)(chang)消退”。根据对联(lian)大(da)意，用“/”给此联(lian)断句。
上(shang)联：云(yun) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 朝(chao)(chao)(chao)(chao) 散(san)；
下联：潮(chao) 长 长 长 长 长 ;长 长 长 消。
5． (2007年成都中考语文试卷(juan))阅读下(xia)面的材料，根(gen)据(ju)要求(qiu)回答后面的问题。（4分）
坚持以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)热爱祖国(guo)为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)危害祖国(guo)为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)服务人民为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)背(bei)离人民为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)崇尚科(ke)学为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)愚昧无(wu)知为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)辛勤劳(lao)动为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)好逸恶劳(lao)为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)团结互(hu)助为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)损人利己为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)诚实守信为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)见利忘义为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)遵纪(ji)守法(fa)(fa)为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)违法(fa)(fa)乱纪(ji)为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)艰(jian)苦奋(fen)斗为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)荣、以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)骄(jiao)奢淫逸为(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)耻(chi)(chi)(chi)。
以(yi)上是胡锦涛总书记提出八荣(rong)八耻荣(rong)辱(ru)观。
（1）请选择其(qi)中的“一荣”，举出(chu)典型的事例，完(wan)成下面的对联。
上联：徐本禹送教进山播撒智慧荣于(yu)服务(wu)人民
下联：
（2）请选择其中的“一耻”，举(ju)出典型的事例，完成(cheng)下面(mian)的对联。
上(shang)联：陈水扁(bian)坚持台湾独(du)立耻在(zai)危害祖国
下联：
6． (2022年河北中考语(yu)(yu)文试卷)对(dui)(dui)(dui)联是汉(han)语(yu)(yu)独特的艺术形(xing)式，是我国传统(tong)文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美(mei)对(dui)(dui)(dui)联”的语(yu)(yu)文实践活动，一位同学抄录了(le)一副对(dui)(dui)(dui)联：风(feng)调雨顺(shun)年年丰稔，国泰民安(an)岁岁祥和。请你帮助(zhu)同学解决下列问题。（共6分）
（1）班里有同学不认识上联中(zhong)的(de)“稔”字，你(ni)使(shi)用(yong)《现代汉语词典》中(zhong)的(de)部首检字法检索，应先查(cha)______部，再查(cha)______画，查(cha)到这个字读“rěn”。
（2）在《现代汉语词典》中查到(dao)了“稔”字(zi)有三(san)个义项，你认为该字(zi)在这副对联中的意(yi)思是(shi)（2分）（ ）
A.庄稼成熟(shu) B.年 C.熟(shu)悉
（3）该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼(lou)记》中选(xuan)取一个(ge)四(si)字词语作为这副对联的横批，你(ni)认为最(zui)恰当的是_____（2分）
7． (2019年河北中考语文试卷)请(qing)仔细观(guan)察下面这(zhei)幅(fu)书(shu)画作品《松鹤延(yan)年》，回答问题。（共6分(fen)）
请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千(qian)秋寿，南(nan)岭青松万(wan)古春”。（3分）
8． (2020年滨(bin)州中(zhong)考语文试卷)下图是有关修德养性(xing)的一副对联。下联是_______。（1分）
9． (2011年贵(gui)阳中(zhong)考语文试卷)第九届全国少数(shu)民族传(chuan)统体育运动(dong)(dong)会将于(yu)2011年9月10日(ri)在(zai)贵(gui)州(zhou)省贵(gui)阳市举(ju)行，比赛期(qi)间将在(zai)贵(gui)阳市花溪公园举(ju)行民族大联欢(huan)活动(dong)(dong)。贵(gui)州(zhou)有极(ji)其丰(feng)富的少数(shu)民族文化资源(yuan)，近(jin)年来，余(yu)秋(qiu)雨先生多次到贵(gui)州(zhou)。他说：“贵(gui)阳历史悠远，人文及自然景观丰(feng)富。这(zhei)个(ge)城市一直被(bei)两(liang)个(ge)较(jiao)好的生态(tai)(tai)环境所包围，一是(shi)自然生态(tai)(tai)，二(er)是(shi)民族文化生态(tai)(tai)，贵(gui)阳要好好利用老(lao)天爷(ye)赐予的这(zhei)两(liang)个(ge)‘宝贝’。”
假(jia)设情景(jing)：为(wei)迎接参加(jia)第九届全国少数民(min)族传统(tong)体育运动会的(de)八(ba)方宾(bin)客，学校开展了一项(xiang)制作“多彩贵州名(ming)(ming)片”的(de)活(huo)动来宣传被誉为(wei)“公(gong)园省”、“亚洲氧(yang)吧”的(de)家乡。名(ming)(ming)片内(nei)容见下图。
“名片”中已经有一(yi)副(fu)对联，请你根(gen)据提(ti)供(gong)的下联，另外写出一(yi)副(fu)上联。（2分(fen)）
上联：
下联：好山好水好地方
10．(2015年(nian)河北中考语(yu)文试卷)中国邮政(zheng)于2015年(nian)1月10日发行一枚(mei)以“拜年(nian)”为主题的特种邮票。仔细(xi)观(guan)察这枚(mei)邮票，完(wan)成下面的任务。（共6分）
（2）请(qing)从内容方(fang)面对春联(lian)“天增(zeng)岁月人(ren)增(zeng)寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。（2分(fen)）
11．(2018年广安中考语文(wen)试卷)综(zong)合性(xing)学习(xi)（6分）
材料一(yi) 央视节目《中国(guo)汉字(zi)听写大(da)(da)会》成为观众津津乐(le)道的话题，没(mei)有(you)(you)(you)大(da)(da)牌明(ming)星，只(zhi)有(you)(you)(you)来(lai)自全(quan)国(guo)各地的中学生；没(mei)有(you)(you)(you)声嘶(si)力竭的歌唱(chang)，只(zhi)有(you)(you)(you)安(an)安(an)静(jing)(jing)静(jing)(jing)地书写。节目开播以来(lai)，全(quan)国(guo)刮起了一(yi)股汉字(zi)听写风潮(chao)，还催(cui)生了一(yi)批(pi)“听写族”。
材料二(er) 2018年，央(yang)视推出了(le)大(da)型文(wen)化(hua)节目《经典咏流(liu)(liu)传(chuan)》，节目一开播就(jiu)得到了(le)观(guan)众好(hao)评。此节目将古典诗词(ci)与流(liu)(liu)行音乐完(wan)美结合，带领(ling)观(guan)众在众多歌手的演(yan)绎中领(ling)略了(le)诗词(ci)之(zhi)(zhi)美、音乐之(zhi)(zhi)美和文(wen)化(hua)之(zhi)(zhi)美。
材料三 中国首档中文(wen)诗(shi)词(ci)记忆闯(chuang)关节目《中华(hua)好诗(shi)词(ci)》河北(bei)卫视华(hua)丽亮相，接力《中国汉字听写大会(hui)》，为(wei)观众继续烹调这场越(yue)炒越(yue)文(wen)的中华(hua)文(wen)化盛宴(yan)。
某班将于本周星期(qi)五下(xia)午举行“走进传统(tong)文化”的主题班会、假如你是该班学生，请你为活动拟(ni)写(xie)一副对联(lian)。（2分）
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上联：新病毒 引发疫情(qing) 威胁社(she)会(hui)经济
下(xia)联：小地摊__________________________
16．(2013年济南(nan)中考语文试卷)（三）
墨(mo)者(zhe)(zhe)①有巨子②腹䵍③居秦，其子杀人(ren)(ren)(ren)。秦惠(hui)王曰(yue)(yue)：“先生(sheng)之(zhi)(zhi)年长矣，非有他子也，寡人(ren)(ren)(ren)已令吏弗(fu)诛(zhu)矣。先生(sheng)之(zhi)(zhi)以此听(ting)寡人(ren)(ren)(ren)也。”腹对曰(yue)(yue)：“墨(mo)者(zhe)(zhe)之(zhi)(zhi)法(fa)(fa)曰(yue)(yue)：‘杀人(ren)(ren)(ren)者(zhe)(zhe)死，伤人(ren)(ren)(ren)者(zhe)(zhe)刑。’此所(suo)以禁杀伤人(ren)(ren)(ren)也。夫禁杀伤人(ren)(ren)(ren)者(zhe)(zhe)，天下(xia)之(zhi)(zhi)大义也。王虽为之(zhi)(zhi)赐(ci)，而(er)令吏弗(fu)诛(zhu)，腹不可不行墨(mo)者(zhe)(zhe)之(zhi)(zhi)法(fa)(fa)。”不许惠(hui)王，而(er)遂杀之(zhi)(zhi)。
子，人之所(suo)私也(ye)。忍所(suo)私以行大义，巨子可(ke)谓(wei)公矣。
（节选自《吕氏(shi)春秋》）
【注释】①墨者：指墨家(jia)。②巨子：墨家(jia)学(xue)派对(dui)墨家(jia)有(you)成就的(de)人称“巨子”。③腹（tūn）：人名(ming)。
下面是根据课文《公输》及上面的选文拟写(xie)的一副对联，请在横线处，分别填(tian)写(xie)一个能(neng)表(biao)现墨子(zi)和腹性格的四字短语(yu)。（2分）
上联：墨子止楚(chu)攻宋，_______________。
下联(lian)：腹䵍杀子守法(fa)，_______________。
17．(2023年烟台中考语文(wen)试卷)为了解黄河(he)的(de)历史变迁，小(xiao)文(wen)搜集(ji)到下(xia)列材料，请仔(zi)细阅读，完成各(ge)题。（6分）
材料(liao)一(yi)(yi)：古老的(de)河道(dao)(dao)愈加杂乱无章，这似乎又给黄河以变换手法继续粗(cu)野的(de)口实。在典籍(ji)记载或有(you)水文资(zi)料(liao)的(de)全部两千(qian)五百年(nian)(nian)间，撒泼(po)打(da)滚(gun)的(de)黄河放sì地胡作非为，上演出无数场三年(nian)(nian)两决口、百年(nian)(nian)一(yi)(yi)改道(dao)(dao)的(de)闹剧(ju)。任(ren)性(xing)的(de)破坏直接(jie)酿成(cheng)黄泛区接(jie)踵而至(zhi)的(de)生灵涂炭。“黄患”灾民，经常在被迫无奈之下背井离乡的(de)逃难。
（节选自赵玫的(de)《若重若轻(qing)的(de)牵挂》）
材料(liao)二：目前山东正积(ji)极打造沿黄(huang)河(he)文化体验廊道，“黄(huang)河(he)大(da)集(ji)”成为重(zhong)要(yao)载体。“黄(huang)河(he)大(da)集(ji)”（ ）红(hong)色(se)文化、民俗文化、生(sheng)态(tai)文化，（ ）重(zhong)点(dian)景(jing)区(qu)、遗址遗迹、古(gu)城古(gu)镇古(gu)村等节点(dian)，（ ）“山东手造、山东智造”优质产品(pin)。“黄(huang)河(he)大(da)集(ji)”之兴展现了老百姓物质生(sheng)活(huo)富(fu)足(zu)和消费品(pin)位的提(ti)升。
（节(jie)选(xuan)自《人民(min)日报海(hai)外版》）
为概括黄河的历史变迁(qian)，小(xiao)文根据材料拟写(xie)了上(shang)联(lian)，请补(bu)写(xie)下联(lian)。（2分）
上联：忆往昔河道多变致生灵涂(tu)炭(tan)
下联：________________________
18．(2012年河北中考(kao)语文试卷)观(guan)察下面(mian)来自生活中的(de)一组照片，回答(da)后面(mian)的(de)问题
（2）有感(gan)而发补对联(lian) 请(qing)为给出的上联(lian)补写(xie)一个恰当的下联(lian)。（2分）
上联(lian)： 规规矩矩写(xie)字
下联： ;
19．(2023年巴中中考语文试卷)一片小小的茶叶，在新的时代绽放璀璨光芒；一碗浓浓的茗茶，在巴蜀大地千里飘香。这不仅孕育出一方人，还氤氲出一种情。
