“加强师德师风建设”综合性学习活动试题及答案

5.为(wei)了(le)加强师(shi)(shi)德(de)师(shi)(shi)风建设，某(mou)校进行了(le)一次学生(sheng)对老师(shi)(shi)的(de)不(bu)记名民意测验(yan)。在“测验(yan)表”的(de)附(fu)栏里，校长见到了(le)以下一些留言：

A.老(lao)师(shi)，您上课(ke)很(hen)(hen)生动，我很(hen)(hen)爱听。如果上课(ke)时(shi)您能(neng)关掉(diao)手机就更(geng)好(hao)了。

B.你上课不要太严肃，严肃并不等于认真。

C.老师，请你(ni)上课(ke)提问也要关照一(yi)下我们坐(zuo)在墙角边的同学。

D.王八蛋，总(zong)是跟我过不去，我希望你下岗！

……

（1）如果你是校长，你从这些留言中(zhong)获得(de)了什么信息(xi)？（3分）

（2）请你在“测验表(biao)”的附(fu)栏中给你的语(yu)文(wen)老师留一言。（3分）

6.阅读下面(mian)一则消(xiao)息(xi)，完成相关问题。（6分(fen)，每小题3分(fen)）

新华社6月1日电   国(guo)家(jia)林业局宣传(chuan)办主任(ren)、新闻(wen)发言人曹清尧1日在国(guo)台办例行记者会上(shang)说，向台湾同(tong)胞赠送大(da)(da)熊(xiong)猫(mao)(mao)的(de)相(xiang)关工(gong)作已经开始。这对大(da)(da)熊(xiong)猫(mao)(mao)一旦确定后，我们将(jiang)公开为大(da)(da)熊(xiong)猫(mao)(mao)征(zheng)名，按照以(yi)往习惯(guan)，大(da)(da)熊(xiong)猫(mao)(mao)将(jiang)采(cai)取(qu)双名制，即乳名和大(da)(da)名，均为两个汉字，在大(da)(da)陆征(zheng)集(ji)乳名，在台湾征(zheng)集(ji)大(da)(da)名。

（1）根(gen)据提供的消息提取主要(yao)信息（不超过10个字(zi)）。

___________                                                                 

（2）你有兴趣为这对(dui)赠台(tai)大熊(xiong)猫(mao)取名吗？试一试。

乳名：___________                                                  

大名：___________                                                  

参考答案：

5.（1）如：①发现该校老师上课的不同风格。②发现学生喜欢哪些老师的课，或者说哪些上课风格深受学生的欢迎。③发现个别老师的教学态度、教学风格有待改变。④发现该校学生素…语文综合性学习试题答案（本题答案在答案页第6页）…体到某一现象(xiang)的，如：从学生的留言中，了解到有的老师上课(ke)不关手机，甚至有可(ke)能接(jie)电(dian)话等。）

（2）提示：只要真(zhen)实、得体、简明地写出自己的心里话(hua)(hua)即可(ke)，但不得照抄原题中的话(hua)(hua)。

6.（1）“赠台大熊猫公开征名(ming)”或“征集赠台大熊猫名(ming)字”。（必须有赠送对象、“征名(ming)”字样(yang)。）

（2）提示(shi)：名称必须两个(ge)汉字(zi)；有一(yi)定象(xiang)征意义(yi)。