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关于发挥文化中心作用的综合性学习试题及答案:

[移动版] 作者:358894335

关于发挥文化中心作用(yong)的综合性(xing)学习试题及答案:

2011年12月26日,《中共(gong)北京市(shi)委(wei)关于发(fa)(fa)挥文(wen)化中心作用加快(kuai)建设中国特色(se)社会主义先进(jin)文(wen)化之(zhi)都的意见》正式(shi)公布(bu),为我们(men)绘就了(le)2020年先进(jin)文(wen)化之(zhi)都的美(mei)好图景。全市(shi)上下积极行动起来,大力发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)文(wen)化产业,开展(zhan)(zhan)(zhan)丰富多彩的文(wen)化活(huo)动,以推动首都文(wen)化大发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)大繁荣。学(xue)校就此开展(zhan)(zhan)(zhan)社会实践活(huo)动,请你(ni)完成下列(lie)任务。

9.下(xia)面是同(tong)学们搜集(ji)到的两则材(cai)(cai)料(liao)。请你根据这两则材(cai)(cai)料(liao)提(ti)供的信(xin)息,说出北京市文化创意产业呈现出的特点。(4分)

【材料一】

文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)虽然是一个(ge)新(xin)(xin)兴(xing)产(chan)业(ye)(ye)(ye),但已经(jing)(jing)成(cheng)为(wei)首都(dou)经(jing)(jing)济(ji)发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)亮点。截(jie)止到目前,北京市级文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)集聚区(qu)已有30个(ge),涵盖(gai)的(de)(de)(de)领域包(bao)括了文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)九大(da)领域,汇(hui)集了上(shang)万家文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)企业(ye)(ye)(ye),初(chu)步形成(cheng)了各(ge)具特(te)色、规(gui)模化(hua)发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)产(chan)业(ye)(ye)(ye)格局(ju)。此外(wai)(wai),文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)市场化(hua)程度(du)进(jin)一步提高,多元投资主(zhu)体(ti)局(ju)面也已经(jing)(jing)产(chan)生。另外(wai)(wai),文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)进(jin)一步加(jia)强了与(yu)科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)融(rong)合,第(di)六届中国(guo)北京国(guo)际文(wen)(wen)化(hua)创意(yi)(yi)(yi)产(chan)业(ye)(ye)(ye)博览会(hui)就是以“文(wen)(wen)化(hua)融(rong)合科(ke)(ke)技,创新(xin)(xin)驱动(dong)发(fa)(fa)展(zhan)”为(wei)主(zhu)题,很多文(wen)(wen)化(hua)与(yu)科(ke)(ke)技融(rong)合的(de)(de)(de)创新(xin)(xin)产(chan)品在文(wen)(wen)博会(hui)上(shang)集中亮相,使(shi)文(wen)(wen)博会(hui)动(dong)感(gan)十足,充分运用的(de)(de)(de)3D技术让平面的(de)(de)(de)世(shi)界“立(li)”起(qi)来,网络出版、数(shu)字影视(shi)、动(dong)画(hua)卡通、数(shu)字动(dong)漫、全(quan)媒(mei)体(ti)出版等创造了全(quan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)产(chan)业(ye)(ye)(ye)模式(shi)、消费(fei)模式(shi)和(he)全(quan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)审(shen)美功能、审(shen)美体(ti)验(yan)。

【材料二】

北京市“文化(hua)创意(yi)产业”数据统计(ji)表

产值增加值

增长率

占地区(qu)生产总值的比重(zhong)

2010年

1692.2亿元

13.6%

12.3%

2011年

1938.6亿元

14.2%

12.4%

(数据来源:《北京市国民经济(ji)和社会发(fa)展统计(ji)公(gong)报》2012年3月5日)

【注】一个产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)在地区(qu)的GDP当中占比超过(guo)5%就是(shi)(shi)(shi)地区(qu)的支(zhi)柱产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye),超过(guo)10%就是(shi)(shi)(shi)地区(qu)的重要支(zhi)柱产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)。北(bei)京市GDP占比排第一的是(shi)(shi)(shi)金融(rong)产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)(13.7%),第二就是(shi)(shi)(shi)文化创(chuang)意产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)。北(bei)京市文化创(chuang)意产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)分为九(jiu)大类,排名第一的是(shi)(shi)(shi)包括动(dong)漫、游(you)戏(xi)、部分数字内(nei)容的文化产(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye),其他有广告(gao)会展、新闻出(chu)版、文化旅游(you)、广播影视、艺术(shu)品交(jiao)易、设计服务、文化艺术(shu)演出(chu)等。

答:

10.5月15日,燕山地区中学(xue)生经典诵(song)读大赛(sai)如期举行。在(zai)这次活动(dong)中,同学(xue)们进行了现(xian)场采(cai)访。下面(mian)是几段采(cai)访记(ji)录,请你说出这些记(ji)录分别(bie)说明了什么,从(cong)这些记(ji)录中可以得出一(yi)个怎样的(de)结论。(4分)

参赛选手:妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)说,自从开始诵读(du)经(jing)典(dian)美文后(hou),无论从行为上(shang)还是(shi)从语言上(shang),我都像(xiang)换了一(yi)个(ge)人似的,我也觉得自己跟以前不大一(yi)样(yang)了。

指导(dao)教师:一年的(de)晨(chen)诵下来,同(tong)学(xue)(xue)(xue)们对祖国传统文化的(de)理解和认识加深(shen)了,有(you)(you)些同(tong)学(xue)(xue)(xue)更喜欢(huan)读书了,有(you)(you)些同(tong)学(xue)(xue)(xue)作(zuo)文表达更流(liu)畅(chang)了,有(you)(you)时还能(neng)引经据(ju)典,学(xue)(xue)(xue)生的(de)语文素养普遍提高了。

学生听众:那个穿着长衫表演的同学朗诵得真好,闭上眼睛,真的好像是闻一多在演讲。我以前诵(song)读时主(zhu)要是(shi)记忆,以后要得多(duo)注意些情感的体会和抒(shu)发了。

(1)说明:    ①            ②            ③

(2)结论:

11.经典诵读大赛后,校(xiao)学(xue)生会要写一篇这次活动的报(bao)道(dao),请你根据以上搜集到的采访记录,将报(bao)道(dao)的题(ti)目补充完(wan)整(zheng)。(3分)

要(yao)求:任选其一作答(da)。与前一句语意相关,句式一致,字(zi)数(shu)相等。

①雅言传承文明,

②诵千古美文,

答案:

9.要(yao)点:(1)已经成(cheng)为首都经济的重要(yao)支柱产(chan)业。

(2)初步形成各具特色、规模化发展的…中考综合性学习参考答案…普遍提(ti)高 ③诵(song)读(du)能力增强(2)经典(dian)诵(song)读(du)收到较大成效 (共(gong)4分(fen)。“说(shuo)明”共(gong)3点,每点1分(fen);“结论”1分(fen))

11.示例(li):①经典浸(jin)润人生②扬中(zhong)华传统(共3分。共3点,每点1分)

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