“歌颂母爱”综合性(xing)学习试题及答案

5月的第二个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会。

1.为(wei)班(ban)会(hui)做一个(ge)简短而有感(gan)染力的开场白。（50字左右）

2.你带领的小组负责搜集反映母爱的(de)材料，你计划怎样搜集？写出两种具(ju)体(ti)的(de)方案。

3.假如(ru)同学们搜集来了书面(mian)（包括诗歌(ge)、故事等）、声像、实物(wu)等类(lei)型的材(cai)料，请(qing)你针对不同类(lei)型的材(cai)料设计(ji)呈现方式(shi)，你怎(zen)样设计(ji)？

4.班会的最(zui)后(hou)一(yi)个环(huan)节(jie)是“献给(ji)(ji)母亲的礼(li)物”，你(ni)准备给(ji)(ji)母亲献上什(shen)么(me)礼(li)物？请说说你(ni)的构想(xiang)。

参考答案：

1.妈妈，多少人学会的(de)第一个词(ci)语；母(mu)(mu)亲(qin)，多么温馨的(de)字眼(yan)。母(mu)(mu)亲(qin)，给(ji)我(wo)们(men)以宝贵的(de)生命，用(yong)她甘甜的(de)乳汁哺育我(wo)们(men)成长，教(jiao)会我(wo)们(men)做(zuo)人处世(shi)。今(jin)天(tian)，让我(wo)们(men)为天(tian)下所有的(de)母(mu)(mu)亲(qin)庆祝这美好(hao)的(de)节日(ri)，为她们(men)唱一曲颂歌。

2.访问一位母(mu)(mu)亲或(huo)一位同学，了解母(mu)(mu)亲的(de)故事；上网查(cha)询关于母(mu)(mu)爱的(de)内容(rong)；查(cha)阅书籍、报刊(kan)等。

3.故事会(hui)（朗诵会(hui)）、办墙(qiang)报（手抄报）、实物展(zhan)览(lan)配合讲解等。

4.替母(mu)亲做家务、给母(mu)亲洗脚、取得好(hao)成绩等(deng)。