儿童诗与儿歌的区别

儿(er)童诗(shi)歌(ge)中的(de)儿(er)童诗(shi)与儿(er)歌(ge)都具有诗(shi)歌(ge)的(de)共性特征，同时又各具特色。它们主要有以下四个方面不(bu)同。

１.读者对象不同。

儿(er)歌是以学龄(ling)前(qian)期和学龄(ling)初期的儿(er)童为主(zhu)要对象

儿(er)童(tong)诗(shi)则是以学(xue)龄中(zhong)后期的儿(er)童(tong)为主要对象(xiang)。

２.表现主题思想方式不同。

儿歌则(ze)往往是比较单(dan)纯(chun)浅易地表现它的(de)主题思(si)想。

儿(er)童(tong)诗的主(zhu)题思想常常以间接(jie)方式表现出来(lai)，比(bi)较(jiao)深刻(ke)、含蓄。

３.语言运用方面的不同。

儿童(tong)诗与儿歌的(de)语(yu)言(yan)(yan)均(jun)要(yao)求凝练(lian)、简洁、有(you)概括性(xing)，但儿童(tong)诗的(de)语(yu)言(yan)(yan)比儿歌的(de)语(yu)言(yan)(yan)更纯粹、更集中(zhong)，更富有(you)想象的(de)张力(li)。

在韵律方面，儿(er)童诗不像儿(er)歌那样(yang)讲究音韵的(de)(de)和(he)谐和(he)节奏的(de)(de)整齐。

４.从篇幅长短不同。

儿(er)(er)歌因为(wei)有口头创(chuang)作、供(gong)幼(you)儿(er)(er)吟唱的特征，一般(ban)都较为(wei)短小。

诗有长有短，不受限制，其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长。