双引号的用法练习题
资料说明：
本(ben)份资料内容适合小学四(si)年级(ji)以上(shang)学生使用，包括(kuo)初中(zhong)学生也可以用来(lai)检验自己(ji)引(yin)号(hao)作(zuo)用判断能力(li)，此处练习一、二均有(you)答(da)案。
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练习一：
双(shuang)引(yin)号(hao)有以下五种(zhong)作用(yong) A．表(biao)(biao)示(shi)(shi)(shi)直(zhi)接引(yin)用(yong)。B．表(biao)(biao)示(shi)(shi)(shi)特殊含义。C．表(biao)(biao)示(shi)(shi)(shi)着(zhe)重强调（着(zhe)重论述的对(dui)象）。D．表(biao)(biao)示(shi)(shi)(shi)特定称谓。E．表(biao)(biao)示(shi)(shi)(shi)否定和讽(feng)刺（也属特殊含义一类）。请分别指出下面句子中双(shuang)引(yin)号(hao)的作用(yong)。
1人们都说:“桂林山水甲天下”. ( )
2黄河(he)近2000年的(de)“表现”令人(ren)大吃一惊. ( )
3多灾多难的黄(huang)河(he)怎么能成为中华(hua)民族的＂摇篮(lan)＂.( ; )
4鬼子来“扫荡”了.( )
5爸爸一定送(song)你一顶“蓝(lan)盔”。( )
6我看见了“雨后春笋”的画(hua)面.( )
7荷(he)兰(lan)有“欧洲(zhou)花园”，“花卉王国”的美誉.( )
8大家采集“茅茅针”.( )
9说“认识”，其实我并不了解他.( )
10说他“特别”，因(yin)为他爱鱼到了(le)忘我(wo)的境(jing)界.( ; )
11罪(zui)恶的子弹还在威胁着(zhe)娇嫩的“和平之花(hua)”.( )
12他在学校念(nian)书的时候，同(tong)学们就称他为“辩(bian)论家”.( )
13巨兽和小鸟从表面看来，它(ta)们之间是“水火不相容”.( )
14百(bai)舌鸟(niao)和金黄鼠是一对“好朋友(you)”. ( )
15号称“世界屋脊(ji)”的青藏高原，有两个世界之最.( )
16那“鸟有天堂”的(de)确(que)是鸟的(de)天堂.( )
17巨人竖起(qi)一(yi)块“禁止入内”的告示牌(pai).( )
18家乡有一(yi)句“紧走搭石(shi)慢过桥(qiao)”的俗语.( )
19人们用“杏林春满”来赞扬医(yi)生的(de)高明(ming)医(yi)术.( )
20让我(wo)们记住(zhu)“尺有(you)所短，寸有(you)所长”这句名(ming)言吧！( ; )
