阅(yue)读下(xia)面文字，回答后面问题
（一）
桃树(shu)(shu)、杏(xing)树(shu)(shu)、梨树(shu)(shu)，你(ni)不让(rang)(rang)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)不让(rang)(rang)你(ni)，都(dou)开满(man)了花(hua)赶趟儿(er)(er)。红的(de)(de)(de)像(xiang)火，粉(fen)的(de)(de)(de)像(xiang)霞，白的(de)(de)(de)像(xiang)雪(xue)。花(hua)里(li)带着甜味儿(er)(er)；闭了眼，树(shu)(shu)上仿(fang)佛已经满(man)是桃儿(er)(er)、杏(xing)儿(er)(er)、梨儿(er)(er)。花(hua)下成千(qian)成百的(de)(de)(de)蜜蜂嗡嗡地闲(xian)着，大小(xiao)的(de)(de)(de)蝴蝶飞来飞去。野(ye)花(hua)遍地是：杂样儿(er)(er)，有名字的(de)(de)(de)，没名字的(de)(de)(de)，散在草丛里(li)像(xiang)眼睛，像(xiang)星星，还眨呀眨的(de)(de)(de)。
１、“桃(tao)树(shu)、杏树(shu)、梨树(shu)，……都开满了花(hua)赶趟(tang)儿(er)。”抓住了春天里花(hua)___的特点。
２、“红(hong)的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的 ，其特点是 。
３、“闭了眼，树上仿佛已经(jing)满是桃儿(er)(er)、杏儿(er)(er)、梨(li)儿(er)(er)。”作者通过 ，使(shi)描述更(geng)加 。
４、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞(fei)来飞(fei)去”是用来衬托(tuo) 。
５、文中写野(ye)花，主要写它的 和 。
６、说野花“散在(zai)草丛里(li)像(xiang)眼睛，像(xiang)星星，还(hai)眨(zha)(zha)呀(ya)眨(zha)(zha)呀(ya)的”是因为什么？（ ）
Ａ、野花多，让(rang)人有(you)目(mu)不(bu)暇接的(de)感(gan)觉
Ｂ、野花多，而(er)且有阳光照射和风的吹动
Ｃ、阳光照射下(xia)，明丽(li)的花(hua)会反光，就使人(ren)产(chan)生像眼睛(jing)像星星的感(gan)觉
Ｄ、野花的颜色(se)明(ming)丽、丰富，再有阳光的照(zhao)射
７、这段文字描绘的是一幅(fu)什么图景(jing)？
答： 。
（二）
一切都像刚睡(shui)醒的样子，欣欣然张(zhang)开(kai)了(le)(le)眼。山朗润起(qi)(qi)来了(le)(le)，水涨起(qi)(qi)来了(le)(le)，太阳的脸红起(qi)(qi)来了(le)(le)。
小草偷(tou)偷(tou)地(di)从(cong)土里(li)钻(zuan)出(chu)来，嫩嫩的，绿绿的。园(yuan)子里(li)，田(tian)野里(li)，瞧去，一(yi)大(da)片(pian)一(yi)大(da)片(pian)满(man)是(shi)的。坐着，躺着，打两个滚，踢几(ji)脚球，赛几(ji)趟跑，捉几(ji)回迷藏。风轻悄悄的，草软绵(mian)绵(mian)的。
桃树、杏树、梨树，你(ni)不让(rang)我(wo)，我(wo)不让(rang)你(ni)，都(dou)开(kai)满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；花下(xia)成千(qian)成百的蜜(mi)蜂嗡嗡地(di)闹着，大小的蝴(hu)蝶飞(fei)来(lai)飞(fei)去。野花遍是：杂样的，有(you)名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛(jing)，像星(xing)星(xing)，还眨呀(ya)眨的。
１、第三(san)自(zi)然段在书写时漏掉一句话“闭了眼，树上仿(fang)佛已满是(shi)桃儿、杏儿、梨儿”，它应填的位置是(shi)（ ）
Ａ、“白的像雪”的后面。
Ｂ、“大小的蝴蝶飞来飞去(qu)”的后面。
Ｃ、“花(hua)下成千成百的蜜蜂嗡(weng)嗡(weng)地闹着”的前面。
２、为下(xia)列字注(zhu)出文中(zhong)的读(du)音：
① 钻_____ ② 藏_____ ③ 趟_____ ④ 佛(fo)_____
３、第一自然(ran)段描述春天景象，先总写 ，后分写 。
Ａ、“春回大地，万(wan)物复苏”
Ｂ、“春山、春日”
４、在第二自然段中找出描写春草下(xia)述特(te)征的(de)词(ci)语（ ）
① 这温顺柔(rou)和的草，讨人喜欢。 ② 萌(meng)动的幼(you)芽，破土而出。
③ 初生(sheng)的春草带着娇柔的姿态。 ④ 那美丽(li)的色泽，纯净而又新(xin)鲜。
５、第二自(zi)然(ran)段如果加上一个小(xiao)标(biao)题，应是《 》，写出(chu)了小(xiao)草的 、 、 和(he)长(zhang)势。
６、第二(er)自然段的(de)后两(liang)句，写人的(de)活动和人的(de)感觉，其作(zuo)用是（ ）
Ａ、让人感(gan)受到春(chun)草的(de)柔软可爱。
Ｂ、借风(feng)衬草，借人(ren)写草。
Ｃ、反衬春(chun)草勃发(fa)给人带来的欢(huan)乐，表现(xian)春(chun)草可爱。
７、第三(san)自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面，首句(ju)写(xie)花(hua)儿竞放，二句(ju)写(xie) ，三(san)句(ju)写(xie) ，四句(ju)写(xie)花(hua)间之闹(nao)，五句(ju)写(xie)遍地(di)野花(hua)的品(pin)种、神态。
８、这段共用了下列哪组的修辞方法？
Ａ、比喻 拟人 借代 引用 Ｂ、拟人 比喻(yu) 排比 夸张
Ｃ、比喻(yu) 夸(kua)张 排比 引用 Ｄ、拟人 借代 比喻(yu) 夸(kua)张
