蒙福森《壶魂》中考小说阅读训练附答案
阅读下(xia)面(mian)的(de)文字(zi),完成1-4题(ti)。(18分(fen))
壶魂
蒙福森
①多日(ri)来,已故紫砂工艺(yi)大师陈(chen)鸣(ming)远(yuan)的绝世奇品——蟋蟀鸣(ming)秋壶,一直在王稽的脑(nao)海里反复(fu)浮现着,如梦如幻(huan)。
②在高家的书房里,当高善斋小心(xin)翼翼地(di)揭开红布(bu)时,王稽霎时目瞪(deng)口呆,敛色屏气——失传(chuan)已久(jiu)的蟋蟀鸣(ming)秋(qiu)壶(hu)就在眼前。王稽用力狠狠地(di)掐(qia)(qia)了(le)掐(qia)(qia)自己的手(shou)臂(bei),疼!不(bu)是梦,而是活生(sheng)生(sheng)的现实。作(zuo)为陈(chen)鸣(ming)远的再(zai)传(chuan)弟子(zi),王稽尽(jin)得陈(chen)氏真传(chuan),深谙师公之(zhi)手(shou)法、刻(ke)工、学(xue)识、喜好、脾性和人品。反(fan)复鉴(jian)定之(zhi)后,他(ta)热泪盈眶(kuang),心(xin)潮澎湃:“真品!绝(jue)对(dui)真品!”
③高善(shan)斋欣喜若狂,手(shou)脚(jiao)颤(zhan)抖,连(lian)声说:“好(hao)!好(hao)!好(hao)!”
④蟋蟀(shuai)鸣(ming)秋壶(hu)乃一(yi)代紫砂工艺大师陈鸣(ming)远一(yi)手(shou)制作的绝世(shi)稀品,价值连(lian)城。壶(hu)品古雅(ya)高(gao)洁,色泽紫红(hong),泥(ni)质温润细腻,造(zao)型匠心独运,超凡脱(tuo)俗(su),遒(qiu)劲中出古朴,纵横中见青(qing)铜遗韵。
⑤壶(hu)身遗形取神,浑厚(hou)敦古,秀骨雅(ya)健,壶(hu)流(liu)则似笔(bi)断意连,壶(hu)把弯曲饱满(man),儒雅(ya)含蓄。壶(hu)身铭(ming)曰:饮之清心,品之宁静;且饮且读,不过满(man)腹(fu)。款曰:丙午(wu)仲夏,鸣(ming)(ming)远(yuan)(yuan)仿古。此(ci)铭(ming)切壶(hu)切茶,淡泊高远(yuan)(yuan),有禅茶悟道、明(ming)心见性之意。另一(yi)侧(ce)镌刻一(yi)兰、一(yi)草、一(yi)石、两蟋蟀,并题:蟋蟀鸣(ming)(ming)秋。其(qi)笔(bi)法老练(lian),错落有致。虽寥寥几笔(bi),却(que)大巧若拙(zhuo),意趣盎然,栩栩如生(sheng)。
⑥王(wang)稽忽然想起《诗经·豳风·七月(yue)》中“七月(yue)在(zai)野,八月(yue)在(zai)宇,九月(yue)在(zai)户,十月(yue)蟋蟀入(ru)我(wo)床下(xia)”之句。沉静(jing)之际(ji),隐(yin)约似闻有(you)蟋蟀在(zai)草丛间(jian)鳴叫,又似有(you)茶香(xiang)袅袅飘溢而来,若有(you)若无,洇入(ru)鼻(bi)翼(yi)。
⑦王稽望着此(ci)壶,只觉(jue)恍然(ran)如梦,似入定般,久久不动。
⑧次日,高善斋约王稽到城(cheng)郊(jiao)的阅江来茶馆一聚(ju)。
⑨高善(shan)斋乃当地(di)大富商,家(jia)(jia)财万贯,富甲一方,城里有(you)(you)十多间铺面和一家(jia)(jia)琉璃厂(chang),乡(xiang)下有(you)(you)良田千顷,痴(chi)爱(ai)古(gu)玩字画(hua),以收(shou)藏名家(jia)(jia)珍品为乐。
⑩雅厢临江(jiang),走近(jin)窗前(qian),但见远处(chu)微风细雨,疏林(lin)野(ye)树,江(jiang)水浩渺(miao)。雅厢里(li)有一(yi)(yi)桌,桌上(shang)摆有一(yi)(yi)壶(hu)、一(yi)(yi)托(tuo)、两杯、一(yi)(yi)碟糕点(dian)、几碟小吃。壶(hu)是(shi)好壶(hu),茶乃名(ming)茶。此时(shi),正(zheng)是(shi)阳春三(san)月,江(jiang)畔(pan)绿草葱茏,远山(shan)近(jin)水,皆(jie)氤氲在(zai)微雨雾霭中(zhong)。遥见江(jiang)中(zhong)一(yi)(yi)叶(ye)轻(qing)舟、一(yi)(yi)披着蓑衣(yi)的打鱼人,不知(zhi)老少。
⑪寒(han)暄毕(bi),喝茶,聊些闲话。
⑫一壶(hu)茶(cha)未(wei)尽,高(gao)(gao)善(shan)斋转(zhuan)了话(hua)题:“先生能否为(wei)高(gao)(gao)某仿照蟋蟀鸣(ming)秋壶(hu)模样,再制一壶(hu)?银(yin)子嘛,随你说。”
⑬王稽思忖(cun)片刻(ke),摇头:“恕在下(xia)愚拙(zhuo),实难及陈老(lao)先生万分之一。”
⑭“这是十分(fen)难得(de)的机(ji)会(hui),先(xian)生不妨一(yi)试,万一(yi)仿得(de)陈老先(xian)生紫砂壶之(zhi)神(shen)韵,哪怕十之(zhi)一(yi)二,亦不枉此(ci)生矣。”
⑮王稽始终对此(ci)壶(hu)如(ru)醉如(ru)痴,依依不舍(she),几(ji)天后,找上门来(lai):“我愿意一试(shi)……”
⑯王稽住到了高家,再次见到蟋蟀鸣秋壶。王稽关在房间里,由伙计一日三餐送饭到门口,废寝忘食不分日夜地揣摩此壶的精妙和内涵。十天后,他开门出来了,胡子拉碴,头发蓬乱,像乞丐一般,似要虚脱了。
⑰陈老的蟋(xi)蟀鸣秋壶,已深(shen)深(shen)地(di)刻在(zai)王稽的心里(li),融入(ru)了他的灵魂深(shen)处。王稽开始制壶。选泥、压坯(pi)、修(xiu)坯(pi)、雕刻、烧(shao)制、打磨、抛光……从手工捶泥到烧(shao)窑,一(yi)(yi)砂一(yi)(yi)泥、一(yi)(yi)杯一(yi)(yi)托,每一(yi)(yi)道工序,每一(yi)(yi)个步骤,王稽皆(jie)一(yi)(yi)丝不苟。他的房间里(li),没(mei)日没(mei)夜地(di)亮着灯。
⑱当王稽(ji)倾尽(jin)心血的(de)杰作和陈老的(de)蟋蟀鸣秋(qiu)壶(hu)摆在一起时,高(gao)善斋惊为神(shen)品(pin)。此壶(hu)仿(fang)(fang)佛依附着王稽(ji)的(de)灵魂,神(shen)、气、韵兼备,和、柔、刚(gang)相济,用刀大胆,自然随意,苍(cang)劲浑(hun)厚(hou),与真品(pin)无异(yi)。要不是(shi)王稽(ji)就在旁(pang)边,他都(dou)无法分得清哪(na)(na)是(shi)真品(pin),哪(na)(na)是(shi)仿(fang)(fang)制品(pin)。
⑲高善斋(zhai)再(zai)也无法抑制(zhi)(zhi)住(zhu)他(ta)心头的狂喜:“王先生,你年纪轻(qing)轻(qing),可技艺已(yi)达(da)天下(xia)一(yi)等一(yi)的水平了,我们要发大财(cai)啦!广州十三行里那些洋(yang)人对咱老(lao)祖宗(zong)传下(xia)来(lai)的宝贝馋着呢!以后,我们一(yi)起(qi)合作,制(zhi)(zhi)出天下(xia)最好最贵的紫砂壶!”
⑳王(wang)稽的心像被(bei)什么东西突(tu)然刺痛了一下,他对(dui)高善斋说:“此壶尚(shang)不够完(wan)美,和陈老先生(sheng)的真品相比,只是形(xing)似(si)而非神似(si)。——我拿(na)回去,今晚再(zai)琢(zhuo)磨琢(zhuo)磨,看看缺陷在(zai)哪里,如何改进(jin),可(ke)好?”
㉑第二天,日上三(san)竿,伙计送饭(fan)到门(men)(men)口,发现(xian)王稽(ji)还没(mei)起(qi)床开门(men)(men)。敲(qiao)门(men)(men)进屋(wu)后,发现(xian)已人去屋(wu)空。
㉒未几,庚(geng)子事(shi)变,高善斋及蟋(xi)蟀鸣秋壶下落不(bu)明,不(bu)知去向。
(选自《小(xiao)小(xiao)说选刊》,有删(shan)改)
1. 下列对文本相关内容和艺(yi)术(shu)特色的(de)分析鉴赏(shang),不(bu)正确的(de)两项是(shi)(6分)
A.“蟋蟀鸣秋壶”是小说的(de)叙(xu)事线索,推(tui)动故事情节(jie)的(de)发展,凸显(xian)人物形象。
B.④~⑥段用(yong)正面(mian)描写和(he)侧面(mian)描写相结合的(de)(de)手法,写出蟋蟀鸣秋壶的(de)(de)精美绝伦(lun)。
C.第⑨段(duan)采用(yong)插叙,交代高善斋的富有及爱好,为后文把壶卖给了洋人做铺垫。
D.第⑩段对(dui)雅(ya)厢(xiang)室内外环境的描(miao)写,为高(gao)善斋和王(wang)稽的交谈(tan)营造了(le)轻松的氛围。
E.第(di)⑮段(duan)写(xie)王稽对蟋蟀鸣秋壶(hu)如(ru)醉如(ru)痴,是因(yin)为(wei)此壶(hu)价值连城,具(ju)有商业(ye)价值。
2. 赏析文中第⑥段划线的句(ju)子。(4分)
十天后(hou),他开门出来了(le)(le),胡子拉碴,头发蓬乱,像乞丐一(yi)般,似要(yao)虚脱了(le)(le)。
3. 分析小说(shuo)结尾段的作用。(4分)
4. 以下是(shi)张馨同学在读完这篇(pian)小说后对王稽形象的(de)感悟,请你根(gen)据划线句子的(de)内容再续写(xie)两个(ge)句子。(4分)
庚(geng)子年间,列(lie)强入侵(qin),割地赔款,民情激愤。“扶清灭(mie)洋”运动兴起(qi),王稽在自(zi)己的领域中坚守,德(de)达天下(xia),艺惊(jing)世人(ren)。他技艺高(gao)超,仿制的蟋蟀鸣秋壶形(xing)神(shen)(shen)兼备(bei);他___________,___________;他___________,___________。他艺小(xiao)精研(yan),位卑(bei)爱国,令人(ren)敬服(fu)。作为(wei)当(dang)代青年,我们应做一个品德(de)高(gao)尚、追求(qiu)卓越的人(ren),将工匠精神(shen)(shen)发扬光大。
【参考答案】
1. CE
2. 运用【…点此查看完整答案(答案页第四页)No.35…】……【也可点此下载本份阅读题】……卖洋人。