阳光很活泼
①已经放学了。
②珺儿慢慢地向家的方(fang)向走去，一(yi)路上愁眉苦脸。
③前面那幢灰(hui)暗的(de)(de)(de)老式楼房在周围日新(xin)月异的(de)(de)(de)景(jing)色中显露出一(yi)种(zhong)无尽的(de)(de)(de)沧桑，更多(duo)的(de)(de)(de)是没落——这便是珺儿家的(de)(de)(de)所在地。
④拾级而上，到处是锅(guo)碗瓢盆的(de)(de)撞击声，叮叮当当——已经到了(le)(le)吃饭(fan)的(de)(de)时间了(le)(le)，这(zhei)种境况理所当然(ran)。平时珺儿觉(jue)得(de)此时是这(zhei)幢老楼最富活力(li)的(de)(de)时刻，但今天的(de)(de)感(gan)觉(jue)却变成了(le)(le)嘈杂(za)与烦心。到家(jia)了(le)(le)，珺儿慢慢打
开(kai)房(fang)门，闻到一股微微的油味——松节油。
⑤爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是个(ge)穷酸画家，一(yi)天到晚不停地作(zuo)画，参加过无数次的(de)(de)绘画比(bi)赛，却一(yi)次奖也(ye)没得(de)过——“你的(de)(de)画没新意，老土，缺乏生命力。”评委们这样回复爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)参赛信(xin)。看着爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)手拿着装(zhuang)松(song)节油的(de)(de)瓶(ping)子愣(leng)愣(leng)
得发(fa)呆(dai)，珺(jun)儿知(zhi)道今天的晚(wan)饭(fan)又没着落了。于是，他熟练地用开水泡(pao)上(shang)方(fang)便面，端上(shang)桌(zhuo)来。
⑥“我(wo)们今天(tian)公布考(kao)试成绩了，我(wo)又是最后一名……”珺儿平(ping)淡地说。
⑦“嗯。”爸爸也没在意。
⑧“可(ke)我应该(gai)是倒数第二(er)！这(zhei)回该(gai)轮到(dao)‘麻杆’垫底了！”珺儿忽然间(jian)变(bian)得义愤填膺。
⑨“不是每次都(dou)最后一(yi)名吗？”爸爸对君(jun)儿今天的(de)态(tai)度感到奇怪。“给我看看卷子(zi)吧。”
⑩珺(jun)儿递过一(yi)(yi)张皱巴巴的卷子，指着一(yi)(yi)处：“老(lao)师多扣我(wo)2分(fen)！”爸爸一(yi)(yi)看，那题是：“用‘活(huo)泼(po)’造两个(ge)(ge)句(ju)子。”第一(yi)(yi)句(ju)珺(jun)儿写的是“小狗(gou)很活(huo)泼(po)。”后面(mian)打个(ge)(ge)勾，第二句(ju)是“早晨(chen)的阳光很活(huo)泼(po)。”后面(mian)是一(yi)(yi)个(ge)(ge)大(da)大(da)的叉。
? “早晨的阳(yang)光很活泼？”爸(ba)爸(ba)重复(fu)着(zhe)，总(zong)觉(jue)得有些不对(dui)，但(dan)又说不出哪(na)里不对(dui)。“明天我帮你问问老师。”爸(ba)爸(ba)说。珺儿脸上(shang)现出欢(huan)喜的神情(qing)，开始吃方便(bian)面。望着(zhe)儿子(zi)瘦瘦的身子(zi)，啜着(zhe)面条，爸(ba)爸(ba)心(xin)中一阵酸楚：物(wu)质生活太亏待儿子(zi)了(le)，精神上(shang)怎么也(ye)不能再让儿子(zi)受打击了(le)，那怕(pa)做做样子(zi)也(ye)好……
? 第二天，爸爸来找珺儿的班主任李(li)老(lao)师(shi)。看着(zhe)班(ban)中最差生(sheng)的(de)(de)家(jia)长能亲自到学校来，李(li)老(lao)师(shi)不(bu)胜欢喜，向他发了(le)许多牢骚。好半天，李(li)老(lao)师(shi)才刹住。爸(ba)爸(ba)瞅准时机(ji)，忙递(di)上儿子的(de)(de)卷子：“老(lao)师(shi)，请问这句话怎(zen)么错(cuo)了(le)？”“‘阳(yang)光很活泼？’典型的(de)(de)主(zhu)谓搭配不(bu)当，活泼是(shi)用来形容生(sheng)命体有生(sheng)机(ji)、有活力(li)，阳(yang)光活泼什么？”不(bu)愧是(shi)老(lao)师(shi)，说(shuo)话都(dou)像(xiang)背(bei)字典一样，爸(ba)爸(ba)心服地走了(le)。
晚上，爸爸把(ba)老师的话照(zhao)搬给珺儿(er)，珺儿(er)眼神黯淡(dan)，不再说什么……
这(zhei)天下雨了(le)(le)。珺儿去上(shang)学了(le)(le)。爸(ba)爸(ba)照(zhao)例在家(jia)画画。赛期将至，可他(ta)仍没有(you)创作灵感，又画进死(si)胡同(tong)了(le)(le)，他(ta)愤怒地撕(si)了(le)(le)画了(le)(le)好久的画，来到阳台(tai)上(shang)。
? 雨，不知何时已经(jing)停了，太阳透过云层射下(xia)丝(si)丝(si)金(jin)线，阳台(tai)上那盆夹竹(zhu)桃，肥大的叶子被冲刷的油亮，像(xiang)屏幕一样承(cheng)接着(zhe)屡(lv)屡(lv)光丝(si)，点点光斑，跳动着(zhe)，像(xiang)在(zai)抚摸，又像(xiang)在(zai)挑(tiao)逗。爸(ba)爸(ba)感到：这(zhei)一刻(ke)，阳光很(hen)灵动，很(hen)——活泼(po)？！儿子简直是个(ge)诗人！爸(ba)爸(ba)灵感大发，把画架搬(ban)到阳台(tai)上，手握画笔不停地挥舞，宣(xuan)泄着(zhe)他的激(ji)情(qing)，此刻(ke)，他很(hen)亢奋……只一个(ge)下(xia)午(wu)，这(zhei)幅《阳光很(hen)活泼(po)》诞(dan)生了……
? 几天以后的(de)画展(zhan)上，这幅画吸引了(le)所有(you)评(ping)委(wei)的(de)目光(guang)，《阳光(guang)很(hen)活泼》——“多(duo)么有(you)激情的(de)画作！多(duo)么与众不同，不拘一格！多(duo)么……”评(ping)委(wei)们这样评(ping)述(shu)着。最后，这幅画打败了(le)所有(you)的(de)“梵高”，“莫柰”，成(cheng)了(le)最高的(de)赢家。
? 爸(ba)爸(ba)揣着5000元奖(jiang)金，带着珺儿(er)(er)去当地(di)最好的(de)酒店吃饭，珺儿(er)(er)吃得(de)开心极(ji)了(le)(le)(le)。爸(ba)爸(ba)说：“‘阳光很活泼(po)’是世(shi)界上最美妙最灵(ling)动的(de)句子。”珺儿(er)(er)笑了(le)(le)(le)，无比灿烂地(di)笑了(le)(le)(le)。
阳光，确实很活泼。
13.文中划横线的句(ju)子属于什(shen)么描(miao)写，“沧桑”、“没(mei)落”、“嘈(cao)杂”有什(shen)么作用？（3分）
14．文章的开头写“珺(jun)儿(er)慢慢地向家(jia)的方向走去，一路上(shang)愁眉苦脸”，结尾又写“珺(jun)儿(er)笑了，无比灿烂(lan)地
笑(xiao)了(le)”。你怎样(yang)理解这一(yi)写(xie)法？（3分）
15．以“创新”为话题的作文(wen)，主旨即是颂(song)赞(zan)“创新”，弘扬“创新”。根据你的阅读(du)，谈谈此文(wen)的“创新”体(ti)现在哪里？（3分）
16. 选文最后一段(duan)写得(de)深刻而含蓄，谈谈你对这(zhei)段(duan)话的理解。（3分）
17. 选文(wen)第(di)（19）段(duan)能否删(shan)去？为(wei)什么?（3分）
参考答案
13.环境(jing)描写(xie)。表现(xian)了珺儿情绪低落，心情烦(fan)躁。为后(hou)文写(xie)珺儿在学习上(shang)遇到挫折做铺垫。
14．这是欲扬先抑的写法。先写“愁眉…小说专题阅读训练100则答案…成(cheng)功，珺(jun)儿(er)很高兴。更深层(ceng)的含(han)义是(shi)：学生应该具有(you)创(chuang)(chuang)新(xin)意识(shi)，不拘(ju)泥(ni)于教条(tiao)，只(zhi)有(you)创(chuang)(chuang)新(xin)，我们的国(guo)家和民(min)族(zu)才会进步。
17.不能删去(qu)。在(zai)结构上起到了扣(kou)题的作用，使文(wen)章结构严谨。在(zai)内容上深(shen)(shen)化了全文(wen)的中心，深(shen)(shen)刻而(er)含蓄。
