五、(河南中考语文试卷)阅(yue)读下(xia)文，完成1-5题(ti)。（共(gong)15分）
寻找妈妈的寻人启事
①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给(ji)学(xue)生们布置了一(yi)个题目：假设(she)自己的(de)妈(ma)妈(ma)丢了，请(qing)每一(yi)个人写一(yi)则寻人启(qi)事。老(lao)师还给(ji)每个同学(xue)发(fa)了一(yi)份寻人启(qi)事样本，大家(jia)可以(yi)照(zhao)葫芦画瓢，但是，里面的(de)内容必须(xu)根据自己母亲的(de)真实(shi)情况撰写。
②同学们似(si)乎还没有反应过(guo)来，自(zi)己的(de)妈(ma)妈(ma)丢(diu)了，写一则寻人启事？面对(dui)着寻人启事样(yang)本，同学们一时都不知道该如(ru)何下笔。
③见同学们(men)都没什么动(dong)静，老师说，这样吧，我(wo)再讲一(yi)遍寻人启事的要点，大家一(yi)边听，一(yi)边写。首先，写下丢失(shi)人的姓名。
④大(da)家埋头在(zai)纸上写了自己(ji)妈妈的名字。
⑤老师说，性别。
⑥女。大家刷刷写下。
⑦丢(diu)失人年(nian)(nian)龄。老师的话(hua)音刚落，班级里(li)就炸开了锅。有(you)(you)人说(shuo)，我妈(ma)(ma)好象42岁(sui)了吧。有(you)(you)人说(shuo)，我妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)从来没告诉过我她多大(da)啊。有(you)(you)人说(shuo)，我今年(nian)(nian)14岁(sui)，我妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)该有(you)(you)三十(shi)(shi)八九(jiu)岁(sui)了吧？几十(shi)(shi)个(ge)同(tong)学，竟然(ran)没有(you)(you)一个(ge)人能够准(zhun)确(que)地说(shuo)出自(zi)己妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的年(nian)(nian)龄。
⑧老师摇(yao)摇(yao)头，年龄先(xian)空着吧。下面(mian)是(shi)最重要(yao)的(de)部分，请(qing)写出丢失(shi)人(ren)的(de)体貌特征。
⑨ _____________,大(da)家(jia)七(qi)嘴八(ba)舌，似乎对自己的母(mu)(mu)亲很了解。老师打断了大(da)家(jia)的话，同学们说的，也许(xu)是(shi)你母(mu)(mu)亲的特(te)(te)点，但是(shi)，现(xian)在请大(da)家(jia)写的是(shi)母(mu)(mu)亲的体貌特(te)(te)征，比如(ru)脸(lian)上有颗痣，手背(bei)上面有道(dao)伤疤，腰杆有点弯曲什么的。
⑩同学们停止了议(yi)论，歪着(zhe)脑袋(dai)，努力(li)回想着(zhe)妈妈的(de)(de)形(xing)象。每(mei)天都见到的(de)(de)妈妈，到底有(you)些什么体貌(mao)特征呢？脸上(shang)有(you)没(mei)有(you)长痣？好象是有(you)的(de)(de)，但(dan)想不起(qi)来在哪了。妈妈干活时，经常会(hui)受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的(de)(de)没(mei)注意过啊。妈妈的(de)(de)腰杆这几(ji)年确实有(you)点(dian)弯(wan)曲了，总是直不起(qi)来，可能(neng)是太累(lei)了的(de)(de)缘(yuan)故吧？可是，好象每(mei)个人的(de)(de)母亲都是这样的(de)(de)啊，这也(ye)算(suan)是体貌(mao)特征吗？
(11)同(tong)学们勉强写下了几(ji)个特征，既像是(shi)自己母亲的，又好象不(bu)太像。
(12)老师说，请同学(xue)们再写(xie)下，今天，妈妈穿(chuan)的(de)(de)是什么衣服(fu)和鞋子。如果妈妈真的(de)(de)丢(diu)了，那么，最后离开家(jia)时穿(chuan)的(de)(de)衣服(fu)，将是很重要的(de)(de)鉴别(bie)辨(bian)认(ren)依据。
(13)班级里再次炸开(kai)了(le)锅(guo)。穿(chuan)着干净(jing)漂亮衣(yi)(yi)服的(de)(de)同学(xue)们，唧唧喳喳地议论开(kai)了(le)：哪个(ge)同学(xue)早上新穿(chuan)了(le)一(yi)双(shuang)运动(dong)鞋(xie)，大家(jia)立即注意到(dao)了(le)；最(zui)喜欢(huan)的(de)(de)那个(ge)电影明星，喜欢(huan)穿(chuan)什(shen)么样式什(shen)么牌子(zi)的(de)(de)衣(yi)(yi)服，大家(jia)总是一(yi)清二楚……可是，早上和自己(ji)一(yi)起出门(men)(men)，甚(shen)至骑(qi)着车子(zi)将自己(ji)送到(dao)学(xue)校门(men)(men)口的(de)(de)妈妈，穿(chuan)着什(shen)么颜色的(de)(de)衣(yi)(yi)服，什(shen)么样式的(de)(de)，却真的(de)(de)没(mei)有留意，从来也没(mei)有留意。
(14)作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
(15)天底下的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)和妈(ma)妈(ma)，都(dou)是用心(xin)去(qu)看自己的孩(hai)子的，所以，孩(hai)子的每(mei)一个细小动(dong)作，都(dou)逃不过父(fu)母(mu)的眼睛(jing)。记住(zhu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)妈(ma)妈(ma)其实一点也不难，只要用心(xin)，就足够了。
(16)每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学(xue)会关爱他人，先从关爱自(zi)己的(de)父母开始。
（作(zuo)者(zhe)：孙(sun)道荣(rong) 有删(shan)改）
1．请用简洁的语言概(gai)括文章叙述(shu)了一件什(shen)么(me)事。（3分）
2．第⑨段开头(tou)的处省略(lve)了同学们(men)七(qi)嘴(zui)八(ba)舌讨沦的内容。请(qing)联系上下(xia)文，补写在下(xia)面。（3分）
3．第(13)段(duan)加点词语(yu)在表达上(shang)的好(hao)处。（4分）
4．第(14)段中画横线的句(ju)子在文章结构上有什(shen)么作(zuo)用。（3分）
5．第(16)段中画(hua)波浪(lang)线句(ju)子的(de)含义。（2分(fen)）
【参考答案】
1．作文课上老师(shi)要求大家(jia)写“寻(xun)找(zhao)妈(ma)妈(ma)”的寻(xun)人启事(shi)，但是(shi)由于(yu)同学(xue)们从来(lai)没有关(guan)注过母(mu)亲，作文课失败(bai)了。 （一句l分，意思(si)对(dui)即可。共(gong)3分）
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5．委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。 （意思对即可。2分）
