“同(tong)学们，‘书(shu)犹药(yao)也，读(du)之可以(yi)医愚’，‘读(du)书(shu)足(zu)以(yi)怡情，足(zu)以(yi)傅彩，足(zu)以(yi)长才(cai)’，‘狡(jiao)黠者鄙(bi)读(du)书(shu)，无知者羡读(du)书(shu)，惟明智之士(shi)用读(du)书(shu)’。希望大(da)家多(duo)读(du)书(shu)，使自己变得高尚(shang)……”一通谆(zhun)谆(zhun)教(jiao)诲(hui)之后，我回到了办公室。　　

是啊，“腹(fu)有(you)诗书气(qi)自华。”我掩卷沉思：近几年来(lai)，自己读(du)的(de)用来(lai)打发时间的(de)书倒不少(shao)，而纯知(zhi)识性书籍(ji)却(que)少(shao)得可怜(lian)。每当闲(xian)暇时总是手(shou)拿遥控器，不停(ting)地变(bian)换着(zhe)电视频道，早把读(du)书抛到(dao)(dao)了九(jiu)霄云(yun)外去(qu)了。教学中用到(dao)(dao)一些知(zhi)识时，只(zhi)是感(gan)觉有(you)点(dian)印象，等说出来(lai)时已(yi)是千疮百孔、面目全非，已(yi)不像以前那(nei)样可以脱口而出游刃有(you)余了。于(yu)是只(zhi)好(hao)临时抱佛脚，查阅资(zi)料之(zhi)后才使其恢复(fu)原貌。为了找回以前的(de)感(gan)觉，我下(xia)决心(xin)把所藏之(zhi)书通读(du)一遍。　　

可是当我看着(zhe)尘封的书(shu)(shu)(shu)橱时，简直使(shi)我不敢想像。只(zhi)(zhi)见里面蜘蛛早已布起了天罗地网，灰尘早蒙住(zhu)了卷轴。抽出一本书(shu)(shu)(shu)来，只(zhi)(zhi)见白色的蛀虫正(zheng)在“咬文嚼字”。这情景似乎在说(shuo)明被遗弃了的那些书(shu)(shu)(shu)的悲哀。一通手忙脚乱(luan)的收拾才使(shi)得(de)我的书(shu)(shu)(shu)本终(zhong)于得(de)以重见天日。　　

于(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)制定(ding)读书计划(hua)。心想(xiang)，冲上(shang)一杯(bei)清(qing)茗(ming)，伴着茶香，品着书香，那是(shi)(shi)何等的惬(qie)意啊(a)！等到付诸行(xing)动，才感(gan)觉到竟是(shi)(shi)那么地难。每次都是(shi)(shi)茶喝淡了(le)，书却仍是(shi)(shi)没读几页(ye)。于(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)耐住(zhu)性(xing)子(zi)，再看上(shang)几页(ye)，又觉得索(suo)然(ran)无味，简直使(shi)人坐立不(bu)安，于(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)不(bu)自觉地让视线又离开了(le)书本。再过不(bu)久，便(bian)干脆扬长(zhang)而(er)去(qu)，另觅“新欢”了(le)。

“头悬梁(liang)，锥刺(ci)股”的(de)(de)故事，终于(yu)使我(wo)(wo)(wo)重新燃起了(le)(le)(le)读(du)书(shu)的(de)(de)决心(xin)。于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)便改为(wei)在晚上(shang)睡觉前一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)时间来(lai)(lai)读(du)书(shu)。开始是(shi)躺在床上(shang)举书(shu)于(yu)面前来(lai)(lai)看(kan)，嘿，效果还真不(bu)错！不(bu)大一(yi)(yi)(yi)(yi)会(hui)儿，就已经(jing)进入(ru)了(le)(le)(le)佳(jia)境。只见一(yi)(yi)(yi)(yi)身穿长(zhang)(zhang)袍马(ma)褂(gua)，留有(you)长(zhang)(zhang)须短髯，面堂红(hong)润的(de)(de)老者款款走到了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)面前。还没等我(wo)(wo)(wo)问，他(ta)已自报家门，原来(lai)(lai)是(shi)周(zhou)公他(ta)老人家！我(wo)(wo)(wo)正诧异，忽然感觉面部(bu)被(bei)一(yi)(yi)(yi)(yi)重物击(ji)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)，睁眼一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，原来(lai)(lai)是(shi)我(wo)(wo)(wo)看(kan)的(de)(de)那(nei)本书(shu)从手中(zhong)脱落下(xia)来(lai)(lai)砸在了(le)(le)(le)自己的(de)(de)脸(lian)上(shang)，以致于(yu)影响了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)与周(zhou)公的(de)(de)约会(hui)。再(zai)后(hou)又改为(wei)趴在床上(shang)看(kan)书(shu)，可是(shi)书(shu)趣(qu)还没等体会(hui)出来(lai)(lai)，却(que)又被(bei)妻子给推(tui)醒了(le)(le)(le)。定睛一(yi)(yi)(yi)(yi)瞧，原来(lai)(lai)书(shu)本上(shang)已被(bei)口(kou)水(shui)浸湿了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)大片。再(zai)想往下(xia)读(du)已经(jing)没有(you)了(le)(le)(le)兴致，索性把书(shu)本往床头一(yi)(yi)(yi)(yi)放，然后(hou)便安然进入(ru)了(le)(le)(le)梦乡。　　

几次读书失败，使我感觉到人一旦没有了一定的压力，就会产生惰性，导致滞步不前，甚至是出现倒退。无论读书的过程怎样“艰难”，我终会把这件事做完，争取早日找回那份久违了感觉，做一名爱读书的优秀的教师。