远(yuan)在北宋时期，福(fu)建将(jiang)乐(le)县有个叫杨(yang)时的(de)进士，他特别喜好钻(zuan)研学问(wen)，到处寻师访(fang)友，曾就学于洛(luo)阳(yang)著名学者程颢门下。程颢临死前，又将(jiang)杨(yang)时推荐(jian)到其弟程颐门下，在洛(luo)阳(yang)伊川(chuan)所(suo)建的(de)伊川(chuan)书院中求学。
杨时那(nei)时已四十(shi)多岁(sui)，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎(shen)，不(bu)骄不(bu)躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为(wei)得意门生(sheng)，得其真传。
一(yi)天，杨时(shi)同一(yi)起(qi)学(xue)(xue)习(xi)的游(you)酢向(xiang)程(cheng)颐请教(jiao)学(xue)(xue)问，却(que)不(bu)巧赶上(shang)老(lao)师(shi)正在屋中打(da)盹儿。杨时(shi)便劝告游(you)酢不(bu)要惊醒(xing)老(lao)师(shi)，于是两人静(jing)立(li)门口，等老(lao)师(shi)醒(xing)来(lai)。一(yi)会儿，天上(shang)飘起(qi)鹅毛大雪，越下越急，杨时(shi)和游(you)酢却(que)还立(li)在雪中，游(you)酢实在冻得受不(bu)了，几次想(xiang)叫醒(xing)程(cheng)颐，都被(bei)杨时(shi)阻拦住了。
直到(dao)程(cheng)(cheng)颐一觉醒(xing)来，才(cai)赫然发现门外的两个(ge)雪人。从此，程(cheng)(cheng)颐深受感动，更加尽(jin)心尽(jin)力教杨(yang)时，杨(yang)时不负重望，终(zhong)于(yu)学到(dao)了老(lao)师的全部(bu)学问。
之后(hou)，杨时回到南方传(chuan)播(bo)程氏(shi)理学(xue)，且形成独家学(xue)派，世(shi)称“龟山先生”。
后人便(bian)用“程门(men)(men)立雪”这个(ge)典故，来赞扬那些(xie)求学师门(men)(men)，诚心(xin)专(zhuan)志，尊师重道的学子。
1．找出下列词语中的错(cuo)别字(zi)，在“（ ）”里(li)改正。
专研学(xue)问(wen)（ ） 不骄不燥（ ） 不付众望（ ） 雪越(yue)下(xia)越(yue)及（ ）
2．“赫然”的(de)意思(si)是_________；“两个雪(xue)人”主(zhu)要(yao)说明(ming)_________。
①雪之大。 ②等的(de)时间太久(jiu)。 ③引人注目的(de)事物(wu)突然(ran)出现。
3．下面的几句话分别表(biao)现了杨时的哪种品质？
（1）四十多岁，学问高，但寻师访友。（ ）
（2）冻得受不了(le)，也不叫醒老师。（ ）
（3）在雪(xue)中，站成了雪(xue)人。（ ）
4．写出文中令你感(gan)动的句(ju)子，说说你为什么(me)感(gan)动。
_____________________________________________________________________
答案：
1．专——钻 燥——躁 付——负 及——急…点此查看四年级课外阅读参考答案（本文答案在第8页）…4．一会儿，天(tian)上飘起鹅毛大雪(xue)，越下越急，杨时(shi)和游酢(zuo)却还立在雪(xue)中，游酢(zuo)实在冻得受(shou)不(bu)了，几次想叫醒程颐，都被(bei)杨时(shi)阻拦住(zhu)了。这(zhei)写出了杨时(shi)是一个尊敬师长的人，且他宁(ning)愿受(shou)冷(leng)也不(bu)愿打(da)扰老让我很感(gan)动。
