太阳(yang)课内选(xuan)段阅读训练（人教(jiao)）

有这么(me)一(yi)个传(chuan)说：古时候，天(tian)上(shang)(shang)有十(shi)个太阳，晒得地面寸草(cao)不(bu)生，人(ren)们热得受不(bu)了(le)，就找了(le)一(yi)个箭法很好的人(ren)射(she)掉九个，只留(liu)下(xia)一(yi)个，地面上(shang)(shang)才不(bu)那么(me)热了(le)。其实，太阳离我(wo)们有一(yi)亿五千(qian)万公里远。到(dao)太阳上(shang)(shang)去，如果步行，曰夜不(bu)停(ting)地走，差不(bu)多要走三千(qian)五百年(nian)；就是坐飞(fei)机，也要飞(fei)二十(shi)几年(nian)。这么(me)远，箭哪(na)能射(she)得到(dao)呢？

我们看太阳，觉得它并(bing)不大(da)，实际上(shang)它大(da)得很，一(yi)百三十(shi)万个(ge)地(di)球(qiu)才能抵得上(shang)一(yi)个(ge)太阳。因为太阳离地(di)球(qiu)太远了，所以我们看上(shang)去只(zhi)有一(yi)个(ge)盘子那么大(da)。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表(biao)面温度有六千度，就是钢铁碰到(dao)它，也会变(bian)成(cheng)汽；中心温度估计是表(biao)面温度的三千倍。

1、改为(wei)陈述句：这么远，箭哪能射得(de)到呢(ni)？

2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了______、______ 、______ 、______ 、______等方法，把太阳______、______、______三个方面的知识(shi)说(shuo)得具(ju)体、通(tong)俗，具(ju)有很强的说(shuo)服力(li)，给人(ren)留下(xia)深刻的印(yin)象(xiang)。

3、请把“引用(yong)(yong)传说”部分的句子用(yong)(yong)“——”画出来，用(yong)(yong)“引用(yong)(yong)传说”的说明(ming)方法有什么好处？

4、读了这(zhei)段文字，你对太阳(yang)有那些了解(jie)？用自己的话写(xie)(xie)一(yi)写(xie)(xie)：

5、先(xian)根(gen)据课文内容填(tian)空，再回答问题。

（1）太阳离(li)我们有（　　）……如果曰夜(ye)不(bu)停地步行，差不(bu)多(duo)要走（　　）；就是(shi)坐飞机，也要飞（　　）。要是(shi)把填上的数字全都换(huan)成“很(hen)”、“很(hen)多(duo)”好(hao)不(bu)好(hao)？为什么(me)？

（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和____________比较，这样比有什么好处？