风筝 四年级阅读训练
在我童年的梦中(zhong),飞得最高(gao)的就是风(feng)筝(zēnɡ zhēnɡ)。
地面上(shang),我们扯(che)着(zhe)线跑着(zhe);天(tian)空(kong)中,风筝迎(ying)着(zhe)风飞(fei)着(zhe)。这些在天(tian)空(kong)中飞(fei)着(zhe)的,都是我们精心制造出(chu)来(lai)的理(li)想(xiang)的翅膀啊(a)!每个人(ren)理(li)想(xiang)不一(yi)(yi)样,每个人(ren)扎(zha)出(chu)来(lai)的风筝也不一(yi)(yi)样。
你看,那(nei)(nei)个样(yang)子像(xiang)一顶水兵帽(mao)(mao)、后(hou)面还飘着两根(gen)飘带的(de)风筝就是我(wo)的(de),因为我(wo)长大(da)想当个海(hai)军。此(ci)刻,我(wo)的(de)眼睛似乎(hu)已(yi)在那(nei)(nei)被线牵着的(de)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)帽(mao)(mao)檐下,看见了天(tian)边的(de)大(da)海(hai)和波浪的(de)花纹……
那个飞机风(feng)筝(zheng)是强强的,他想(xiang)当飞行员都快想(xiang)疯了(le),可现(xian)在的纸风(feng)筝(zheng)却吃不住(zhu)这个小胖字的体(ti)重,他只好把自己最威武的一(yi)件张照片贴在风(feng)筝(zheng)飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅(cì chì)膀一扇(shān shàn)一稍积在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。 风筝 [贾平凹] 《风筝》 [鲁(lu)迅]
在(zai)地面上(shang),是一边放线一边跑(pao)着。啊(a),每个人的(de)童年也像(xiang)一个风筝。你在(zai)人生的(de)道路上(shang)越走越远,手里(li)的(de)线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
1、 把文中括(kuo)号里不合适的拼音划掉(diao)。
2、 写出下(xia)列词语的(de)近(jin)义词。
精心( )似(si)乎( )威武( )吃(chi)不(bu)住( )
3、 读句(ju)子(zi),读文(wen)章后填空。
(1)“每(mei)个人的(de)理想不一(yi)样,每(mei)个人扎出来(lai)的(de)风筝也不一(yi)样。”每(mei)个人扎不一(yi)样的(de)风筝的(de)原(yuan)因是 ;
(2)我的理想(xiang)是(shi) ;强强的理想(xiang)是(shi) ;薇薇的理想(xiang)是(shi) 。
4、 文中第一(yi)处(chu)省略(lve)号省略(lve)的内容可能(neng)是 ;第二处(chu)省略(lve)号省略(lve)的内容可能(neng)是
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