祖国
莱蒙托夫
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，
无论是充满了高傲的虔信的宁静，
无论是那远古时代神圣的传言，
都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但我爱——我不知道为什么——
它那草原上凄清冷漠的沉静，
它那随风晃动的无尽的森林，
它那大海似的汹涌的河水的奔腾；
我爱乘着马车奔上村落间的小路，
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，
惦念着自己夜间的宿地，迎接着
道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；
我爱那野火冒起的轻烟，
草原上过夜的大队车马，
苍黄的田野中小山头上
那两棵闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐
望着堆满谷物的打谷场，
覆盖着稻草的农家茅房，
镶嵌着浮雕窗板的小窗；
而在有露水的节日夜晚，
在那醉酒的农人笑谈中，
看着那伴着口哨的舞蹈，
我可(ke)以直看到夜半更(geng)深。
1．作者在诗歌中热情地咏唱：“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！／连我的理智也不能把它制胜。”这两句诗歌中，加粗的“它”具体指代什么内容？
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2．“但我爱——我不知道为什么——”这句诗歌表现了作者的爱国之情，但作者真是不知道为什么吗？
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3．作者在诗中说“我怀着人所不知的快乐”，其中“人所不知的快乐”是一种怎样的快乐？
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4．这首诗歌中哪一句最让你感动？请把它摘抄下来，并谈谈你的体会。
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5．请你再写出一首关于爱国的诗歌名。
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答案：
1．诗人胸中澎湃着的爱国之情。…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第6页）…4．“略”。5．示例：陆游的《示儿》，杜甫的《春(chun)望》等(deng)。（答案(an)不(bu)唯一）
菜蒙托夫《祖国》初中现代诗阅读题及答案
祖国
菜蒙托夫
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，
无论是充满了高傲的虔信的宁静，
无论是那远古时代神圣的传言，
都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但我爱——我不知道为什么——
它那草原上凄清冷漠的沉静，
它那随风晃动的无尽的森林，
它那大海似的汹涌的河水的奔腾；
我爱乘着马车奔上村落间的小路，
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，
惦念着自己夜间的宿地，
迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；
我爱那野火冒起的轻烟，
草原上过夜的大队车马，
苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐
望着堆满谷物的打谷场，
覆盖着稻草的农家茅房，
镶嵌着浮雕窗板的小窗；
而在有露水的节日夜晚，
在那醉酒的农人笑谈中，
看着那伴着口哨的舞蹈，
我可(ke)以(yi)直(zhi)看到夜半(ban)更深。
1．作者为什么说，他爱祖国，但用的却是“奇异的爱情”？
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2．作者的“奇异的爱情”的具体体现是什么？
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3．本诗第三节说“我怀着人所不知的快乐”，你怎样理解这句话？
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4．为了表达爱国之情，作者选取了普通的景物、平凡的生活，说说这样写的好处。
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答案：
1．这种“奇异”是相对于以“鲜血换来的光荣”“高傲的虔信的宁静”“远古时代神圣的传言”为核心的爱国主义而言的。…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第4页）…4．这样写可(ke)(ke)以(yi)让(rang)自己对(dui)祖国深(shen)切的爱(ai)在(zai)寻常的生活中缓缓释放，虽没有使(shi)用激烈昂扬的口气，但这种爱(ai)是(shi)真实的、本色的。（意思对(dui)即可(ke)(ke)）
