十五、(天津中考语文试卷)阅读《听雨》一文，回答1～4题。
听雨
王继怀
①静坐在书桌前(qian)，窗(chuang)外(wai)正下着雨(yu)。听(ting)着雨(yu)打篷的声音，听(ting)着这温(wen)馨而又(you)富(fu)有诗(shi)意的雨(yu)声，我的思绪又(you)回到了(le)久别(bie)的故乡，耳畔响起(qi)了(le)儿时大(da)山(shan)里的雨(yu)声，想起(qi)了(le)一个个关于(yu)听(ting)雨(yu)的故事。
②记忆(yi)中，大(da)山(shan)里(li)的(de)(de)老家是经常下雨的(de)(de)。雨后的(de)(de)山(shan)村也是非常美(mei)丽的(de)(de)，像一幅(fu)水墨画。小溪里(li)的(de)(de)水涨了，村子里(li)池塘(tang)满了。雨后山(shan)间草木新(xin)，空气也变(bian)得(de)格外清新(xin)，一阵清风吹(chui)来，泥土散发出(chu)沁人(ren)心脾的(de)(de)芬芳，令人(ren)心旷神怡。
③微(wei)风细雨(yu)(yu)中(zhong)，我常赤着(zhe)(zhe)脚，斗(dou)笠也不戴，漫步(bu)在田野，任凭雨(yu)(yu)淋(lin)着(zhe)(zhe)，享受着(zhe)(zhe)雨(yu)(yu)中(zhong)的这(zhei)份(fen)惬意。母(mu)亲发现后(hou)，必教育我一番，但再遇微(wei)风细雨(yu)(yu)，我会(hui)依然如故(gu)。
④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的橡子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。听(ting)其(qi)声，听(ting)其(qi)调，听(ting)其(qi)韵，让心灵(ling)随着雨(yu)声的节奏一起(qi)飞舞。我就这么静(jing)静(jing)地赤着脚(jiao)坐在屋檐下，感受着大(da)山里雨(yu)的气(qi)息(xi)……
⑤自古以(yi)来，文人(ren)(ren)墨客留下了(le)很多关于听(ting)雨(yu)(yu)的(de)(de)名篇(pian)佳句。宋(song)代大诗人(ren)(ren)陆(lu)游独自一人(ren)(ren)，在夜深人(ren)(ren)静时，伴着一盏昏灯，听(ting)着雨(yu)(yu)声，写(xie)下了(le)“晚窗(chuang)又听(ting)萧(xiao)萧(xiao)雨(yu)(yu)，一点(dian)昏灯相对愁(chou)”的(de)(de)诗句：南宋(song)词人(ren)(ren)竹(zhu)山先生用听(ting)雨(yu)(yu)概括(kuo)自己的(de)(de)一生，从少年(nian)(nian)、壮(zhuang)年(nian)(nian)一直写(xie)到老年(nian)(nian)听(ting)雨(yu)(yu)，《虞(yu)美人(ren)(ren)·听(ting)雨(yu)(yu)》中，“而今听(ting)雨(yu)(yu)僧庐下。鬓已星星也(ye)。悲欢离合(he)总无情，一任阶前点(dian)滴到天(tian)明”，写(xie)尽了(le)他难以(yi)化解的(de)(de)愁(chou)思。
⑥关于(yu)听(ting)雨(yu)，我(wo)又想起那年(nian)在(zai)西(xi)班(ban)牙马德(de)里(li)与一(yi)位(wei)华侨交谈(tan)的(de)(de)(de)(de)故(gu)事。这(zhei)位(wei)华侨是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)乡，他得知我(wo)来到西(xi)班(ban)牙，特意到宾馆来找我(wo)，与我(wo)聊了(le)(le)很(hen)久。他说他到马德(de)里(li)已经20多年(nian)了(le)(le)，已经习(xi)惯了(le)(le)此地(di)的(de)(de)(de)(de)气候水土、生活习(xi)俗，熟(shu)悉了(le)(le)当地(di)的(de)(de)(de)(de)风土人(ren)情，也已把马德(de)里(li)当成了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)第二故(gu)乡。但随着(zhe)年(nian)龄的(de)(de)(de)(de)增(zeng)长(zhang)，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人(ren)来马德(de)里(li)，他知道了(le)(le)都(dou)会来见一(yi)见，聊一(yi)聊。这(zhei)位(wei)华侨说，他小时候在(zai)老(lao)(lao)家就特别喜欢听(ting)雨(yu)，有一(yi)年(nian)回(hui)(hui)老(lao)(lao)家正好碰上下雨(yu)，他就掏(tao)出手(shou)机录了(le)(le)一(yi)段(duan)(duan)雨(yu)声(sheng)(sheng)。回(hui)(hui)到马德(de)里(li)后，他常把这(zhei)段(duan)(duan)在(zai)家乡录的(de)(de)(de)(de)雨(yu)声(sheng)(sheng)放给自己(ji)听(ting)，每次听(ting)着(zhe)这(zhei)富(fu)有节奏和韵律的(de)(de)(de)(de)雨(yu)声(sheng)(sheng)，他仿佛回(hui)(hui)到了(le)(le)童年(nian)在(zai)老(lao)(lao)家听(ting)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)那段(duan)(duan)难忘的(de)(de)(de)(de)时光，回(hui)(hui)到了(le)(le)万里(li)之遥的(de)(de)(de)(de)故(gu)乡。
⑦在繁华的(de)(de)都市，在这夜深(shen)人(ren)静(jing)的(de)(de)时候，推开窗，听(ting)着(zhe)雨声(sheng)，那一个个关于听(ting)雨的(de)(de)故事又浮现在我的(de)(de)脑海(hai)。今(jin)夜，我听(ting)的(de)(de)是而声(sheng)，更是听(ting)来(lai)自家乡的(de)(de)浓(nong)浓(nong)乡愁(chou)。
（选自《南方日报(bao)》，有删改）
1．作者想(xiang)起了哪些(xie)和雨有关的故(gu)事？请结(jie)合文(wen)章(zhang)③～⑥段的内容概括。（4分）
2．请结合语境，品析第(di)④段画线句(ju)中(zhong)加点词的表达效果。（3分）
闭上眼(yan)睛，静静地(di)听着雨(yu)打芭(ba)蕉(jiao)，雨(yu)敲(qiao)房顶，雨(yu)击田(tian)野，雨(yu)落(luo)池塘(tang)……时(shi)(shi)大(da)时(shi)(shi)小，时(shi)(shi)缓时(shi)(shi)急，时(shi)(shi)断(duan)时(shi)(shi)续，时(shi)(shi)高时(shi)(shi)低。
3．请结合(he)全文分析，为什么“听雨”引(yin)发了(le)作者的“浓浓乡愁”。（4分）
4．下面对文章的(de)理解分析，不(bu)正(zheng)确的(de)两项(xiang)是(shi)（ ）
A.文(wen)章开(kai)头“温馨而又富有诗(shi)意(yi)”的(de)雨声(sheng)，触动了作者(zhe)的(de)情思，引发了作者(zhe)的(de)回忆和(he)联想。
B.第②段(duan)从视(shi)觉(jue)(jue)、嗅觉(jue)(jue)角度描绘了家(jia)乡(xiang)雨(yu)后山村美景，充(chong)满了田园气(qi)息，宛如(ru)一(yi)幅水(shui)墨画，令(ling)人(ren)神(shen)往。
C.第③段写(xie)母亲“必教育(yu)我(wo)(wo)一番”，但“我(wo)(wo)”会依(yi)然如故，认为母亲的教育(yu)很是(shi)多余(yu)，表现了(le)“我(wo)(wo)”倔强的性格(ge)。
D.第⑤段写古人听雨，极力赞(zan)美了古人对雨的(de)热爱，丰富了文章的(de)内涵，增加了文章的(de)诗意美。
E.文章以(yi)“听雨”为线索(suo)，在描写与(yu)叙述中，寄托了作者浓(nong)浓(nong)的情感(gan)，感(gan)情真(zhen)挚(zhi)，具有(you)打动人心(xin)的力量(liang)。
【参考答案】
1．儿时的(de)(de)“我”在雨(yu)(yu)中(zhong)漫步，享受(shou)雨(yu)(yu)中(zhong)的(de)(de)惬意；“我”在檐下看雨(yu)(yu)听雨(yu)(yu)，感受(shou)山中(zhong)雨(yu)(yu)的(de)(de)气(qi)息；古(gu)代文人听雨(yu)(yu)写下名(ming)篇佳(jia)句；一位(wei)华侨录制家乡雨(yu)(yu)声并时常聆听。
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