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《传递》初中散文阅读题及答案

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 《传递》初中散文阅读(du)题及答案(an)

⑴夜(ye)色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个(ge)寒(han)颤。

⑵一年前,她(ta)(ta)禁不(bu)住好友(you)(you)的怂恿(yong),拿出(chu)所有的积蓄和朋友(you)(you)合伙(huo)开了一家(jia)火锅(guo)店(dian)。生(sheng)意本来(lai)红(hong)红(hong)火火,不(bu)料厨(chu)师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管(guan)她(ta)(ta)们第一时间(jian)为(wei)对(dui)方(fang)治疗(liao),火锅(guo)店(dian)的声誉还是(shi)受(shou)到了影响,顾客开始越来(lai)越少(shao)。关(guan)键时刻,好友(you)(you)撤资,一走了之,她(ta)(ta)内心十分痛苦。

⑶风更大了(le),她走到自己的汽车(che)前(qian)面,竟发现一个十一二岁的小男(nan)孩趴(pa)在车(che)前(qian)睡着了(le),手里拿着一个脏兮(xi)兮(xi)的蛇皮口袋(dai),看样子(zi)是捡废(fei)品的。

⑷她(ta)轻轻摇醒小男(nan)(nan)孩:“你(ni)怎么趴(pa)在这(zhei)里睡(shui)觉?”男(nan)(nan)孩揉(rou)揉(rou)眼睛问(wen):“阿姨,您丢东西了吗?”她(ta)下意识地一(yi)摸口袋(dai),手机居然不见了!小男(nan)(nan)孩见状,拿出一(yi)部手机,笑着说:“这(zhei)是您的吗?”原(yuan)来(lai),小男(nan)(nan)孩捡(jian)废品(pin)时(shi),在汽车旁边发现了这(zhei)部手机,为了物归原(yuan)主,他耐(nai)心等待(dai),竟睡(shui)着了。

⑸真是个(ge)好孩子!他要(yao)捡多(duo)少(shao)废品才(cai)能换一(yi)(yi)部手机?她(ta)非(fei)常感(gan)动(dong),问(wen)道(dao):“天晚(wan)了,你(ni)一(yi)(yi)个(ge)人在这儿(er)不怕(pa)吗?”男孩笑着(zhe)说:“没啥怕(pa)的,每天放学(xue)后(hou)我都来(lai),为(wei)了赚学(xue)费(fei)呀!”

原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她(ta)看(kan)了(le)看(kan)他的蛇皮(pi)口袋,里(li)面放(fang)着几个(ge)饮料瓶(ping)子。她(ta)忽然想起来(lai),放(fang)在汽(qi)车后备(bei)箱里(li)的空(kong)饮料瓶(ping)还在。她(ta)赶快从后备(bei)箱里(li)搬出来(lai),又找出车内散(san)落的旧报纸和杂志,全倒(dao)在男孩(hai)的蛇皮(pi)口袋里(li)。男孩(hai)开心(xin)地笑了(le)。

⑺风停了,她(ta)感到(dao)了一阵(zhen)温暖(nuan)。不(bu)久(jiu),重拾希望的(de)她(ta)关了原(yuan)先的(de)店(dian),筹钱开了一家新的(de)火锅店(dian)。从(cong)那时开始,不(bu)管生意好坏,她(ta)都坚持资(zi)助(zhu)小男孩(hai)上学,直到(dao)他(ta)大(da)学毕(bi)业(ye)。男孩(hai)能自食其力了,他(ta)走过很(hen)多(duo)(duo)地方,尝试(shi)过很(hen)多(duo)(duo)工作,不(bu)管收入如何,他(ta)都会拿出(chu)一笔钱打(da)(da)到(dao)她(ta)的(de)账户(hu)中。她(ta)把那些(xie)钱又(you)重新汇给男孩(hai),并打(da)(da)电(dian)话告诉他(ta)不(bu)必这(zhei)样做,因为她(ta)出(chu)资(zi)援助(zhu)他(ta),完(wan)全是因为他(ta)的(de)善良,根本(ben)不(bu)求回报。

⑻又(you)过了几年(nian),因房子(zi)要拆迁,曾经红(hong)火(huo)的(de)火(huo)锅店(dian)(dian)(dian)生意再次变得冷清,最(zui)艰难的(de)时候她(ta)甚至付不起(qi)房租。正在(zai)她(ta)心急如焚之际,小城(cheng)电视台(tai)的(de)记者(zhe)忽(hu)然跑来(lai)采访她(ta)。原(yuan)来(lai)当地的(de)小学(xue)收到(dao)一(yi)笔捐款,捐款人正是(shi)她(ta)。她(ta)沉思了片(pian)刻(ke),很(hen)(hen)(hen)快就明白,这件事的(de)幕后策划者(zhe)一(yi)定是(shi)男孩。这条(tiao)新闻(wen)播出(chu)后,很(hen)(hen)(hen)多(duo)人被(bei)她(ta)的(de)善(shan)良感动(dong)了,宁肯绕(rao)很(hen)(hen)(hen)远的(de)路,也要到(dao)她(ta)的(de)店(dian)(dian)(dian)里来(lai)吃饭,火(huo)锅店(dian)(dian)(dian)的(de)生意很(hen)(hen)(hen)快又(you)好(hao)转起(qi)来(lai)。

⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。

(原文有改动)

19.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化(hua)过程的词语。(2分)

十分痛苦→____ →重拾希望→ _______ →十(shi)分感激

20.结合文本,分析文中的小男(nan)孩的性格特征。(3分)

 

 

 

21.第(6)段(duan)划线部分(fen)(fen)运(yun)用了哪种记叙顺序,有什么作(zuo)用?(4分(fen)(fen))

 

22.结(jie)合上下文说一说第⑺段“风(feng)停(ting)了,她(ta)感(gan)到了一阵温暖(nuan)(nuan)。”一句(ju)中加(jia)点(dian)词语(yu)“温暖(nuan)(nuan)”的含义。(2分)

 

23.分析结尾划线句在选文的结构和内容上的作用(yong)。(3分)

 

24.请(qing)结合选文的内(nei)容(rong),谈一谈你读了本文之后的感受。(3分)

 

 

参考答案:

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