寓楼的(de)窗前(qian)有(you)好几(ji)株梧桐树。这(zhei)些都(dou)是(shi)邻家院子(zi)里的(de)东西，但在形(xing)式上是(shi)我(wo)所(suo)有(you)的(de)。因为它们(men)和我(wo)隔着适(shi)当的(de)距(ju)(ju)离(li)(li)，好像是(shi)专(zhuan)门种给我(wo)看(kan)的(de)。它们(men)的(de)主人(ren)，对于(yu)它们(men)的(de)局部状(zhuang)态也许比我(wo)看(kan)得清楚(chu)；但是(shi)对于(yu)它们(men)的(de)全体容貌，恐怕始终没看(kan)清楚(chu)呢。因为这(zhei)必须隔着相当的(de)距(ju)(ju)离(li)(li)方才看(kan)见(jian)。唐人(ren)诗云：“山远始为容。”我(wo)以为树亦如此(ci)。自(zi)初夏至(zhi)今，这(zhei)几(ji)株梧桐树在我(wo)面前(qian)浓妆淡(dan)抹(mo)，显(xian)出(chu)了(le)种种的(de)容貌。

当春尽(jin)夏初(chu)，我眼(yan)看见新桐初(chu)乳的(de)(de)(de)(de)光景。那些(xie)嫩(nen)黄(huang)(huang)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)叶(ye)子(zi)一簇簇地(di)顶在秃(tu)枝头(tou)上，好(hao)像一堂树灯，又好(hao)像小(xiao)学生(sheng)的(de)(de)(de)(de)剪贴(tie)图(tu)案，布置均匀而带幼稚气。植物的(de)(de)(de)(de)生(sheng)叶(ye)，也有种种技巧：有的(de)(de)(de)(de)新陈代谢，瞒过了人的(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛而在暗中偷换青黄(huang)(huang)。有的(de)(de)(de)(de)微(wei)乎其微(wei)，渐乎其渐，使人不觉察其由秃(tu)枝变成绿叶(ye)，只有梧桐树的(de)(de)(de)(de)生(sheng)叶(ye)，技巧最为拙劣，但态度(du)最为坦(tan)白。它们的(de)(de)(de)(de)枝头(tou)疏而粗，它们的(de)(de)(de)(de)叶(ye)子(zi)平(ping)而大。叶(ye)子(zi)一生(sheng)，全树显然变容。

在(zai)夏天(tian)，我(wo)又(you)(you)眼(yan)看(kan)见(jian)绿(lv)叶(ye)成阴的光景。那些团扇(shan)大(da)的叶(ye)片，长(zhang)得(de)密(mi)密(mi)层(ceng)层(ceng)，望去不留(liu)一(yi)线(xian)空(kong)隙，好像一(yi)个大(da)绿(lv)障；又(you)(you)好像图案画中的一(yi)座青(qing)山(shan)。在(zai)我(wo)所常见(jian)的庭院植物中，叶(ye)子(zi)之大(da)，除了芭蕉以外，恐(kong)怕无过于(yu)梧桐了。芭蕉叶(ye)形(xing)状虽大(da)，数(shu)目不多，那丁香结要过好几天(tian)才展开(kai)一(yi)张叶(ye)子(zi)来，全树的叶(ye)子(zi)寥(liao)(liao)寥(liao)(liao)可(ke)数(shu)。梧桐叶(ye)虽不及它大(da)，可(ke)是(shi)数(shu)目繁多。那猪(zhu)耳(er)朵一(yi)般的东西，重重叠叠地挂(gua)着，一(yi)直从低枝上(shang)(shang)挂(gua)到树顶。窗(chuang)前(qian)摆(bai)了几枝梧桐，我(wo)觉得(de)绿(lv)意实在(zai)太(tai)多了。古人说“芭蕉分绿(lv)上(shang)(shang)窗(chuang)纱(sha)(sha)”，眼(yan)光未免(mian)太(tai)低，只(zhi)是(shi)阶(jie)前(qian)窗(chuang)下的所见(jian)而已。若登楼眺望，芭蕉便(bian)落(luo)在(zai)眼(yan)底，应见(jian)“梧桐分绿(lv)上(shang)(shang)窗(chuang)纱(sha)(sha)”了。

一个月以来(lai)(lai)(lai)(lai)，我(wo)又眼看见梧桐(tong)叶(ye)(ye)(ye)落(luo)(luo)的(de)光景。样子真(zhen)凄(qi)惨呢！最初绿色(se)黑(hei)暗起来(lai)(lai)(lai)(lai)，变成墨绿；后来(lai)(lai)(lai)(lai)又由墨绿转成焦黄(huang)；北风(feng)一吹，它(ta)们(men)大惊小(xiao)怪地(di)闹将(jiang)起来(lai)(lai)(lai)(lai)，大大的(de)黄(huang)叶(ye)(ye)(ye)便开始辞枝——起初突然地(di)落(luo)(luo)脱一两张来(lai)(lai)(lai)(lai)；后来(lai)(lai)(lai)(lai)成群地(di)飞下一大批来(lai)(lai)(lai)(lai)，好像(xiang)谁(shei)从(cong)高楼上(shang)丢(diu)下来(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)东西。枝头渐渐地(di)虚空了，露(lu)出树后面的(de)房屋来(lai)(lai)(lai)(lai)、终于只搿几根枝条，回复了春初的(de)面目。这几天它(ta)们(men)空手(shou)站在我(wo)的(de)窗前(qian)，好像(xiang)曾经娶(qu)妻生子而家(jia)破人亡了的(de)光棍，样子怪可(ke)怜的(de)！我(wo)想起了古(gu)人的(de)诗：“高高山头树，风(feng)吹叶(ye)(ye)(ye)落(luo)(luo)去(qu)。一去(qu)数千里，何(he)当还(hai)故处？”现在倘(tang)要搜(sou)集它(ta)们(men)的(de)一切(qie)(qie)落(luo)(luo)叶(ye)(ye)(ye)来(lai)(lai)(lai)(lai)，使(shi)它(ta)们(men)一齐变绿，重还(hai)故枝，回复夏日的(de)光景，即使(shi)仗了世间(jian)(jian)一切(qie)(qie)支配者的(de)势力，尽(jin)了世间(jian)(jian)一切(qie)(qie)机械的(de)效能(neng)，也是不可(ke)能(neng)的(de)事(shi)了！回黄(huang)转绿世间(jian)(jian)多，但象征悲哀的(de)莫如落(luo)(luo)叶(ye)(ye)(ye)，尤其(qi)是梧桐(tong)的(de)落(luo)(luo)叶(ye)(ye)(ye)。

但(dan)(dan)它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)主人，恐怕(pa)没有(you)(you)感到(dao)这(zhei)种(zhong)(zhong)悲哀。因为他们(men)(men)虽然种(zhong)(zhong)植了它(ta)(ta)们(men)(men)，所有(you)(you)了它(ta)(ta)们(men)(men)，但(dan)(dan)都没有(you)(you)看见(jian)上(shang)述的(de)(de)种(zhong)(zhong)种(zhong)(zhong)光(guang)景(jing)。他们(men)(men)只是(shi)坐在(zai)窗下瞧瞧它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)根干，站(zhan)在(zai)阶(jie)前仰望它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)枝叶(ye)，为它(ta)(ta)们(men)(men)扫扫落叶(ye)而已，何从(cong)看见(jian)它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)容貌呢？何从(cong)感到(dao)它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)象征呢？可(ke)知自然是(shi)不(bu)(bu)能被占(zhan)(zhan)有(you)(you)的(de)(de)。可(ke)知艺术也是(shi)不(bu)(bu)能被占(zhan)(zhan)有(you)(you)的(de)(de)。

1. 本文(wen)以时间为顺(shun)序，以梧桐(tong)的变化(hua)为行(xing)文(wen)线(xian)索，请用(yong)简洁的语(yu)言概括三个时节的梧桐(tong)树貌。

2. 第②③段着(zhe)力写(xie)了梧桐树的(de)生(sheng)机勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)，绿意(yi)盎然，这样描写(xie)作者(zhe)的(de)意(yi)图是什么？请(qing)结合全文加以分(fen)析。

3. 全(quan)文(wen)通(tong)过(guo)(guo)梧桐的(de)变化表露了作者鲜明的(de)感(gan)情(qing)色彩，请具体说明作者情(qing)感(gan)的(de)变化过(guo)(guo)程。

4. 文章运用了多种艺术手(shou)法来描写梧桐树(shu)，抒发个人情感，请联(lian)系(xi)全文，举例分析其表达效果。

5. 作者为什么(me)说：“可知自然是不能(neng)被占(zhan)有的，可知艺(yi)术也是不能(neng)被占(zhan)有的。”你从(cong)中得到(dao)了什么(me)启示？

参考答案：

1. 一、新桐(tong)初乳(ru)；二、绿树成阴；三、梧桐(tong)叶落。

2. 极(ji)力写了(le)梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓(nong)之深。这样(yang)写既为下文写“眼看(kan)见梧桐的另一种的光景”蓄势，又为作者抒发“人生无常”的感慨作了(le)铺(pu)垫。

3. 发(fa)现“新乳”“绿叶成阴”时(shi)的欣喜(xi)，看见“梧桐叶落”时(shi)的无奈(nai)、伤感(gan)，领悟自(zi)然(ran)、人生和艺术真谛时(shi)的平(ping)静、淡然(ran)。

4.（1）比喻手法。将(jiang)(jiang)嫩(nen)黄的(de)(de)(de)叶(ye)(ye)子(zi)比喻为(wei)“一堂树灯”和“小(xiao)学(xue)生的(de)(de)(de)剪贴图(tu)案”，写出了(le)(le)梧(wu)桐(tong)(tong)新乳(ru)时(shi)叶(ye)(ye)子(zi)嫩(nen)而鲜(xian)亮、新奇可(ke)爱之(zhi)状(zhuang)，表(biao)(biao)达了(le)(le)作者感受梧(wu)桐(tong)(tong)容(rong)(rong)貌时(shi)的(de)(de)(de)惊喜之(zhi)情(qing)。（2）拟人(ren)手法。“梧(wu)桐(tong)(tong)在(zai)我面前浓妆淡抹，显出了(le)(le)种种的(de)(de)(de)容(rong)(rong)貌”，将(jiang)(jiang)梧(wu)桐(tong)(tong)人(ren)格(ge)化，表(biao)(biao)现了(le)(le)作者对梧(wu)桐(tong)(tong)的(de)(de)(de)亲近(jin)，对自然的(de)(de)(de)热(re)爱。（3）引(yin)用诗句。“山远始为(wei)容(rong)(rong)”即(ji)距离产生美，点明感受美的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，丰富了(le)(le)文章(zhang)内涵，增(zeng)加了(le)(le)文章(zhang)的(de)(de)(de)雅趣。“芭蕉分绿上窗纱”写出了(le)(le)梧(wu)桐(tong)(tong)叶(ye)(ye)绿意深浓之(zhi)状(zhuang)，言(yan)(yan)简意赅(gai)而又意味深长。（言(yan)(yan)之(zhi)成(cheng)理即(ji)可(ke)）

5. 作者借梧(wu)桐树的(de)四季变化表现了(le)对自(zi)然、艺(yi)术、人生(sheng)的(de)感悟(wu)。因为邻居(ju)家(jia)虽(sui)然种植了(le)梧(wu)桐树，占有(you)了(le)它(ta)们(men)。但是(shi)，他(ta)们(men)没能看见它(ta)们(men)的(de)容貌，没能体验(yan)梧(wu)桐的(de)种种变化，没感受(shou)到梧(wu)桐生(sheng)长的(de)象(xiang)征意义(yi)，因而(er)没法(fa)“占有(you)”它(ta)们(men)。拥有(you)的(de)东(dong)西未必能理解和欣赏(shang)，自(zi)然和艺(yi)术都是(shi)这样(yang)。启示：对事(shi)物要有(you)充分(fen)的(de)理解和欣赏(shang)，才能为自(zi)己所拥有(you)。生(sheng)活需要去感受(shou)、体验(yan)，用心(xin)去发(fa)现，你才可以说是(shi)拥有(you)生(sheng)活。