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袁哲生《父亲的轮廓》兰州中考散文阅读题附答案

三、(兰州中考语文试卷)阅(yue)读下(xia)面的文(wen)章,完成1-5题。(20分)

父亲的轮廓

袁哲生

①父亲一直(zhi)是我(wo)最好的朋友。

②每当母(mu)亲(qin)用一(yi)些(xie)类似“牙膏没(mei)有(you)从最尾端(duan)挤出”“冰箱(xiang)门没(mei)关紧”“看电(dian)视超过半(ban)个小时(shi)”等(deng)等(deng)小事向我兴师(shi)问罪,并且总是将矛头转向我的(de)成(cheng)绩上面(mian)去时(shi),我便知道,夜里,父亲(qin)又会来到(dao)我的(de)房(fang)间。

③父(fu)亲(qin)个性之(zhi)中有一种(zhong)非常腼腆的(de)(de)特质,他总(zong)是(shi)(shi)等我(wo)(wo)(wo)(wo)和母亲(qin)都(dou)睡(shui)着(zhe)以后,才蹑(nie)(nie)手蹑(nie)(nie)脚地轻轻扭开门(men)把,走进我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)房间(jian),在小书桌的(de)(de)台(tai)灯底下(xia)压一张纸条(tiao);有时,纸条(tiao)里面还会(hui)包着(zhe)一张五(wu)十块钱的(de)(de)钞票。偶尔,在情况较糟的(de)(de)时候(hou),父(fu)亲(qin)会(hui)在纸条(tiao)上用歪斜支(zhi)离的(de)(de)字迹写(xie)下(xia)“忍一时,风平浪(lang)静(jing)”与我(wo)(wo)(wo)(wo)共勉;这句(ju)话成(cheng)了我(wo)(wo)(wo)(wo)们彼此之(zhi)间(jian)的(de)(de)默契,那表示父(fu)亲(qin)知道在我(wo)(wo)(wo)(wo)和他一样敏(min)感而(er)容易受(shou)伤的(de)(de)心灵中,又遭受(shou)了一次无情的(de)(de)考验。父(fu)亲(qin)识(shi)字不(bu)多,我(wo)(wo)(wo)(wo)记得他总(zong)是(shi)(shi)把“风平浪(lang)静(jing)”写(xie)成(cheng)“风平浪(lang)近”,但这并(bing)不(bu)影响我(wo)(wo)(wo)(wo)们之(zhi)间(jian)的(de)(de)特殊(shu)情谊。在父(fu)亲(qin)要(yao)来(lai)的(de)(de)那个晚上,临睡(shui)前,我(wo)(wo)(wo)(wo)总(zong)是(shi)(shi)记得检查一下(xia)房门(men)是(shi)(shi)否(fou)上锁了,从来(lai)没(mei)有失(shi)误过(guo)。

④曾经有过几回(hui),父(fu)亲(qin)(qin)来的(de)(de)(de)(de)时候我(wo)并(bing)未睡着(zhe),我(wo)听到父(fu)亲(qin)(qin)用力握住门把(ba),再缓缓转开(kai)的(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)音,便立刻(ke)翻过身(shen)去面(mian)向墙(qiang)壁眯着(zhe)眼(yan)睛。尽管父(fu)亲(qin)(qin)极力不愿发出(chu)声(sheng)(sheng)响,我(wo)还(hai)是听到一双塑胶拖(tuo)鞋在黑暗中静静地(di)走向书(shu)桌(zhuo),然(ran)(ran)后是纸张摩擦桌(zhuo)面(mian)的(de)(de)(de)(de)窸窣声(sheng)(sheng),和(he)(he)父(fu)亲(qin)(qin)迟重的(de)(de)(de)(de)呼吸声(sheng)(sheng)……有时,父(fu)亲(qin)(qin)会拉开(kai)椅子,把(ba)台(tai)灯扭开(kai)一点(dian)点(dian)亮(liang),然(ran)(ran)后坐在我(wo)的(de)(de)(de)(de)书(shu)桌(zhuo)前沉默不动(dong),过了(le)好一会儿(er),才靠上椅子。离去前,父(fu)亲(qin)(qin)会替我(wo)把(ba)桌(zhuo)上的(de)(de)(de)(de)书(shu)本和(he)(he)作业簿摆放(fang)整齐,然(ran)(ran)后才扭熄台(tai)灯;在那一刻(ke),我(wo)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)前又恢复成(cheng)一片黑暗。

⑤我(wo)从(cong)不知道父亲坐在我(wo)的(de)(de)椅(yi)子(zi)上时,心里在想些什么;我(wo)也(ye)(ye)从(cong)来(lai)不敢抬(tai)起(qi)(qi)头来(lai),用一声叫唤,或者一双(shuang)清醒(xing)的(de)(de)目(mu)光来(lai)打破沉默(mo)。也(ye)(ye)许我(wo)没有勇气,怕自己(ji)会在父亲面前(qian)哭了起(qi)(qi)来(lai);更让我(wo)恐惧(ju)的(de)(de)是,若(ruo)是走下(xia)床来(lai),不幸看(kan)见父亲的(de)(de)眼角也(ye)(ye)含着泪光,默(mo)默(mo)地坐在我(wo)的(de)(de)书桌前(qian),我(wo)该如何面对那种(zhong)时刻?

⑥高三那年,是我(wo)生命中的(de)(de)第一个难关(guan);当时,在我(wo)不觉生命有何可(ke)喜(xi)的(de)(de)脑筋里(li),的(de)(de)确(que)曾经生起过自杀的(de)(de)念头(tou)。我(wo)不知道父亲是否(fou)经历过联考的(de)(de)压力,不过,在那没完(wan)没了的(de)(de)一年里(li),的(de)(de)确(que)只有父亲曾经察(cha)觉到我(wo)想死(si)的(de)(de)念头(tou)。

⑦接近联考的(de)某(mou)个(ge)夜晚,我(wo)正(zheng)在学校提(ti)供的(de)晚自(zi)习教(jiao)室(shi)里作考前冲刺(ci),日光灯管把(ba)教(jiao)室(shi)照(zhao)得(de)明亮而冷清,同学们都埋首书桌、互不(bu)交谈。我(wo)选了一个(ge)邻(lin)接走廊靠窗的(de)座(zuo)位,设(she)法让自(zi)己专心(xin)在书本上(shang);突然,我(wo)听到一阵用手(shou)指(zhi)关节轻轻敲打(da)玻璃的(de)声音(yin),抬起头来,父(fu)(fu)亲的(de)脸(lian)出现(xian)在窗格里面。父(fu)(fu)亲必定是不(bu)愿(yuan)吵到其他(ta)(ta)正(zheng)在看书的(de)同学;我(wo)体(ti)会了他(ta)(ta)的(de)心(xin)意,便悄悄地(di)从座(zuo)位上(shang)站起来,绕(rao)到教(jiao)室(shi)的(de)后(hou)面出去和他(ta)(ta)会合。

⑧我永远记(ji)得和父(fu)(fu)亲并肩坐在(zai)空荡、黑暗(an)的(de)(de)(de)(de)(de)体育(yu)馆长(zhang)椅上(shang),而(er)心里渴望着时光永远停止(zhi),或是(shi)快速跨过(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)情景。父(fu)(fu)亲先是(shi)取(qu)出温(wen)热的(de)(de)(de)(de)(de)蒸(zheng)饺和我一起吃,他细心地把白色保丽龙的(de)(de)(de)(de)(de)盒子掀开(kai),然后(hou)(hou)为我撕开(kai)卫生竹筷子的(de)(de)(de)(de)(de)封套。我知道(dao)那是(shi)父(fu)(fu)亲在(zai)夜市入(ru)口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)摊上(shang)买的(de)(de)(de)(de)(de),摊子后(hou)(hou)面(mian)是(shi)宏光钟表(biao)行,隔壁(bi)是(shi)间(jian)杂(za)货(huo)铺,杂(za)货(huo)铺的(de)(de)(de)(de)(de)天花板上(shang)吊着一包(bao)包(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)干鱿鱼和紫菜,老板娘是(shi)个(ge)扎着一条蓝围(wei)裙的(de)(de)(de)(de)(de)胖女人(ren)……父(fu)(fu)亲取(qu)出口(kou)袋里的(de)(de)(de)(de)(de)卫生纸放在(zai)我前面(mian)备用(yong),他像面(mian)对(dui)一位长(zhang)辈似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)对(dui)待我,令我终生感激。我知道(dao)父(fu)(fu)亲拙于言辞(ci),在(zai)面(mian)对(dui)生命中(zhong)难以(yi)省略的(de)(de)(de)(de)(de)伤痛(tong)时,更无(wu)力打(da)破沉(chen)默。

⑨吃蒸饺的时候,我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样;我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上,被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象;我仿佛看见父亲孤独地走上前去,两眼茫茫的老人从圆凳上站起来,剥下一只保丽龙盒子,再给它穿上一层透明的塑胶袋,然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子,我(wo)想到这(zhei)个世界上(shang)必定(ding)还有类似蒸(zheng)笼那样(yang)温热且(qie)快乐的(de)(de)角落。那天晚上(shang),是个寒冷的(de)(de)夏(xia)夜,父亲(qin)和我(wo)相(xiang)对无语,临(lin)走(zou)前,他对我(wo)说(shuo)了一(yi)句话:“好好活下去,不一(yi)定(ding)要在意别人(ren)的(de)(de)话,人(ren)生有时候(hou)要走(zou)自己的(de)(de)路。”

⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄,我永远忘不了,那天晚上,他为了避过校门口警卫的询问,索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下,他奋力攀上围墙,骑在墙顶上向我挥手,并且很诚恳地将手掌划向眉梢,向我行了一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。

⑪我站在(zai)墙内,听到父亲落地的(de)一(yi)声(sheng)轻响,顿时热泪盈眶(kuang)。我紧握(wo)双(shuang)拳,叮嘱自己(ji)永远(yuan)不(bu)可再有绝(jue)望的(de)念头(tou),要好好活(huo)下去。(有删改)

1. 为什么说(shuo)“父亲(qin)一(yi)直是我最(zui)好的朋友”?请结合全文简要说(shuo)明。(4分)

 

2. 结合语境,按要求(qiu)品析语言(yan)。(5分)

(1)我(wo)也从来不(bu)敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清(qing)醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不(bu)可删去,理由是什么?)

 

(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角(jiao)度赏析这句话的妙处)

 

3. 第③段详细描述了(le)父亲夜(ye)里来“我(wo)”房间的情景,这样写(xie)有什(shen)么(me)作用?(4分)

 

4. 仔(zi)细揣摩第⑩段中(zhong)画波浪线的句子,说说父亲(qin)当时是怎(zen)样的心理(li)?(4分)

 

5. 文章标题为“父亲(qin)的(de)轮廓(kuo)”请结合(he)文章内容,请你(ni)谈(tan)谈(tan)对“轮廓(kuo)”的(de)理(li)解,(3分)

 

【参考答案】

1. 父(fu)(fu)亲(qin)总能在我(wo)心灵受伤的(de)(de)(de)时(shi)候及时(shi)给予我(wo)安慰和鼓励,他(ta)深知(zhi)我(wo)内心的(de)(de)(de)想(xiang)法,帮我(wo)战胜了困难(nan)和自我(wo)。所以说父(fu)(fu)亲(qin)一直是我(wo)最好的(de)(de)(de)朋友。

【完整答案收录到《散文阅读训练参考答案》(第七页No.67)】

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5. 父亲(qin)总是(shi)(shi)在“我(wo)”心(xin)灵受伤的(de)(de)时(shi)候,在黑色(se)的(de)(de)夜(ye)晚及时(shi)给予“我(wo)”光明和(he)温(wen)暖,在这时(shi)候“我(wo)”虽然不能清楚地(di)看清父亲(qin)的(de)(de)面容,只能看个大致的(de)(de)“轮(lun)(lun)廓(kuo)”,但这“轮(lun)(lun)廓(kuo)”是(shi)(shi)父亲(qin)留给自己最(zui)清晰的(de)(de)形象、最(zui)感(gan)动的(de)(de)印记,他一直鼓励着勇敢地(di)前行(xing)。“轮(lun)(lun)廓(kuo)”也是(shi)(shi)文(wen)(wen)章行(xing)文(wen)(wen)的(de)(de)线(xian)索。

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