尼克·胡哲《我和世界不一样》阅读训练附答案
他只有不足一米高，但在很多人(ren)心里(li)，却是真正的英雄(xiong)。
1982年12月4日，尼克·胡哲出生在墨尔本。这(zhei)个新生命的降生，给父母带(dai)来(lai)的不是惊喜，而是惊恐：这(zhei)是一个“海(hai)豹(bao)肢症”患儿，一个没有四肢的怪物。父亲(qin)吓得跑到医院的产房外呕吐，母亲(qin)甚至不敢靠(kao)近他。 ;
父母无法接受这个(ge)(ge)残酷的事实。他们(men)四处求医，但整个(ge)(ge)澳(ao)大利亚(ya)，没有(you)一(yi)个(ge)(ge)医生(sheng)能给(ji)出(chu)合理的医学(xue)解释。而尼克(ke)·胡哲的情况比一(yi)般的“海豹肢症”患儿还要(yao)糟(zao)，他完全没有(you)双(shuang)臂和(he)双(shuang)腿，只是(shi)左侧臀部以(yi)下长出(chu)一(yi)只带(dai)着两个(ge)(ge)脚指(zhi)头的小“脚”。
不过，力克幸运地生在了一个(ge)(ge)充满爱的家庭里。父母在经历(li)了最初的惊愕和痛苦后(hou)，接纳了现实，他(ta)们(men)从(cong)没想过要(yao)放弃这(zhei)个(ge)(ge)孩子。
“父(fu)母和(he)所有亲人(ren)都很疼爱(ai)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)天生与别人(ren)不同，但他们(men)却(que)从没提起过我(wo)(wo)的(de)身体异(yi)于常人(ren)。在(zai)五六(liu)岁时，我(wo)(wo)知道自(zi)己(ji)没有手(shou)脚，然而我(wo)(wo)真的(de)认为(wei)没什么(me)大不了(le)。”
父母(mu)像对待正常孩(hai)子一(yi)样，教力(li)克做(zuo)能(neng)做(zuo)的一(yi)切。18个(ge)月(yue)大的时候，父亲就(jiu)把他放到了(le)水(shui)里，让他学习游泳。他 6岁那年(nian)，身为电脑(nao)程序(xu)员和会计师的父亲就(jiu)开始教儿子用两个(ge)脚指头打字。
到该上(shang)学的年龄，父母做出(chu)了一个艰难但(dan)可能最正(zheng)确的决定(ding)：把儿子送进当(dang)地(di)一所普通小学就(jiu)读，而(er)不是去(qu)为残障儿童(tong)设立的特殊学校。
一旦失去(qu)父母的(de)庇护(hu)，无助(zhu)的(de)尼克必(bi)须独(du)自(zi)承受风雨。他(ta)行动需(xu)靠(kao)电动轮(lun)椅，生活要靠(kao)护(hu)理人员照顾，他(ta)发(fa)现(xian)自(zi)己和(he)别人并不一样。同学们对他(ta)怪异的(de)身体发(fa)出的(de)嘲笑和(he)尖叫(jiao)让这个7岁的(de)孩子感到深深的(de)自(zi)卑和(he)孤独(du)。他(ta)内心(xin)充满(man)无奈(nai)和(he)绝望：我又(you)没(mei)有(you)做(zuo)错什么(me)，为什么(me)我和(he)别人不一样？他(ta)后来回忆道(dao)：“8岁的(de)时候，我非常消(xiao)沉。我冲妈妈大喊，告诉她我想死。”有(you)几次，他(ta)真的(de)试图自(zi)杀(sha)，只是没(mei)能成功(gong)。
真正(zheng)让他(ta)发生改变是在13岁那(nei)年。妈妈剪下报(bao)纸上的一(yi)篇文(wen)章给(ji)他(ta)看(kan)，上面刊(kan)登了(le)一(yi)个(ge)残疾人走出困境找到人生意(yi)义的故事。主(zhu)人公(gong)没(mei)有被残疾压垮(kua)，他(ta)为自己设(she)立(li)了(le)一(yi)个(ge)个(ge)人生目标，并且逐一(yi)去实现，在实现理(li)想的路上他(ta)还(hai)不断(duan)帮助别人。文(wen)章主(zhu)人公(gong)的一(yi)句话深(shen)深(shen)打动(dong)了(le)他(ta)：“上帝(di)把我们生成(cheng)这样，就(jiu)是为了(le)给(ji)别人希望。”
力(li)克振作起来，他终(zhong)于明白(bai)了，自己不是(shi)(shi)这个(ge)世(shi)界上唯一(yi)不幸的(de)人(ren)，自己也不是(shi)(shi)一(yi)个(ge)没有“明天”的(de)人(ren)……
坚强地挺过来(lai)的他(ta)，渐渐学会了应付自(zi)己的不(bu)自(zi)如，他(ta)开始做越来(lai)越多(duo)的事情，做那些其(qi)他(ta)人必须要手脚(jiao)并(bing)用才可以完成的事情，比如刷牙、洗头、用电脑(nao)、游泳、运(yun)动……
他也逐渐(jian)交到了朋友。7年级时，他去竞(jing)争学生会主席，结(jie)果成功当选(xuan)。
他开始变得开朗和(he)快(kuai)乐，与(yu)学生会同(tong)伴一起参与(yu)地方慈(ci)善机构和(he)残(can)疾组织的各种(zhong)事(shi)务(wu)，虽然他无(wu)论做什么(me)都要付出比别人多几倍(bei)甚至几十倍(bei)的艰(jian)辛(xin)。
在父亲的帮助下，尼克还取得了会计和金融企划的双学士学位。19岁的时候，他开始实现自己的梦想，那就是通过自己充满激情的演讲和(he)亲身经(jing)历去(qu)鼓励其(qi)他人，给人们带去(qu)希望。“我(wo)(wo)找到(dao)了我(wo)(wo)活下(xia)去(qu)的意义。”
在演(yan)讲中，他无(wu)数次当众(zhong)倒在桌子(zi)上，向台下观众(zhong)演(yan)示一(yi)个无(wu)手无(wu)脚(jiao)的(de)(de)人如何重新站起来。一(yi)次不(bu)(bu)行，就两次、三(san)次……直到身体艰难地站立。他用自己(ji)的(de)(de)生(sheng)命体验让人们(men)明白(bai)，实现梦想最重要的(de)(de)就是坚持不(bu)(bu)懈和拥抱失(shi)败，把失(shi)败看作是一(yi)次学(xue)习的(de)(de)机会，而不(bu)(bu)是被失(shi)败的(de)(de)恐惧(ju)打倒。
演讲之余，他也充分享受自己的生活。他对游泳、滑板都很在行。2008年，他在夏威夷还学会了冲浪，甚至掌握了在冲浪板上做360°旋转的高难度动作。“现在就算你用百万元来引诱我，叫我长出手脚，我也不会考虑。”
